Asistencia a clases dirigidas por el profesor/a.

Realización de reseñas, trabajos, comentarios analíticos o preparación de presentaciones orales.

Estudio personal.

Las sesiones docentes y sus contenidos están protegidos por la normativa de propiedad intelectual y de protección de datos. No se permite grabar, reproducir ni difundir clases o intervenciones de sus participantes sin autorización expresa. Cualquier grabación requerirá una autorización previa.

Al ser una asignatura presencial, el grado de asistencia a clase es del 80% como mínimo.

La IA debe utilizarse como una herramienta, no como un medio para redactar contenidos.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

EVALUACIÓN CONTINUA

• Módulo de exámenes, con valor del 60% (30%+30%, dos pruebas) de la nota final.
• Módulo de trabajos, comentarios de texto y/o exposiciones orales, etc. con un valor del430% de la nota final.

A lo largo del cuatrimestre se programarán al menos 3 actividades de evaluación y 2 tipologías de evaluación. Ninguna actividad de evaluación puede suponer más del 50% del total de la nota.

Las actividades de evaluación se programarán durante el curso académico. Las fechas de realización de las pruebas en el aula y de entrega de trabajos y recensiones serán comunicadas al alumnado con suficiente antelación. El profesorado establecerá un horario específico de tutorías para proceder al comentario de las actividades de evaluación. El alumnado tendrá derecho a revisar los resultados de las pruebas realizadas. En el momento de realización/entrega de cada actividad evaluativa, el profesorado informará (Moodle, SIA) del procedimiento y fecha de revisión de las calificaciones.

EVALUACIÓN ÚNICA:

• Examen, con un valor del 60% de la nota final.
• Módulo de trabajos, comentarios de texto, etc. con un valor del 40% de la nota final.

OBSERVACIONES GENERALES:

• Se aprueba la asignatura si se alcanza un mínimo de 5 puntos(sobre 10) en la nota final.
• El/la estudiante recibirá la calificación de “No evaluable” siempre que no haya entregado más del 30% de las actividades de evaluación.
• Según la normativa académica, la nota final se redondeará al número entero más cercano cuando esté a una décima de un valor que implique un cambio a una calificación cualitativa superior (se pasará de 4,9 a 5; de 6,9 a 7; y de 8,9 a 9).
• En caso de que el/la estudiante realice cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, se calificará con 0 este acto de evaluación, con independencia del proceso disciplinario que pueda instruirse. En caso de que se produzcan diversas irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.
• En las actividades escritas se tendrán en cuenta las faltas ortográficas, sintácticas o léxicas. La penalización puede ser entre 0,1-0,2 puntos por cada falta cometida sobre la nota final. Las faltas repetidas pueden descontarse.
• Esta asignatura permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente entareas de búsqueda bibliográfica, corrección de textos o traducciones. La no transparencia del uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará falta de honestidad académica y comporta que la actividad se evalúe con un 0 y no se pueda recuperar, o sanciones mayores en casos de gravedad.
• En caso de que las pruebas no se puedan realizar presencialmente se adaptará su formato a las posibilidades que ofrecen las herramientas virtuales de la UAB. Los deberes, actividades y participación en clase se realizarán a través de foros, wikis y/o discusiones de ejercicios a través de Moodle, Teams, etc. El profesorado velará porque el estudiante pueda acceder a ella o le ofrecerá medios alternativos, que estén a su alcance.
• De acuerdo con la Guía de Evaluación de la Facultad de Filosofía y Letras, durante la realización de las pruebas, el profesorado responsable podrá requerir la identificación del alumnado, que deberá acreditar su identidad mediante el carné de estudiante, el DNI, el NIE o el pasaporte.

RECUPERACIÓN

• Para participar en la recuperación, el alumnado debe haber sido previamente evaluado en un conjunto de actividades cuyo peso equivalga al menos a 2/3 partes de la calificación total (Evaluación Continua) o bien haber entregado todas las pruebas previstas (Evaluación Única). Asimismo, para participar en el proceso de recuperación, es necesario haber obtenido una calificación mínima de 3,5 en la media de la asignatura.
• La recuperación consistirá en un examen global de la asignatura, tanto para los estudiantes de evaluación continua como para los de evaluación única. Se llevará a cabo en la fecha establecida por la Facultad.
• Pueden quedar excluidas del proceso de recuperación aquellas actividades que el profesor o profesora considere no recuperables, como presentaciones orales, trabajos en grupo o tareas relacionadas con la actividad docente diaria en el aula.
• En ningún caso se podrá plantear la recuperación como un mecanismo para mejorar la calificación de aquellos alumnos/as que ya hayan aprobado la asignatura en el proceso normal de evaluación.