La asignatura comportará tres tipos de actividades formativas:

1) Actividades dirigidas: clases teóricas y prácticas (estudios de caso).

2) Actividades supervisadas: debates, cuestiones, discusiones e intercambios de opiniones en clase, que podrán ser

propuestos por los profesores o bien resultado de inquietudes o intervenciones de estudiantes.

3) Actividades autónomas: lecturas, ejercicios, trabajos (véase Evaluación) y preparación para el examen final.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

La evaluación consistirá en tres pruebas:

1) Ejercicios de cronología egipcia: 25%. Trabajo en grupo.

2) Resumen bibliográfico de una de las 4 lecturas obligatorias: 25%.

3) Dos exámenes: 50% (25% + 25%).

Las actividades 1 y 2 se entregarán en formato doc o pdf y deberán ajustarse a los siguientes parámetros de edición: Tipo de letra Times New Roman 12 pt; interlineado sencillo; márgenes por defecto; nombre completo y NIU arriba a la derecha.

Los/las estudiantes deberán hacer cuatro lecturas obligatorias a lo largo del semestre. Para la realización de la actividad 2 tendrán que elegir una.

Para aprobar la asignatura es necesario aprobar los exámenes. La nota mínima para que se considere el aprobado es un 5.

En caso de que el/la estudiante lleve a cabo cualquier tipo de irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un determinado acto de evaluación, este será calificado con 0, independientemente del proceso disciplinario que pueda derivarse de ello. En caso de que se verifiquen varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.

En caso de que las pruebas no se puedan hacer presencialmente, se adaptará su formato (sin alterar su ponderación) a las posibilidades que ofrecen las herramientas virtuales de la UAB. Los deberes, actividades y participación en clase se realizarán a través de foros, wikis y / o discusiones de ejercicios a través de Teams, etc. El profesor o profesora velará para asegurarse el acceso del estudiantado a tales recursos o le ofrecerá otros alternativos que estén a su alcance.

En el momento de realización de cada actividad de evaluación, el profesor o profesora informará al alumnado (Moodle) del procedimiento y fecha de revisión de las calificaciones.

El/la estudiante recibirá la calificación de “No evaluable” siempre que no haya entregado más del 30% de las actividades de evaluación. Para participar en la recuperación el alumnado tiene que haber sido previamente evaluado en un conjunto de actividades cuyo peso equivalga a un mínimo de 2/3 partes de la calificación total. La recuperación consistirá en un único examen en el que entrarán todos los contenidos teóricos impartidos en la asignatura.

Inteligencia Artificial (IA)

En esta asignatura no está permitido el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) en ninguna de sus fases. Cualquier trabajo que incluya fragmentos generados con IA será considerado una falta de honestidad académica y comporta que la actividad se evalúe con un 0 y no se pueda recuperar, o sanciones mayores en casos de gravedad.

Esta asignatura prevé el sistema de evaluación única.

La evaluación consistirá en tres pruebas:

1) Comentario de fuentes primarias: fuente textual (en traducción) y fuente arqueológica o iconográfica sobre una misma problemática para relacionar: 25%.

2) Resumen bibliográfico de una de las 4 lecturas obligatorias: 25%.

3) Examen final: 50%.

En el momento de realización de cada actividad de evaluación, el profesor o profesora informará al alumnado (Moodle) del procedimiento y fecha de revisión de las calificaciones.

El/la estudiante recibirá la calificación de No evaluable siempre que no haya entregado más de 1/3 partes de las actividades de evaluación.

Se aplicará el mismo sistema de recuperación que para la evaluación continuada.

En caso de que el estudiante cometa cualquier tipo de irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, este será calificado con 0, independientemente del proceso disciplinario que pueda derivarse de ello. En caso de que se verifiquen varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.