
Introducció a la Microbiologia, Immunologia i Cultius Cel·lulars
Codi: 106826Crèdits: 6
| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Nanociència i Nanotecnologia | OB | 2 |
Professor/a de contacte
- Nom :
- Carme Nogues Sanmiquel
- Correu electrònic :
- carme.nogues@uab.cat
Equip docent
- Jose Ramon Palacio Cornide
- José Luis Corchero Nieto
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
Aquesta assignatura no necessita cap requisit.
Objectius
L'assignatura d'introduccio a la Microbiologia, Immunologia i Cultius Cel·lulars, s'imparteix en el 2on semestre del 2on curs de la titulació de Nanociència i Nanotecnologia a la Facultat de Ciències. Aquesta és una assignatura amb un cert grau d'especialització que està dividida en tres grans blocs (Microbiologia, Immunologia i Cultius Cel·lulars) en els què es pretén que l'alumnat adquireixi unes nocions bàsiques per iniciar-se en les metodologies utilitzades en els cultius i manipulació de les cèl·lules bacterianes, en els laboratoris de immunologia i en els cultius i manipulació de cèl·lules eucariotes. Per això és una assignatura amb un component pràctic important.
Objectius de l'assignatura:
a) Conèixer la cèl·lula bacteriana
b) Conèixer les metodologies bàsiques utilitzades en un laboratori de Microbiologia
c) Conèixer els conceptes bàsics de la Immunologia
d) Conèixer les metodologies bàsiques utilitzades en un laboratori d'Immunologia
e) Conèixer l'equipament bàsic d'un laboratori de cultius
f) Conèixer les metodologies bàsiques utilitzades en un laboratori de Cultius Cel·lulars
Resultats d'aprenentatge
- CM22 (Identificar les innovacions en nanobiotecnologia i el seu impacte tant econòmic com social en l'àmbit de la salut.) Identificar les innovacions en nanobiotecnologia i el seu impacte tant econòmic com social en l'àmbit de la salut.
- CM23 (Identificar les responsabilitats eticosocials del desenvolupament de la bionanotecnologia.) Identificar les responsabilitats eticosocials del desenvolupament de la bionanotecnologia.
- KM37 (Descriure els fonaments de les tècniques de cultiu cel·lular, la biologia de microorganismes i el sistema immunitari.) Descriure els fonaments de les tècniques de cultiu cel·lular, la biologia de microorganismes i el sistema immunitari.
- SM32 (Utilitzar eines digitals i fonts documentals per a obtenir, analitzar i presentar, tant de forma oral com escrita, la informació de manera crítica en l'àmbit de la nanobiotecnologia.) Utilitzar eines digitals i fonts documentals per a obtenir, analitzar i presentar, tant de forma oral com escrita, la informació de manera crítica en l'àmbit de la nanobiotecnologia.
- SM33 (Aplicar les metodologies bàsiques utilitzades en microbiologia, immunologia, cultius cel·lulars i biologia molecular.) Aplicar les metodologies bàsiques utilitzades en microbiologia, immunologia, cultius cel·lulars i biologia molecular.
Continguts
Programa de teoria
Microbiologia
- Introducció a la microbiologia
- Nivells d'organització
- La cèl·lula bacteriana
- Tècniques d'observació de microorganismes
- Aïllament i tècniques de cultiu dels microorganismes
- Tècniques d'esterilització i conservació dels microorganismes
Immunologia
- Principis bàsics de la immunologia: immunitat innata i immunitat adquirida. El sistema immunitari: anatomia, cèl·lules i molècules
- Components de la immunitat innata. Mecanismes de la immunitat innata. Connexió entre la immunitat innata i l'adquirida
- Components de la immunitat adquirida. Mecanismes de la immunitat adquirida.
- Resposta immunitària a patògens
Cultius Cel·lulars
- Introducció als cultius cel·lulars
- Tipus cultius cel·lulars
- Condicions físiques i biològiques dels cultius cel·lulars
- Tècniques de caracterització cel·lulars
- Tècniques estudi biocompatibilitat
Programa de pràctiques
Microbiologia
- Recompte de microorganismes
- Mètodes d'aïllament de microorganismes
- Observació de microorganismes
- Identificació de microorganismes
- Ubiqüitat i diversitat microbiana
Immunologia
- Separació de leucòcits de sang perifèrica.
- Recompte cel·lular a càmera de Neubauer i tinció amb un colorant vital
- Determinació de concentració i viabilitat cel·lular a la mostra
Cultius Cel·lulars
- Cultiu d'una línia cel·lular
- Congelació/descongelació d'una línia cel·lular
- Inducció i detecció de l'apoptosi en una línia cel·lular
- Detecció dels filaments d’actina. Observació a microscopi de fluorescència.
- Observació a microscopi de rastreig làser confocal de cèl·lules incubades amb nanopartícules
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Classes teòriques | 31 | 1,24 | CM22, CM23, KM37, SM33 |
| Estudi Individual | 77 | 3,08 | CM22, KM37, SM32, SM33 |
| Classes pràctiques | 27 | 1,08 | SM32, SM33 |
| Tutories personalitzades | 4 | 0,16 | CM22, CM23, KM37, SM32, SM33 |
| Qüestionaris de laboratori | 4,5 | 0,18 | KM37, SM32, SM33 |
L'assignatura de Microbiologia, Immunologia i Cultius Cel·lulars consta de classes magistrals teòriques i de classes pràctiques al laboratori.
Les classes magistrals teòriques (31 h reaprtides en 9 h de microbiologia + 15 d'immunologia + 7 h de cultius cel·lulars) es realitzaran utilitzant material audiovisual preparat pel professor, material que l'alumnat tindran a la seva disposició en el Campus Virtual (CV) de la UAB abans de les sessions.
Les classes pràctiques estan dissenyades per que l'alumnat aprengui a utilitzar el instrumental de laboratori i complementin la formació teòrica. L'alumnat realitzarà un total de 9 sessions de pràctiques (4 microbiologia + 1 immunologia + 4 cultius cel·lulars) amb un total de 27 h (10 microbiologia + 4 immunologia +13 culitus cel·lulars). L'alumnat treballarà en grups de 2. En algunes de les sessions hauran d'omplir un full amb els resultats. Al final o durant la sessió de les pràctiques es posarà en comú els resultats dels diferents grups i es discutiran col·lectivament.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Examen de pràctiques | 20 | 1 | 0,04 | CM23, KM37, SM32, SM33 |
| Examen de teoria | 75 | 4 | 0,16 | CM22, CM23, KM37, SM33 |
| Qüestionaris pràctiques laboratori | 5 | 1,5 | 0,06 | CM23, SM32, SM33 |
Per aprovar l’assignatura caldrà obtenir una qualificació final mínima de 5 punts sobre 10. Les activitats d’avaluació programades són:
Teoria
Representa el 75 % de la qualificació final de l’assignatura i s’avalua amb dos exàmens.
1) Primer examen de teoria
Representarà el 37,5 % de la qualificació final de l’assignatura i avaluarà, aproximadament, la meitat dels continguts impartits a les classes teòriques. Una qualificació igual o superior a 5 en aquest examen permetrà fer mitjana amb el segon examen de teoria i amb l’examen de pràctiques. Les qualificacions inferiors a 5 obligaran l’alumnat a presentar-se a l’examen de recuperació d’aquesta part de la teoria.
2) Segon examen de teoria
Representarà el 37,5 % de la qualificació final de l’assignatura i avaluarà, aproximadament, la meitat dels continguts impartits a les classes teòriques. Una qualificació igual o superior a 5 en aquest examen permetrà fer mitjana amb el primer examen de teoria i amb l’examen de pràctiques. Les qualificacions inferiors a 5 obligaran l’alumnat a presentar-se a l’examen de recuperació d’aquesta part de la teoria.
La no assistència a qualsevol d’aquests dos exàmens comportarà la qualificació de No Avaluable, atès que cadascun d’ells té un pes superior a un terç de la qualificació final de l’assignatura. L'alumnat que es trobi en aquesta situació no tindrà dret a la recuperació.
Pràctiques
Les pràctiques representen el 25 % de la qualificació final de l’assignatura i s’avaluen mitjançant un examen sobre les tècniques emprades i els resultats obtinguts al laboratori, així com a través de qüestionaris realitzats durant les sessions pràctiques.
L’assistència a les pràctiques de laboratori és obligatòria. El bloc pràctic consta de 9 sessions. La no assistència a una, dues o tres sessions comportarà una reducció de la qualificació de pràctiques del 20 %, 50 % i 80 %, respectivament. La no assistència a quatre o més sessions comportarà la no superació del bloc de pràctiques.
3) Examen de tècniques emprades i resultats obtinguts al laboratori
Representa el 20 % de la qualificació final de l’assignatura. Una qualificació igual o superior a 5 en aquest examen permetrà fer mitjana amb els exàmens de teoria. Les qualificacions inferiors a 5 obligaran l’alumnat a presentar-se a l’examen de recuperació d’aquesta part.
4) Qüestionaris de laboratori: Representen el 5 % de la qualificació final de l’assignatura. Al llarg de les sessions pràctiques es realitzaran un o més qüestionaris relacionats amb les activitats desenvolupades al laboratori i els continguts del bloc de cultiu cel·lular.
Qualificació final de l’assignatura
Qualificació final = Primer examen de teoria (37,5 %) + Segon examen de teoria (37,5 %) + Examen de pràctiques (20 %) + Qüestionaris de laboratori (5 %)
Recuperació
L'alumnat que obtingui una qualificació inferior a 5 en qualsevol dels dos exàmens de teoria o en l'examen de pràctiques haurà de recuperar els exàmens no superats.
Per superar la recuperació caldrà obtenir una qualificació igual o superior a 5 en cadascuna de les parts recuperades.
L’alumnat que a l’examen de recuperació en algun dels blocs de teoria i/o de pràctiques tingui una nota inferior a 5 tindrà l’assignatura suspesa. La nota que constarà a les actes serà la nota del bloc suspès.
No tindrà dret a recuperació l’alumnat que hagi obtingut la qualificació de No Avaluable.
Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la cerca bibliogràfica o d’informació, la correcció de textos. L’alumnat haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.
La realització de qualsevol irregularitat en un acte d’avaluació (frau acadèmic, plagi o ús indegut de la IA, tret que aquest ús estigui autoritzat expressament a la guia docent), que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació, suposa que aquest acte es qualificarà amb un 0. En cas que la guia docent prevegi que per superar l’assignatura sigui requisit imprescindible haver obtingut una nota mínima en aquest acte d’avaluació o que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura és 0. Al marge d’això, es podrà instruir un procés disciplinari a l’estudiant que incorri en alguna d’aquestes irregularitats.
Bibliografia
- Barnes, David W. [i altres]. (1998). Animal cell culture methods. Academic Press
Disponible en línia
- Freshney, R. Ian. (2016). Culture of animal cells : a manual of basic techniques and specialized applications. (7th ed.) Wiley-Blackwell
Disponible en línia
- Freshney, R. Ian. (2010). Culture of animal cells : a manual of basic technique and specialized applications. (6th ed.) Wiley-Blackwell
Disponible en paper a la biblioteca
- Griffiths, J. B. & Doyle, A. (1998). Cell and tissue culture : laboratory procedures in biotechnology. John Wiley & Sons
Disponible en paper a la biblioteca
- Louten, Jennifer. (2016). Essential human virology. Elsevier Lout
Disponible en paper a la biblioteca
- Madigan, Michael T. (2015). Brock : biología de los microorganismos. (14ª ed.) Pearson Educación
Disponible en línia
- Madigan, Michael T. [i altres]. (2022). Brock Biology of Microorganisms. (16th global ed.) Pearson Education Limited
Disponible en línia
- Madigan, Michael T. [i altres]. (2015). Brock biología de los microorganismos. (14ª ed.) Pearson Educación
Disponible en paper a la biblioteca
- Madigan, Michael T. [i altres]. (2022). Brock biology of microorganisms. (16th global ed.) Pearson Education Limited
Disponible en paper a la biblioteca
- Martín González, Ana. (2019). Microbiología : conceptos esenciales.Editorial Médica Panamericana
Disponible en paper a la biblioteca
- Owen, Judith A. [i altres]. (2020). KUBY. Inmunología. (8ª ed.) McGraw-Hill Education LLC Owe
Disponible en línia
- Punt, Jenni. (2018). Kuby immunology. (8th ed.) Grune & Stratton Punt
Disponible en paper a la biblioteca
- Punt, Jenni [i altres]. (2019). Kuby immunology. (8th ed.) W H Freeman Macmillan Learning Punt
Disponible en línia
- Punt, Jenni [i altres]. (2020). Kuby inmunología. (8ª ed., 3ª ed en español) McGraw Hill Interamericana
Disponible en paper a la biblioteca
- Regueiro, José R. (2011). Inmunología : biología y patología del sistema inmunitario. (4ª ed.rev.) Médica Panamericana
Disponible en paper a la biblioteca
- Willey, Joanne M. & Wood, Dorothy H. & Sandman, Kathleen M. (2023). Prescott's microbiology. (12th ed.) McGraw-Hill Education
Disponible en paper a la biblioteca
- Willey, Joanne M. & Woolverton, Christopher J. & Sherwood, Linda. (2009). Microbiología. (7ª ed.) McGraw-Hill
Disponible en paper a la biblioteca
Programari
No s'utilitzarà programari
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Tipus de docència | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoria | 1 | Català/Castellà | segon quadrimestre | tarda |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 1 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLABs) Suport a les pràctiques de laboratori | 1 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 2 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLABs) Suport a les pràctiques de laboratori | 2 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 3 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLABs) Suport a les pràctiques de laboratori | 3 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |