
Senyals i Sistemes de Comunicació
Codi: 107848Crèdits: 6
| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Enginyeria Electrònica de Telecomunicació | OB | 2 |
| Enginyeria de Sistemes de Telecomunicació | OB | 2 |
Professor/a de contacte
- Nom :
- Antoni Morell Perez
- Correu electrònic :
- antoni.morell@uab.cat
Equip docent
- Jose Lopez Vicario
- Daniel Egea Roca
- Guillem Boquet i Pujadas
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
L'alumnat ha de tenir un nivell adequat de càlcul (funcions de variable real i complexa, nombres complexos diferenciació i integració), d'estadística (conceptes bàsics de processos estocàstics) i de senyals i sistemes (propietats dels sistemes, equació de convolució, transformada de Fourier, resposta freqüencial).
Objectius
- Conèixer i saber aplicar els conceptes de correlació i espectre de senyals deterministes i aleatoris.
- Identificar els blocs principals d'un sistema de comunicacions i les seves característiques.
- Conèixer les modulacions analògiques lineals, de fase i de freqüència.
- Saber calcular la relació senyal a soroll en sistemes de comunicacions analògiques.
- Conèixer les modulacions digitals.
- Saber representar els senyals amb modulacions digitals en forma vectorial.
Resultats d'aprenentatge
Enginyeria Electrònica de Telecomunicació
- CU099 (Avaluar els avantatges i inconvenients de diferents alternatives tecnològiques de desplegament o d’implementació de sistemes de comunicacions, des del punt de vista de l’espai del senyal, les pertorbacions i el soroll i els sistemes de modulació analògica i digital.) Avaluar els avantatges i inconvenients de diferents alternatives tecnològiques de desplegament o d’implementació de sistemes de comunicacions, des del punt de vista de l’espai del senyal, les pertorbacions i el soroll i els sistemes de modulació analògica i digital.
- KU109 (Interpretar les propietats bàsiques dels sistemes de modulació analògics i digitals.) Interpretar les propietats bàsiques dels sistemes de modulació analògics i digitals.
- KU110 (Distingir els diferents tipus de mecanismes de modulació d’informació, tant analògics com digitals.) Distingir els diferents tipus de mecanismes de modulació d’informació, tant analògics com digitals.
- KU111 (Estimar els efectes del filtratge de senyals, tant a nivell analògic com digital.) Estimar els efectes del filtratge de senyals, tant a nivell analògic com digital.
- KU112 (Descriure els paràmetres fonamentals d’un sistema de comunicacions a nivell funcional.) Descriure els paràmetres fonamentals d’un sistema de comunicacions a nivell funcional.
- SU116 (Aplicar els conceptes bàsics de sistemes lineals i les funcions i transformades relacionades, per a l'anàlisi i resolució de problemes en l'àmbit de l'enginyeria.) Aplicar els conceptes bàsics de sistemes lineals i les funcions i transformades relacionades, per a l'anàlisi i resolució de problemes en l'àmbit de l'enginyeria.
- SU117 (Analitzar esquemes de processament de senyals analògics i digitals, tenint en compte específicament els relacionats amb els sistemes de comunicacions.) Analitzar esquemes de processament de senyals analògics i digitals, tenint en compte específicament els relacionats amb els sistemes de comunicacions.
Enginyeria de Sistemes de Telecomunicació
- CU099 (Avaluar els avantatges i inconvenients de diferents alternatives tecnològiques de desplegament o d’implementació de sistemes de comunicacions, des del punt de vista de l’espai del senyal, les pertorbacions i el soroll i els sistemes de modulació analògica i digital.) Avaluar els avantatges i inconvenients de diferents alternatives tecnològiques de desplegament o d’implementació de sistemes de comunicacions, des del punt de vista de l’espai del senyal, les pertorbacions i el soroll i els sistemes de modulació analògica i digital.
- KU109 (Interpretar les propietats bàsiques dels sistemes de modulació analògics i digitals.) Interpretar les propietats bàsiques dels sistemes de modulació analògics i digitals.
- KU110 (Distingir els diferents tipus de mecanismes de modulació d’informació, tant analògics com digitals.) Distingir els diferents tipus de mecanismes de modulació d’informació, tant analògics com digitals.
- KU111 (Estimar els efectes del filtratge de senyals, tant a nivell analògic com digital.) Estimar els efectes del filtratge de senyals, tant a nivell analògic com digital.
- KU112 (Descriure els paràmetres fonamentals d’un sistema de comunicacions a nivell funcional.) Descriure els paràmetres fonamentals d’un sistema de comunicacions a nivell funcional.
- SU116 (Aplicar els conceptes bàsics de sistemes lineals i les funcions i transformades relacionades, per a l'anàlisi i resolució de problemes en l'àmbit de l'enginyeria.) Aplicar els conceptes bàsics de sistemes lineals i les funcions i transformades relacionades, per a l'anàlisi i resolució de problemes en l'àmbit de l'enginyeria.
- SU117 (Analitzar esquemes de processament de senyals analògics i digitals, tenint en compte específicament els relacionats amb els sistemes de comunicacions.) Analitzar esquemes de processament de senyals analògics i digitals, tenint en compte específicament els relacionats amb els sistemes de comunicacions.
Continguts
- Introducció a l'assignatura
- Tipus de senyals
- Repàs de variable aleatòria: pdf, mitja, variança i correlació
- Càlcul de l'autocorrelació i la densitat espectral
- Soroll blanc gaussià
- Sistemes de comunicacions analògics en banda base.
- Elements d'un sistema de comunicacions en banda base
- Filtres ideals
- Balanç de potències
- Càlcul de SNR
- Sistemes de comunicacions analògiques pas banda.
- Elements d'un sistema de comunicacions pas-banda
- Modulació i desmodulació de senyals pas-banda
- Autocorrelació i densitat espectral de senyals pas banda
- Components banda base del soroll
- Doble Banda Lateral i Amplitud Modulada
- Sistemes de comunicacions digitals
- Tipus de modulacions digitals
- Representació vectorial de les modulacions digitals
- Esquema receptor
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Sessions de laboratori | 10 | 0,4 | CU099, KU110, SU117 |
| Classes de problemes | 12 | 0,48 | KU109, KU110, KU111, KU112, SU116, SU117 |
| Classes magistrals | 36 | 1,44 | CU099, KU109, KU110, KU111, KU112, SU116, SU117 |
| Treball individual | 77 | 3,08 | CU099, KU109, KU110, KU111, KU112, SU116, SU117 |
| Tutories | 8 | 0,32 | CU099, KU109, KU110, KU111, KU112, SU116, SU117 |
L'assignatura constarà d'una part de teoria, una part de problemes i una tercera part de pràctiques de laboratori. En la part de teoria es duran a terme classes magistrals. Aquesta part requreix una forta dedicació de l'alumnat en forma de treball individual a fi de consolidar i completar els continguts exposats a classe. Ésper això que tindrà a la seva disposició els apunts de l'assignatura realitzats pel professorat, que cobreixen la totalitat del temari, la bibliografia recomanada i les eines pròpies de les TIC.
La segona part de l'assignatura versarà sobre la resolució de problemes pràctics. Hi haurà una part dels problemes que el professorat resoldrà a classe i una altra part que l'alumnat haurà de resoldre en forma de treball individual.
La tercera part de l'assignatura constarà de 12h de sessions pràctiques al laboratori que serviran tant per contrastar coneixements teòrics adquirits com també per l'aprenentatge de nous conceptes des d'un vessant pràctic.
L'eina de comunicació del professorat amb l'alumnat serà el Campus Virtual de la UAB: https://cv.uab.cat.
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè els alumnes completin les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Entregues de problemes | 15 | 0 | 0 | KU109, KU110, KU111, KU112, SU116, SU117 |
| Examen recuperació (PR) | 60 | 2 | 0,08 | KU109, KU110, KU111, KU112, SU116, SU117 |
| Prova parcial Temes 1 i 2 (P1) | 30 | 1,5 | 0,06 | KU109, KU110, KU111, KU112, SU116, SU117 |
| Prova parcial Temes 3 i 4 (P2) | 30 | 1,5 | 0,06 | KU109, KU110, KU111, KU112, SU116, SU117 |
| Prova de síntesi del laboratori (PSLAB) | 25 | 2 | 0,08 | CU099, KU109, KU110 |
Aquesta assignatura no preveu el sistema d'avaluació única. No es permet utilitzar la IA en les activitats avaluatives.
L'assignatura es divideix en teoria (60%), entrega de problemes (15%) i pràctiques (25%). La la qualificació final (NF) de l'assignatura es calcula a partir de la nota de teoria (NT), la nota d'entregues (NE) i la nota de pràctiques (NP) segons:
- NF = 0,6*NT + 0,15*NE + 0,25*NP si NT >= 4,0
- NF = min(0,6*NT + 0,15*NE + 0,25*NP; 4,0) si NT < 4,0
Obtenció de la nota de teoria (NT):
- A través d'un procés d'avaluació continuada (NAC): consta de 2 proves tipus test al llarg del curs amb un pes del 50% sobre teoria (30% sobre la qualificació final) i una durada aproximada de 1,5 hores. Es distribueixen segons: 1 prova dels temes 1 i 2 (P1) i 1 prova dels temes 3 i 4 (P2).
- Procés de recuperació: examen tipus test final (PR) amb un pes del 100% sobre teoria (60% sobre la qualificació final). Entren tots els continguts del curs i té una durada aproximada de 2 hores, on s'obté la nota NPR.
- Millora de nota a la recuperació: es permet. La nota de teoria queda NT = max(NAC, NPR). Si no es porta a terme la recuperació, NT=NAC.
- A criteri dels professors, en els casos que es consideri adient, qualsevol prova escrita haurà de ser validada posteriorment amb una prova oral. En cas de discrepàncies en el resultat de les dues proves, prevaldrà la prova oral.
Obtenció de la nota de pràctiques (NP):
- Es composa de 3 parts:
- Assistència (ALAB): suposa un 20% de la nota de pràctiques NP (5% sobre laqualificació final). Aquesta activitat és no recuperable.
- Treball Laboratori (TLAB): el laboratori de l'assignatura es basarà en la resolució de petits problemes de comunicació fent servir les plaques SDR. A la finalització de cada sessió s'avaluarà l'avenç de cada equip. Es calcula la mitjana de les notes de les 5 primeres sessions de laboratori i això suposa un 40% de la nota de pràctiques NP (10% sobre la qualificació final). Aquesta nota també és no recuperable.
- Prova de síntesi del laboratori (PSLAB): basada en el muntatge i l'execució d'alguna de les pràctiques realitzades durant el curs. Es valorarà tant la correcta implementació del muntatge com la comprensió dels procediments i conceptes mitjançant preguntes individualitzades. Suposa un 40% de la nota de pràctiques NP (10% sobre la qualificació final). Aquesta nota tampoc és recuperable.
- La nota de pràctiques queda: NP=0,2*ALAB + 0,4*TLAB + 0,4*PSLAB.
- Millora de la nota NP:no està permès.
Programació d'activitats d'avaluació:
- La calendarització de les activitats d'avaluació es donarà el primer dia de l'assignatura i es farà pública a través del Campus Virtual i a la web de l'Escola d'Enginyeria, a l'apartat d'exàmens.
- L'examen de recuperació té una durada total d'aproximadament 2 hores.
Procés de recuperació:
- L'alumnat es pot presentar a la prova PR sempre que s'hagi presentat a un conjunt d'activitats que representin un mínim de dues terceres parts de la qualificació total de l'assignatura.
- En cas que l'alumnat no pugui assistir a a alguna prova d'avaluació, s'aplicarà la normativa d'avaluació vigent de l'Escola d'Enginyeria. El professorat es reserva el dret, en cas de reprogramació de proves d'avaluació, de realitzar la prova en format oral.
Qualificacions:
- Matricules d'honor (MH):atorgar una qualificació de matrícula d'honor és decisió del professorat responsable de l'assignatura. La normativa de la UAB indica que les MH només es podran concedir a l'alumnat que hagi obtingut una qualificació final igual o superior a 9,00. Es pot atorgar fins a un 5% de MH del total de l'alumnat matriculat. En recuperació no es podrà obtenir la qualificació de "Matrícula d'Honor", per la qual cosa la qualificació màxima possible serà d'"Excel·lent".
- Una persona es considerarà no avaluable (NA) si o bé no s'ha presentat a un conjunt d'activitats que representin un mínim de dues terceres parts de la qualificació total de l'assignatura o bé no s'ha presentat al 100% de la teoria, és a dir, no s'ha presentat a P1 o P2 o bé no s'ha presentat a PR.
Irregularitats per part de l'alumnat, còpia i plagi:
- Sense perjudici d'altres mesures disciplinàries que s'estimin oportunes,es qualificaran amb un zero les irregularitats comeses per l'alumnat que puguin conduir a una variació de la qualificació d'un acte d'avaluació. Per tant, la còpia, el plagi, l'engany, deixar copiar, etc. en qualsevol de les activitats d'avaluació implicarà suspendre-la amb un zero. Les activitats d'avaluació qualificades d'aquesta forma i per aquest procediment no seran recuperables.
- Cal tenir en compte que les proves P1 i P2 es recuperen de forma conjunta en la prova PR, i per tant plagiar en una d'elles (P1 o P2) no permet a l'alumnat ser avaluat en la PR.
Bibliografia
- J.G. PROAKIS, M.SALEHI, Communication Systems Engineering, Prentice Hall, 2001 (2nd edition).
- A. B. CARLSON, Communication Systems, McGraw-Hill, 2002.
- J.G. PROAKIS, Digital Communications, McGraw Hill, 2001.
Programari
- Matlab
- GNURadio per treballar amb SDR
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Tipus de docència | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoria | 31 | Espanyol | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (TE) Teoria | 51 | Català | segon quadrimestre | tarda |
| (PAUL) Pràctiques d'aula | 311 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 311 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PAUL) Pràctiques d'aula | 312 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 312 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 313 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 314 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 315 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 316 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 317 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 318 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 319 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 320 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 321 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 322 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 323 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PAUL) Pràctiques d'aula | 511 | Català/Castellà | segon quadrimestre | tarda |