Departament(s) responsable(s): Medicina i Cirurgia

Responsable de Facultat: Dr. David Lacasta Tintorer (David.Lacasta@uab.cat; dlacasta.mn.ics@gencat.cat)

Responsable de cada Unitat Docent

• UD Sant Pau: Isabel Gonzalez Saavedra ( igonzalez.bcn.ics@gencat.cat; MariaIsabel.Gonzalez@uab.cat)
• UD Vall d' Hebron: Jose Manuel Cruz Domenech (jmcruz.bcn.ics@gencat.cat)
• UD Germans Trias: David Lacasta Tintorer (David.Lacasta@uab.cat; dlacasta.mn.ics@gencat.cat
• UD. Parc Taulí: Victor Lopez Lifante (Victormiguel.Lopez@uab.cat; vmlopezli.mn.ics@gencat.cat)

Activitats dirigides; presencialitat

Rotacions pel Centre de Salut (PCAH) 68h

Els alumnes s’incorporaran en un equip d’atenció primària i tindrà assignat un tutor metge de família on rotaran durant 3 setmanes. Aquestes rotacions es faran en el mateix horari propi del tutor docent (que pot ser horari de mati, tarda o lliscant).

El calendaris i horaris concrets de cada rotació s’establiran a cada unitat docent i s’anunciaran a la web corresponent

Activitast autónomes (51 hores)

Lectura comprensiva de textos i articles

Resum i assimilació conceptual de continguts

Preparació del cas clínic

Lectura de protocols assistencials

Visió del material multimèdia i bibliografia recomanat

Avaluació (6h)

Avaluació continuada rotació (3h)

Presentació oral cas clínic (45 min)

Presentació de mini ACOE (15 minuts)

Part Proporcional ACOES(2h)

Nota: es reservaran 15 minuts dins del calendari establert pel centre, perquè l'alumnat empleni les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Si algun estudiant/a participa en un programa d'intercanvi Erasmus es podrà autoritzar convalidar aquesta assignatura si es fa en un Centre de Salut o equivalent. No es podran convalidar rotacions en un servei d'urgències o altres serveis hospitalaris.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Rotació 60%:

• Avaluació continuada de la rotació 30%
• Presentació cas clínic 15%
• Realització de mini ACOE 15%

Valoració	Notes *
Assistència i puntualitat	1	2	3	4	5
Actitud	1	2	3	4
Participació i integració	1	2	3
Iniciativa	1	2
Comunicació	1	2	3

L'alumne es considerarà Apte si assoleix una suma puntuacions igual o superior a 11/17.

DEFINICIONS DE LES DIFERENTS DIMENSIONS

• Assistència i puntualitat: es valorarà que els alumnes hagin assistit regularment a tots els dies de la rotació i que en cas d'absència hagin avisat.
• Actitud: es valorarà que l'alumne estigui disposat a aprendre, que conegui i repassi els casos clínics, que es faci preguntes i es mostri positiu en l'aprenentatge.
• Participació i integració: Es valorarà la responsabilitat del alumnes en les tasques que el tutor li demani, la capacitat de treball en equip i les opinions que aporti en una sessió o en altres activitats assistencials.
• Iniciativa: Es valorarà si l'alumne té curiositat per aprendre, llegir els protocols del servei, les guies de diagnòstic i tractament.
• Comunicació: Es valorarà si l'alumne és capaç de sintetitzar i comunicar un cas clínic als companys del equip en una sessió clínica del servei

PRESENTACIÓ DEL CAS CLINIC : S'avaluarà presentació de cas clínic seguit durant la rotació, tan la memòria/resum escrit com la presentació oral. S'avaluarà: Estructuració de la història clínica, Llistat de problemes, Diagnòstic diferencial, Discussió, Complexitat del cas, Format presentació i expressió oral, Nota global.

REALITZACIÓ DE MINI-ACOE: Es presentarà a l'estudiant una situació clínica a través d'un pacient simulat, que haurà d'abordar i resoldre. S'avaluarà: Anamnesi, Exploració física, Professionalisme, Judici clínic i Habilitats comunicatives.

ACOEs: 40%.

Aquesta assignatura no preveu el sistema d’avaluació única.

Es considerarà NO AVALUABLE en cas que l'alumne no hagi assistit al 75% de les hores de pràctiques (51 hores) de forma no justificada o la no realització de les proves les proves avaluatives (presentació de cas clínic i ACOE). En casos excepcionals i plenament justificats, i previ consens amb el responsable de l'assignatura a nivell de facultat o d'Unitat Docent, l'avaluació es podrà substituir per la presentació escrita d'un cas clínic o alguna altra activitat equivalent.

Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la cerca bibliogràfica o d’informació, la correcció de textos o les traduccions, etc. L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.