Gestión Económica y Financiera de la Empresa Turística
Código: 107777Créditos: 6
| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Turismo | OB | 2 |
Profesor/a de contacto
- Nombre :
- Jordi Rizo Gubianas
- Correo electrónico :
- jordi.rizo@uab.cat
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
La asignatura pretende iniciar al alumnado de segundo curso del Grado de Turismo en la terminología y conceptualización económica y contable introduciendo en los conocimientos necesarios para interpretar los hechos económicos y representar el proceso contable de una empresa y desarrollando las aptitudes necesarias para llevar a cabo la elaboración de los estados contables básicos y capacitándolos con un pleno conocimiento y dominio de la normativa contable vigente.
NO se requieren pre requisitos.
Objetivos
El curso es una introducción a la Gestión Económica y financiera de la empresa , siendo lo primero que el alumnado encontrará en el Área de Contabilidad y análisis de los estados financieros. Se centra en los principios contables, la lógica y en cómo preparar los estados financieros, específicamente el Balance, la Cuenta de Pérdidas y Ganancias y Estado de Flujos de Efectivo.
Al final de la asignatura, el alumno podrá:
1. Comprender la naturaleza y objetivos de la contabilidad.
2. Identificar los conceptos de activo, pasivo y patrimonio neto.
3. Utilizar criterios para evaluar los elementos en un balance.
5. Crear asientos contables y transacciones básicas en el ciclo contable.
6. Conocer el tipo de cuentas básicas, así como los mecanismos de las mismas.
7. Adquirir los conceptos y conocer la contabilidad y el ciclo contable de las operaciones más habituales de la empresa turística.
8. Definir y conocer la clasificación de las cuentas anuales (balance de situación y cuenta de pérdidas y ganancias y EFE).
9. Adquirir el concepto de normalización contable.
10. Conocer el concepto y tratamiento contable del impuesto de valor añadido.
11. Crear los estados financieros (balance de situación y cuenta de pérdidas y ganancias y EFE de una empresa de turismo).
12. Determinar el equilibrio económico interno de una empresa de turismo.
13. Saber como llevar a cabo el proceso contable completo de una empresa (asiento de de apertura, asientos contables, libro mayor, asientos del proceso de cierre contable, balance de sumos y saldos), en el libro mayor contable
14. Realizar un análisis económico financiero del Balance y la cuenta de pérdidas y ganancias.
Resultados de aprendizaje
- CM24 (Diseñar informes técnico-contables en relación con la situación financiera de una empresa proponiendo soluciones a los problemas y alternativas de mejora) Diseñar informes técnico-contables en relación con la situación financiera de una empresa proponiendo soluciones a los problemas y alternativas de mejora
- KM25 (Identificar los conceptos económicos y financieros relacionados con las empresas turísticas.) Identificar los conceptos económicos y financieros relacionados con las empresas turísticas.
- KM26 (Distinguir a nivel económico-financiero las principales desigualdades de género existentes en las empresas turísticas) Distinguir a nivel económico-financiero las principales desigualdades de género existentes en las empresas turísticas
- SM34 (Aplicar los conceptos de la dirección contable y financiera en lo referente al servicio y empresa turística, así como en los diferentes ámbitos del sector) Aplicar los conceptos de la dirección contable y financiera en lo referente al servicio y empresa turística, así como en los diferentes ámbitos del sector
- SM35 (Determinar a partir de la información que proporcionan los estados financieros, la situación económica- financiera de una empresa) Determinar a partir de la información que proporcionan los estados financieros, la situación económica- financiera de una empresa
- SM36 (Aplicar las técnicas de control presupuestario para la gestión de los costes, el análisis de las desviaciones y la gestión de la eficiencia.) Aplicar las técnicas de control presupuestario para la gestión de los costes, el análisis de las desviaciones y la gestión de la eficiencia.
- SM37 (Desarrollar trabajos en equipo para determinar la situación financiera de empresas del sector.) Desarrollar trabajos en equipo para determinar la situación financiera de empresas del sector.
Contenidos
Tema 1: Cuentas Anuales:
Balance de Situación.
Equilibrio patrimonial.
Estructura económica y estructura financiera: activo, pasivo y patrimonio neto.
Criterios de valoración y ordenación.
Cuenta de Pérdidas y Ganancias.
Gastos e ingresos.
Criterios de valoración y ordenación.
Otros estados financieros.
Tema 2: Registro contable: La cuenta, procedimiento de registro contable y libros.
La cuenta: concepto y mecanismos de funcionamiento.
El procedimiento de registro.
Libro diario y libro mayor.
La partida doble y las anotaciones contables.
Tema 3: El ciclo contable.
El proceso o ciclo contable
El asiento de apertura.
Registro de las transacciones durante el ejercicio.
Ajustes de fin de periodo
Regularización contable y determinación del resultado del ejercicio.
Cierre de la contabilidad.
Elaboración de las cuentas anuales.
Tema 4: Registro de transacciones básicas.
Activo:
o Activos No Corrientes
o Amortización
o Deudores y clientes por operaciones comerciales
Pasivo y patrimonio neto:
o Capital y reservas. Distribución del resultado.
o Préstamos
Registro de impuestos:
o Impuesto sobre sociedades
o Impuesto sobre Valor Añadido
Tema 5: Análisis de los Estados Financieros.
Tema 6: Introducción en el Estado de Flujos Efectivo.
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tutorias | 19 | 0,76 | KM25, KM26, SM34, SM35, SM37 |
| Resolución casos prácticos | 20 | 0,8 | SM35, SM37 |
| Clases teóricas | 35 | 1,4 | CM24, KM25, KM26, SM34, SM36 |
| Elaboración de trabajos | 10 | 0,4 | CM24, KM25, KM26, SM34, SM35, SM37 |
| Resolución casos prácticos | 25 | 1 | CM24, KM25, KM26, SM34, SM35, SM37 |
| Estudio | 25 | 1 | CM24, KM25, KM26, SM34, SM35 |
| Presentación de trabajos | 10 | 0,4 | SM34, SM35, SM37 |
El curso tendrá dos dinámicas muy diferenciadas:
a) Sesiones de clases magistrales: Exposición del contenido teórico del programa de forma clara, sistemática y organizada por parte del profesor/a (los alumnos tendrán en el Campus virtual de la Autónoma Interactiva las anotaciones básicas de todos los temas). Se fomentará, a todo momento, la participación del alumnado al aula; se valorarán sus aportaciones, reflexiones, y dudas.
b)Sesiones de clases prácticas: Los alumnos en grupos de dos a cuatro personas desarrollarán una serie de ejercicios y casos prácticos a lo largo del curso (los alumnos tendrán en el Campus virtual de la Autónoma Interactiva los ejercicios a realizar). De estos ejercicios y casos prácticos cada grupo tendrá que presentar en clase como mínimo un ejercicio (a determinar por el profesor) en Power Point.
Para guiar y evaluar el trabajo en grupo se realizarán tutorías acreditativas en las fechas oportunas.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Examen final | 50% | 3 | 0,12 | CM24, KM25, KM26, SM34, SM35, SM36 |
| Examen parcial | 20% | 1 | 0,04 | CM24, KM25, KM26, SM34, SM35, SM36 |
| Trabajos prácticos | 30% | 2 | 0,08 | CM24, KM25, KM26, SM34, SM35, SM36, SM37 |
La evaluación de esta asignatura es la siguiente:
EVALUACIÓN CONTINUA
a) Ejercicios (30 %) - Preparación de ejercicios prácticos y participación en clase. Desarrollo y exposición de ejercicios y/o casos prácticos en grupos de trabajo y/o individual. El profesor dará información detallada de los
casos a desarrollar durante las sesiones.
b) Exámenes (70 %) La realización de 2 pruebas repartidas a lo largo del curso que representarán:
Primero parcial (20 %)
Segundo parcial (50 %)
Información importante
Para aprobar la evaluación continua, el estudiante tiene que tener una media mínima de los dos exámenes de 5 en total. Y obtener una qualifiació mínima de los ejercicios a clase de 5.
EVALUACIÓN ÚNICA
El alumnado que se haya registrado a Gestión Académica podrá realizar Evaluación Única.
Para superar Evaluación Única el alumnado tendrá que realizar un exàmen (70 %) y un ejercicio contable (30 %) de todo el contenido de la asignatura.
.
RECUPERACIÓN
Podrá acceder a la recuperación el alumnado que no haya superar evaluación continuada o evaluación única.
La calificación de la asignatura será NO EVALUABLE cuando el estudiante se presente a menos de la mitad de las actividades de evaluación y/o no se presente al examen final.
UTILIZACIÓN IA
En esta asignatura, no se permite el uso de tecnologías de inteligencia Artificial (IA) en capde sus fases. Cualquier trabajo que incluya fragmentos generados con IA será considerado una falta d honestidad académica y comportará que la actividad se evalúe con un 0 y no se pueda recuperar, o sanciones mayores en casos de gravedad.
COPIA Y PLAGIO
En caso de que el estudiante realice cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, se calificará con 0 este acto de evaluación, con independencia del proceso disciplinario que se pueda instruir. En caso de que se produzcan varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.
Bibliografía
Grado de Turismo
Bibliografía normativa básica:
- Plan General de Contabilidad y de Pymes: Edición 2021: Editorial Pirámide, Madrid.
- Plan General de Contabilidad y de Pymes: Edición 2021: Editorial Prentice Hall, Madrid.
- O cualquiera otro editorial que edite el Plan General de Contabilidad y de Pymes: Edición 2021.
Bibliografía recomendada:
Amat, Oriol & Aguilà, Santiago (2008): “El nuevo PGC a la práctica- Ejercicios y soluciones”, Barcelona: ACCID.
Amat, Oriol & Aguilà, Santiago (2008): “Nuevo PGC y PGC PYMES: Un análisis práctico y a fondo”, Barcelona: ACCID.
Segovia San Juan, Ana Isabel (2008): “Contabilidad básica. Adaptado al nuevo Plan General de Contabilidad (RD 1514/2007, de 16 de noviembre), Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces.
Muñoz Jiménez, J. (2008): “Contabilidad Financiera”, Ed. Prentice Hall
DOSSIER TEÓRICO ELABORADO POR EL PROFESOR (que el alumnado tendrá que bajarse del campus virtual y leer previamente a las sesiones de clase
Grado de turismo en Inglés
Horgren, Sundem, Elliot and Philbrick (2014). "Introduction to Financial Accounting." Pearson. (latest edition available)
Camacho-Miñano, M.; Akpinar, M.; Rivero-Menéndez, M.J.; Urquía-Grande, E.; Eskola, A. (2012): “Beyond Figures: Introduction to Financial Accounting: European Financial Accounting Manual.” Ediciones Pirámide. (latest edition available)
General Accounting Plan. Royal Decree 1514/2007 and Royal Decree 1515/2007, of 16th November 2007. www.icac.meh.es
Software
Excel
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Tipo de docencia | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoría | 1 | Catalán/Español | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (TE) Teoría | 2 | Inglés | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |