El curs s'articula en diversos blocs. A excepció del primer bloc, en el qual es durà a terme una introducció general del curs i del mètode de treball comparatista, en cada bloc s'estudiarà una tradició literària i artística occidental diferent (per exemple: tradició cavalleresca, tradició utòpica, etc.). Cada bloc comptarà amb un grup de textos (o selecció) de lectura obligatòria que els estudiants han de tenir llegits abans d'assistir a les classes respectives. Les lectures de cada bloc seran analitzades pels professors durant les sessions en un marc genèric que li permeti a l'estudiant entendre la particularitat d'un discurs o cas dins de la seva tradició.

L'assignatura aspira a oferir una avaluació global que permeti determinar les competències de l'alumnat en diferents nivells (assimilació dels continguts impartits a classe, expressió escrita, capacitat argumentativa, etc.). L'avaluació es durà a terme mitjançant exàmens, comentaris de text, proves de tipus test i una prova oral.

1) Exàmens 1 i 2: es preveu un examen parcial corresponent a la primera part de l'assignatura i un segon examen sobre la resta dels continguts. Les proves inclouran:

a) un comentari de text sobre alguna de les lectures obligatòries;

b) una prova amb preguntes de síntesi i d'interpretació dels continguts treballats a classe. En la correcció es valorarà la capacitat de respondre de manera clara, ordenada i pertinent a les preguntes formulades.

2) Prova oral: l'alumnat triarà una de les obres de lectura obligatòria que hagi llegit íntegrament i la presentarà (a classe o durant una tutoria) a partir d'uns fragments seleccionats prèviament.

3) Proves de tipus test: per als blocs II–V es preveuen breus proves de resposta múltiple, d'uns quinze minuts de durada, que es realitzaran a l'aula i versaran sobre:

a) conferències relacionades amb els continguts de l'assignatura i disponibles en format escrit o digital;

b) textos crítics inclosos a la bibliografia.

Avaluació única

Els estudiants que ho desitgin poden optar per l'avaluació única, que consistirà en:

1. un examen amb preguntes teòriques i un comentari de text (40%);
2. una prova de tipus test destinada a acreditar la lectura dels textos crítics treballats a classe (40%);
3. la prova oral (20%).

Aquestes activitats d'avaluació es realitzaran el juny de 2027.

En cas de no assolir les competències d'algun dels blocs d'avaluació, l'estudiant haurà de presentar-se a la prova de recuperació ordinària, sempre que no hi hagi cap circumstància que li ho impedeixi. En aquest cas, haurà de comunicar-ho al professorat amb un mínim de dues setmanes d'antelació perquè es pugui fixar una data alternativa.

En cas que l'estudiant dugui a terme qualsevol irregularitat que pugui comportar una variació significativa de la qualificació d'una activitat d'avaluació, aquesta serà qualificada amb un 0, amb independència del procediment disciplinari que es pugés iniciar. Si es produeixen diverses irregularitats en les activitats d'avaluació d'una mateixa assignatura, la qualificació final de l'assignatura serà de 0. En cap cas no s'admetrà, en cap de les activitats d'avaluació, el plagi (total o parcial) ni l'ús d'eines d'intel·ligència artificial.

L'estudiant rebrà la qualificació de No avaluable sempre que no hagi lliurat més del 30 % de les activitats d'avaluació.

En el moment de realitzar cada activitat avaluable, el professor o professora informarà l'alumnat del procediment i de la data de revisió de les qualificacions. En cas d'una avaluació no superada, l'estudiant podrà presentar novament els treballs o comentaris i realitzar proves extraordinàries, que tindran el mateix nivell de dificultat i la mateixa tipologia que les proves ordinàries. Només es podran recuperar aquells exàmens o proves que hagin estat prèviament avaluats, sempre que l'estudiant hagi obtingut una nota mitjana mínima de 3 en l'assignatura.