Metodología docente

La asignatura combina tres metodologías principales de enseñanza y aprendizaje:

1. Clases teóricas y participativas

Durante las sesiones presenciales se introducirán los conceptos clave relacionados con la comunicación, las herramientas digitales y los métodos de investigación. Se fomentará la participación activa del alumnado mediante ejercicios prácticos, reflexión crítica y análisis de casos vinculados al sector turístico y hotelero.

2. Talleres digitales y sesiones prácticas

Estas sesiones permitirán aplicar los conocimientos adquiridos mediante el uso guiado de programas como Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint/Canva, así como de herramientas de búsqueda y gestión bibliográfica. Se realizarán ejercicios y actividades, tanto individuales como en grupo, vinculados al proyecto transversal compartido con la asignatura Fundamentos del Turismo y del Sector Hotelero.

3. Trabajo autónomo y uso del Campus Virtual

El Campus Virtual se utilizará como espacio de seguimiento y acompañamiento del proceso de aprendizaje. En él se pondrá a disposición del alumnado todo el material necesario (recursos, actividades y rúbricas de evaluación). Cada estudiante será responsable de gestionar su tiempo para completar las tareas propuestas y desarrollar el proyecto final integrador.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

El estudiantado podrá optar entre evaluación continua o evaluación única.

Evaluación continua

Se basa en tres bloques de actividades:

Exámenes parciales de habilidades informáticas (25% + 25%)

Dos pruebas prácticas sobre uso de Word, Excel, PowerPoint/Canva, cálculo y representación de datos, realizadas durante el curso. Es necesario obtener mínimo un 4 en cada parte para hacer media.

Actividades prácticas en el aula (10%)

Actividades aplicadas que complementan el desarrollo de habilidades digitales e investigadoras en clase.

Trabajo transversal compartido con Fundamentos del Turismo y del Sector Hotelero (15%)

Se evaluará la aplicación de herramientas digitales e instrumentos de investigación en el desarrollo del proyecto común.

Bloque Herramientas Comunicatives (25%)

Este curso ha sido diseñado siguiendo una metodología de aprendizaje activo y experiencial, en la que una parte sustancial de las actividades de aprendizaje y de evaluación se desarrolla durante las sesiones presenciales. Por ello, la asistencia regular y la participación activa son esenciales. El alumnado que no asista regularmente a clase podrá no demostrar los resultados de aprendizaje previstos y, en consecuencia, no superar la asignatura.

Evaluación única

El alumnado deberá realizar un examen práctico final que incluya:

Aplicación de habilidades informáticas

Herramientas de investigación

Aspectos clave del bloque comunicativo

Recuperación

Para acceder a la revaluación no se requiere una nota mínima. La única condición es haberse presentado al examen final de la(s) parte(s) suspendida(s). Se evaluará mediante prueba práctica o entrega de tareas complementarias.

No Evaluable

La calificación de la asignatura será NO EVALUABLE cuando el/la estudiante no participe en al menos la mitad de las actividades de evaluación y/o no se presente al examen final.

NOTA IMPORTANTE: Esta asignatura prohíbe completamente el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) en todas sus actividades de evaluación si no se especifica expresamente lo contrario en el enunciado de la actividad.

Cualquier trabajo presentado que contenga contenido generado mediante IA se considerará una conducta de deshonestidad académica y será calificado con un 0, sin posibilidad de recuperación. En los casos de infracciones de mayor gravedad, podrán adoptarse medidas disciplinarias adicionales.

Irregularidades en un acto de evaluación

La realización de cualquier irregularidad en un acto de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de la IA, salvo que dicho uso esté expresamente autorizado) supondrá que dicho acto sea calificado con un 0.

En caso de que para superar la asignatura sea requisito imprescindible haber obtenido una calificación mínima en dicho acto de evaluación, o cuando se produzcan varias irregularidades en distintas actividades de evaluación de la misma asignatura, la calificación final de la asignatura será de 0. Además, podrá iniciarse un procedimiento disciplinario contra el estudiante que incurra en cualquiera de estas irregularidades.