1. La metodología docente y la evaluación propuestas en la guía pueden experimentar alguna modificación en función de las restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias.

2. Las sesiones se organizarán a partir de las explicaciones del contexto histórico, literario y cultural de los Estados Unidos en la primera mitad del siglo XX así como la discusión en clase de los textos en cuestión. Por ello se pide a los estudiantes que hayan leído los textos con antelación para poder participar en las discusiones activamente.

3. El estudio de la literatura implica una lectura reflexiva y profunda de las fuentes primarias.

1. Evaluación escrita:

\"Mid-term paper\", 45%

Examen, 45%

El estudiante tendrá que redactar textos académicos expresando una opinión, argumentando una idea o comentando un texto en inglés sobre temas relativos a la literatura americana del s.XX.

2. Evaluación participativa: incluye discusiones en clase y tareas en grupo = 10%

El estudiante tendrá que interpretar, comunicar y presentar en inglés sus propias ideas sobre los textos.

3. ATENCIÓN:

• La evaluación será continuada.

• El estudiantado recibirá la calificación de No evaluable siempre que no haya entregado más del 30% de las actividades de evaluación.

• El nivel de inglés se tendrá en cuenta en la correción de los trabajos escritos y en la evaluación final.

Recuperación

La recuperación de esta asignatura se realizará mediante una prueba de síntesis con las siguientes condiciones:

-El alumnado deberá haberse presentado a un mínimo de dos tercios de los ítems de evaluación.

-El alumnado deberá haber obtenido una calificación media igual o superior a 3,5.

-Las tareas en grupos realizadas en el aula y la participación en clase no se podrán recuperar.

-No se puede ir a recuperación para subir nota. En casos justificados por enfermedad, el estudiante podrá recuperar el examen en la fecha acordada con el profesor/a.

-En el momento de la realización de cada actividad evaluativa, el profesor o profesora informará al alumnado (Moodle) sobre el procedimiento y fecha de revisión de las calificaciones.

•Procedimento de revisión de les calificaciones: En el momento de realización de cada actividad evaluativa, el profesor o profesora informará a los alumnos (Moodle) del procedimiento y fecha de revisión de las calificaciones.

En caso de que el estudiante cometa cualquier tipo de irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, este será calificado con 0, independientemente del proceso disciplinario que pueda derivarse de ello. En caso de que se verifiquen varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.

Las irregularidades se refieren, por ejemplo, a copiar en un examen, copiar de fuentes sin indicar la autoría, o un uso indebido de la IA como presentar como original un trabajo que ha sido generado por una herramienta o programa de IA. Estas actividades de evaluación no son recuperables.

Evaluación única:

Ensayo 40%

Comentario defragmentos 30%

Análisis comparativo 30%

Los estudiantes que opten por la EU tendrán que completar todas las actividades de la EU para poder acceder a la recuperación.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA): En esta asignatura no está permitido el uso de tecnologías de inteligencia artificial (IA) en ninguna de sus fases. Cualquier trabajo que incluya fragmentos generados con IA será considerado una falta de honestidad académica y comporta que la actividad se evalúe con un cero y no se pueda recuperar, o sanciones mayores en casos de gravedad.

Programación de la pruebas de evaluación: Las fechas de evaluación no se modificaran en atención a situaciones personales sobrevenidas, excepto en aquellos casos en que se pueda aportar un justificante médico; el alumnado Erasmus o de otros programas de intercambio que soliciten modificar la fecha de un examen o de entrega de un trabajo deberán presentar a su profesor/a un documento justificativa de su universidad de origen.