Las sesiones se organizarán a partir de las explicaciones del contexto histórico, literario y cultural de los Estados Unidos en el siglo XIX, así como con la discusión en clase de los textos en cuestión.

Es IMPRESCINDIBLE, y por tanto, de carácter OBLIGATORIO, que el alumnado haya leído los textos con antelación para poder participar en las discusiones activamente.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase, dentro del calendario establecido por el centro/titulación, para la cumplimentación por parte del alumnado de las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de la evaluación de la asignatura.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación

• Ensayo (en clase) = 45%
• Examen = 45%
• Participación en clase = 10%

Las fechas exactas de todos los ejercicios de evaluación se confirmarán al inicio del semestre mediante un calendario colgado en Moodle.

ATENCIÓN:

• La evaluación será continua, salvo que el alumnado opte por evaluación única (véase abajo).
• Todos los ejercicios son OBLIGATORIOS.
• El alumnado recibirá la calificación de “No evaluable” siempre que no haya entregado más del 30% de las actividades de evaluación (en este caso, o el ensayo o el examen).
• El nivel de inglés se tendrá en cuenta en la corrección de los trabajos escritos y en la evaluación final y será el 25% de la nota en todos los ejercicios.
• En el momento de la realización de cada actividad evaluativa, el profesorado nformará al alumnado sobre el procedimiento y fecha de revisión de las calificaciones.

EVALUACIÓN ÚNICA:

La evaluación única consistirá en un examen con tres actividades:

• Ensayo (45%)
• Comentario sobre un pasaje (22,5%)
• Ejercicio de análisis comparativo (22,5%)

La participación en clase contará un 10% de la evaluación única.

RECUPERACIÓN:

• La recuperación consiste en un examen de síntesis de los contenidos de la asignatura de dos horas, en horario programado por la Facultad.
• Es condición imprescindible para recuperar haber completado dos tercios de la evaluación continuada (en este caso, el ensayo y el examen) o bien haber entregado todas las pruebas previstas de evaluación única.
• Para la evaluación única se aplicará el mismo sistema de recuperación que para la evaluación continuada.
• La nota media mínima para acceder a la recuperación es 3,5.
• El alumnado que ha superado la asignatura no puede optar a la recuperación para mejorar la nota final.
• Por defecto, no hay límite de nota en la recuperación.
• La participación en clase (trabajos en grupo, etc) no es recuperable.

PLAGIO O CONDUCTA FRAUDULENTA:

El plagio total y parcial de cualquiera de los ejercicios se considerará automáticamente un SUSPENSO (0) del ejercicio plagiado, del cual, además, se pierde el derecho a recuperación. Si se repite la situación, se suspenderá la asignatura entera. Plagiar es copiar de fuentes no identificadas de un texto, sea una sola frase o más, que se hace pasar por producción propia (INCLUYENDO COPIAR FRASES O FRAGMENTOS DE INTERNET Y AÑADIRLOS SIN MODIFICACIONES AL TEXTO QUE SE PRESENTA COMO PROPIO ), y es una ofensa grave. El alumnado deberá aprender a respetar la propiedad intelectual ajena y a identificar siempre las fuentes que utiliza, y será imprescindible que se responsabilice de la originalidad y autenticidad de los textos que produce.

En caso de que el alumnado cometa cualquier tipo de irregularidadque pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, este será calificado con 0, independientemente del proceso disciplinario que pueda derivarse de ello. En caso de que se verifiquen varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.

Las irregularidades se refieren, por ejemplo, a copiar en un examen, copiar de fuentes sin indicar la autoría, o un uso indebido de la IA como presentar como original un trabajo que ha sido generado por una herramienta o programa de IA. Estas actividades de evaluación no son recuperables.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA)

Esta asignatura no permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA). El uso de la IA (o cualquier otra forma de ayuda) no es permitido durante los exámenes, ensayos y trabajos en grupo realizados en clase. El uso de la IA en cualquier actividad evaluable se considerará falta de honestidad académica y comporta que la actividad se evalúe con un 0 y no se pueda recuperar, o sanciones mayores en casos de gravedad.

Nota importante para el alumnado de intercambio (Erasmus, etc.) sobre exámenes y otras pruebas: El alumnado Erasmus que soliciten adelantar un examen u otro tipo de actividad de evaluación deberán presentar al profesor/a un documento oficial de su universidad de origen que justifique su solicitud.