Logo

Inmunología

Código: 107516
Créditos: 6
2026/2027
Titulación Tipo Curso
Biología OB 3

Profesor/a de contacto

Nombre :
Aura Muntasell Castellvi
Correo electrónico :
aura.muntasell@uab.cat

Equipo docente

Javier Villanueva Iglesias

Idiomas de los grupos

Puede consultar esta información al final del documento.

Prerrequisitos

El alumno que ha de cursar los estudios de Inmunología debe haber alcanzado las competencias de aprendizaje en las asignaturas programadas por los dos primeros cursos del Grado. Es conveniente que el alumno tenga conocimientos sobre la estructura y organización de los organismos animales y sus sistemas celulares. Así como conocimientos de las características estructurales y funcionales de las biomoléculas, los fundamentos básicos de bioquímica, biología molecular y estructura de proteínas.

Objetivos

Objetivos de la asignatura:


Al final de curso, los alumnos deberán:


- Conocer los componentes del sistema inmunitario: moléculas, células y órganos linfoides.


- Comprender la respuesta inmunitaria innata y adaptativa, humoral y celular; las fases de la respuesta inmunitaria y la regulación y homeostasis del sistema inmunitario.


- Conocer la comunicación entre componentes del sistema inmunitario a través del tráfico sanguíneo y linfático; y la localización anatómica de la respuesta inmunitaria.


- Aplicar los conocimientos de la respuesta inmunitaria en infecciones por virus, bacterias, protozoos, helmintos y hongos.


- Conocer las técnicas inmunológicas celulares y moleculares aplicables a los diferentes sistemas biológicos.


- Conocer los fundamentos básicos de la inmunopatología.



Los 6 ECTS de la asignatura de Inmunología se dividirán en tres bloques temáticos con competencias de aprendizaje específicas, además de las prácticas que integran todos ellos:



Bloque I. Inmunología básica (2 ECTS)

- Conocer los componentes del sistema inmunitario: moléculas, células y órganos linfoides.


- Conocer la comunicación entre componentes del sistema inmunitario mediante del tráfico sanguíneo y linfático.


- Conocer los conceptos de la inmunidad innata y la inmunidad específica.


- Identificar los elementos que intervienen en ambas respuestas.


- Enumerar y explicar las características estructurales y funcionales de cada componente molecular y celular de la inmunidad innata y la adaptativa.



Bloque II. Organización de la Respuesta Inmunitaria (2 ECTS)


- Integrar los elementos del sistema inmunitario en las tres fases de la respuesta inmune: 1) fase de activación; 2) fase efectora; y 3) fase regulación y homeostasis de la respuesta inmunitaria.


- Integrar las diferentes fases de la respuesta inmunitaria y sus componentes celulares con la localización anatómica de la misma.


- Conocer los mecanismos que participan en la respuesta inmunitaria contra infecciones por virus, bacterias, protozoos, helmintos, hongos y procesos tumorales.


- Identificar los mecanismos de evasión que utilizan los patógenos contra el sistema inmunitario.



Bloque III. Aplicaciones de la Inmunología (1 ECTS)


- Conocer las técnicas inmunológicas celulares y moleculares aplicables a los diferentes sistemas biológicos.


- Saber aplicar las reacciones del sistema inmunitario y su especificidad en el estudide biomoléculas, el diagnóstico, las vacunas y la inmunoterapia.


- Conocer los fundamentos básicos de las disfunciones del sistema inmunitario que originan Inmunopatología e Inmunodeficiencias.


- Conocer los mecanismos de inmunopatología por exceso de respuesta (hipersensibilidad), por defecto (inmunodeficiencias) o por error (autoinmunidad).



Resultados de aprendizaje

  • CM34 (Integrar los conocimientos teóricos y prácticos del ámbito de la inmunología para proponer nuevos métodos o soluciones alternativas a los problemas de la sociedad.) Integrar los conocimientos teóricos y prácticos del ámbito de la inmunología para proponer nuevos métodos o soluciones alternativas a los problemas de la sociedad.
  • CM35 (Evaluar las diferencias por razón de sexo/género en los estudios inmunológicos controlando el sexo del material experimental y las interacciones sexo-género.) Evaluar las diferencias por razón de sexo/género en los estudios inmunológicos controlando el sexo del material experimental y las interacciones sexo-género.
  • CM36 (Comunicar de manera efectiva a un público especializado y no especializado los avances producidos en el conocimiento del sistema inmune y en las nuevas terapias.) Comunicar de manera efectiva a un público especializado y no especializado los avances producidos en el conocimiento del sistema inmune y en las nuevas terapias.
  • KM48 (Definir los componentes del sistema inmunitario, su estructura, su función y sus mecanismos de acción.) Definir los componentes del sistema inmunitario, su estructura, su función y sus mecanismos de acción.
  • KM49 (Identificar los niveles de organización del sistema inmune de los seres vivos relacionando sus distintos componentes con el resto del organismo.) Identificar los niveles de organización del sistema inmune de los seres vivos relacionando sus distintos componentes con el resto del organismo.
  • KM50 (Interpretar el funcionamiento del sistema inmune y las interrelaciones de los diferentes niveles de organización.) Interpretar el funcionamiento del sistema inmune y las interrelaciones de los diferentes niveles de organización.
  • SM46 (Aplicar marcadores celulares para la identificación y análisis funcional de células propias del sistema inmune que permitan la detección de patologías asociadas a dicho sistema.) Aplicar marcadores celulares para la identificación y análisis funcional de células propias del sistema inmune que permitan la detección de patologías asociadas a dicho sistema.
  • SM47 (Realizar experimentos moleculares y celulares del sistema inmune, tanto en sus aspectos básicos como aplicados a enfermedades propias de dicho sistema.) Realizar experimentos moleculares y celulares del sistema inmune, tanto en sus aspectos básicos como aplicados a enfermedades propias de dicho sistema.

Contenidos

Bloque I. Inmunología básica: componentes del Sistema Inmunitario (3 ECTS)


Introducción


TEMA 1: Introducción: visión general del Sistema Inmunitario. Conceptos básicos.


TEMA 2: Reconocimiento de lo propio y de lo extraño por el Sistema Inmunitario.


TEMA 3: Células del Sistema Inmunitario.


TEMA 4: Anticuerpos.


TEMA 5: Anatomía del Sistema Inmunitario.


Inmunidad Innata


TEMA 6: Inmunidad innata: receptores de reconocimiento de patrones (PRR).


TEMA 7: Células de la respuesta inmunitaria innata: fagocitos e inflamación.


TEMA 8: Células de la respuesta inmunitaria innata: células Natural Killer (NK) y células linfoides innatas (ILC).


TEMA 9: El Sistema del Complemento.


TEMA 10: Técnicas analíticas en Inmunología.


Inmunidad Adaptativa: células, receptores específicos de antígeno y reconocimiento antigénico


TEMA 11: Organización y reordenamiento de los genes de las inmunoglobulinas y del receptor de células T (TCR).


TEMA 12: Desarrollo de los linfocitos B y T.


TEMA 13: Procesamiento y presentación de antígenos.


TEMA 14: Activación de los linfocitos T.


TEMA 15: Linfocitos T efectores: subpoblaciones y funciones.


TEMA 16: Diferenciación de los linfocitos B.


Bloque II. Organización de la Respuesta Inmunitaria (2 ECTS)


TEMA 17: Inmunidad de las mucosas.


TEMA 18: Respuesta inmunitaria frente a patógenos.


TEMA 19: Tolerancia inmunológica.


TEMA 20: Autoinmunidad.


TEMA 21: Inmunidad antitumoral.


TEMA 22: Inmunodeficiencias.

Actividades formativas y Metodología

Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Estudio 78 3,12 CM34, CM35, KM48, KM49, KM50
Realización del cuaderno de laboratorio 8 0,32 CM34, KM50, SM46, SM47
Clases expositivas (teoría) 30 1,2 CM34, KM48, KM49, KM50, SM46
Prácticas de laboratorio 14 0,56 CM34, KM48, SM46, SM47
Preparación presentación y discusión de seminarios y casos 4 0,16 CM34, CM35, CM36, KM50, SM46
Resolución de problemas 9 0,36 CM34, CM35, CM36, KM48, KM49, KM50, SM46, SM47

La metodología docente propuesta puede experimentar alguna modificación en función de las restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias

El grupo para las clases expositivas (teoría) será el total de alumnos matriculados.


Para las prácticas de aula (seminarios) se harán dos grupos, cada uno con la mitad de los alumnos matriculados.


Las prácticas de aula se impartirán en 9 horas (9 horas para cada uno de los dos grupos) en las que se presentarán y discutirán diversos temas, casos o artículos.



Clases Expositivas:


Los diferentes temas del programa se impartirán en 30 horas. Durante el curso, y dentro de las clases expositivas, se podrán incluir hasta 3 seminarios que impartirán expertos en cada tema.



Prácticas de aula (seminarios):


Se programarán trabajos para grupos de 4-5 alumnos, que los prepararán cooperativamente. Algunos de ellos serán seguimientos de temas surgidos de noticias de la prensa diaria o de la prensa científica relacionadas con la Inmunología. Otros serán temas o casos clínicos que los profesores prepararán para que los alumnos puedan desarrollar su trabajo. La información sobre cada trabajo y las pautas de aplicación se guardará en el Campus Virtual (CV). Los casos se resolverán conjuntamente en el aula en sesiones de 2 a 3 horas. La evaluación de la actividad se realizará mediante la entrega de una rúbrica que se proporcionará con antelación en el CV.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Examen final (recuperación) 70% 3 0,12 CM34, CM36, KM48, KM49, KM50, SM46
Examen parcial, bloque 2 35% 2 0,08 CM34, CM36, KM48, KM49, KM50, SM46
Examen parcial, bloque 1 35% 2 0,08 CM34, CM36, KM48, KM49, KM50, SM46
Prácticas de aula y laboratorio (presentación, contenido y discusión) 30% 0 0 CM34, CM35, CM36, KM50, SM46, SM47

 

La evaluación de la asignatura será individual y continuada a través de las siguientes pruebas:

Exámenes parciales: dos exámenes parciales, al final de los Bloques I y IV (aproximadamente). Cada prueba valdrá el 35% de la nota final. Serán exámenes de tipo test de preguntas con 5 opciones a escoger una. En la corrección se restará 1/5 del valor de cada pregunta para respuesta incorrecta. La duración de cada prueba será de un máximo de 2 horas. La asignatura se podrá aprobar por parciales siempre que la media entre las dos pruebas sea un 5, teniendo en cuenta que se puede hacer media sólo con una nota mínima de 4 en alguno de los parciales.

Prácticas de aula y de laboratorio (seminarios): Los seminarios y las prácticas de laboratorio ayudan al desarrollo las capacidades de autoaprendizaje, de síntesis y de comunicación escrita y oral de los alumnos. La evaluación representará el 30% de la nota final de la asignatura y se valorarán el contenido de la memoria de prácticas y el contenido de las rúbricas de los seminarios.


Examen Final: Se programará un examen final para los alumnos que no hayan alcanzado el mínimo necesarioo que quieran subir la nota. Se podrán recuperar los dos parciales por separado o uno de los dos. El examen final tendrá un valor del 70% de la asignatura al que se sumará el porcentaje de nota del trabajo de los seminarios.

Paraparticipar en la recuperación, el alumnado debe haber sido previamente evaluado en un conjunto de actividades el peso de las que equivalga a un mínimo de dos terceras partes de la calificación total de la asignatura o módulo. P
 

La asistencia a las sesiones prácticas (o salidas de campo) es obligatoria. El alumnado obtendrá la calificación de \"No Evaluable\" cuando la ausencia sea superior al 20% de las sesiones programadas.

 

EVALUACIÖN ÚNICA

 Aquellos alumnos que lo soliciten al principio del curso  podran realizar un único examen del total del contenido teórico de la asignatura en el momento que se evalue el segundo parcial. La nota de este examen único contará el 70% de la nota de la asignatura. Esta se complementará con las notas de prácticas de laboratori y la de los seminarios, ambos de asistencia obligatoria para todos los alumnos. En estos casos se aplicará el mismo sistema de recuperación que para los alumnos de evaluación continuada, sin la posibilidad de recuperar un único parcial. 

 



Evaluación final:

1) Los alumnos que hayan obtenido un mínimo de 5 (sobre 10) a cada uno de los parciales, tendrán el 70% de la nota. Los alumnos deben alcanzar un mínimo de 4 a cada parcial para poder compensar la nota con el otro parcial, siempre que el resultado final sea ≥5.

2) El 30% de la nota corresponde a la evaluación de los trabajos presentados.

3) Los alumnos que no hayan llegado a aprobar con los dos exámenes parciales, podrán hacer el examen final. La valoración de este examen final será porparciales y contará el 70% de la nota total (se puede hacer en el mismo examen uno o dos parciales). A esta nota se le sumará la nota de los seminarios (30%).

4) El mismo cálculo se hará por los alumnos que quieran subir nota. En el caso de optar a subir nota, no se guarda la nota original.

5) La no presentación a cualquiera de las pruebas debe estarjustificada.

 

USO DE LA IA: En esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) como parte integral del desarrollo del trabajo, siempre que el resultado final refleje una contribución significativa del estudiante en el análisis y la reflexión personal. El estudiante deberá identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y en el resultado final de la actividad. La falta de transparencia en el uso de la IA se considerará una falta de honestidad académica y podrá conllevar una penalización en la calificación de la actividad, o sanciones mayores en los casos más graves.

Bibliografía

Llibros en inglés:

Janeway’s Immunobiology by K Murphy, C. Weaver. Ltd/Garland Science, NY & London, 10th ed., (2022).

Inmunología de Janeway by K Murphy, C. Weaver. Ltd/Garland Science, NY & London, primera edición en español de la novena en inglés (2019).

Kuby Immunology by Judy Owen , Jenni Punt , Sharon Stranford. W.H. Freeman Co., 7 th ed, (2012).

Cellular and Molecular Immunology by Abul K. Abbas, Andrew H. Lichtman, Shiv Pillai. Saunders, 9 th ed, (2017).

Roitt's Essential Immunology, Peter J. Delves, Seamus J. Martin, Dennis R. Burton, Ivan M. Roitt 9 th Edition Elsevier Ed. (2017).

Llibros en castellano:

Inmunobiología: El sistema inmunitario en condiciones de salud y enfermedad de C. Janeway Jr., P. Travers, L. Walport, M. J. Shlomchik. 4ª edición. Editorial Masson, S.A. Barcelona, (2003).

Inmunología Celular y Molecular de A.Abbas, W. Lichtman, R. Pober. W. B. Saunders Co., Philadelphia, 5ª edición, (2004).

Introducción a la Inmunología Humana de L. Faimboim, J. Geffner. Ed Medica Panamericana, 5ª edición (2005).

Kuby Immunology (en español) by T.J. Kindt, R.A. Goldsby, B.A. Osborne. W.H. Freeman Co., 6 th ed, (2007).

Fundamentos de Inmunología de Roitt, I. M. Panamericana, 10ª ed. (2003).

Inmunología de I. Roitt, J. Brostoff, D. Male. Hartcourt Brace, 5ª ed. (2003).

Introducción a la Inmunología humana L. Fainboim, J. Geffner. 5ª ed. Editorial Médica Panamericana. Buenos Aires 2005.

Inmunología de P. Parham. Ed. Panamericana, 2ª ed. (2006).

Bibliografia Complementaria (reviews más importantes en Inmunología)

Advances in Immunology: https://www.sciencedirect.com/bookseries/advances-in-immunology

Annual Review of Immunology: https://www.annualreviews.org/loi/immunol

Current Opinion in Immunology: https://www.sciencedirect.com/journal/current-opinion-in-immunology

Immunological Reviews: http://www3.interscience.wiley.com/journal/118503650/home

Nature Reviews in Immunology: http://www.nature.com/nri/index.html

Seminars in Immunology: https://www.journals.elsevier.com/seminars-in-immunology/

Trends in Immunology: http://www.cell.com/trends/immunology/

Recursos de Internet:

Inmunología en un mordisco: http://inmunologia.eu/

Sociedad Española de Inmunología: http://www.inmunologia.org/

Revista Inmunología: http://www.inmunologia.org/revista/home.php

Immunobiology by C. A. Janeway, P. Travers, M. Walport and M. Shlomchik. Garland Science 2001: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/bookshelf/br.fcgi?book=imm

Roitt's Essential Immunology, by Peter Delves, Seamus Martin, Dennis Burton, Ivan Roitt. Wiley-Blackwell Ed., 11 th ed., (2006): http://www.roitt.com/

Microbiology and Immunology On line. School of Medicine, University of South Carolina: http://pathmicro.med.sc.edu/book/welcome.htm

Faculty of Medicine, Dalhouse University (Halifax, Nova Scotia, Canada): http://immunology.medicine.dal.ca/bookcase/

The Infectious Diseases WebLink: http://webpages.charter.net/deziel/

Departament of Molecular and Cellular Biology, Harvard University: http://mcb.harvard.edu/BioLinks/Immunology.html

Biology Animations: http://biology-animations.blogspot.com/

Introduction Immune System: http://www.biology.arizona.edu/immunology/tutorials/immunology/main.html

Janeway's animations: http://www.blink.biz/immunoanimations/

Davison College (Immunology course, Molecular Movies):http://www.bio.davidson.edu/courses/Immunology/Bio307.html

Software

Para el análisis de resultados en las sesiones prácticas se usará los softwares: Exel, word y CytoExpert

Grupos e idiomas de la asignatura

La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura

Tipo de docencia Grupo Idioma Semestre Turno
(TE) Teoría 13 Catalán/Español segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 131 Catalán segundo cuatrimestre tarde
(SEM) Seminarios 131 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 132 Catalán segundo cuatrimestre tarde
(SEM) Seminarios 132 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 133 Catalán segundo cuatrimestre tarde
(PLAB) Prácticas de laboratorio 134 Inglés segundo cuatrimestre tarde