La metodologia docent es basa en:

• Activitats dirigides (33%)
• Activitats supervisades (10%)
• Activitats autònomes (40%)
• Activitats d’avaluació (17%)

Activitats dirigides (Classes teòriques i classes pràctiques)

• Classes magistrals amb suport TIC i discussió col•lectiva.
• Realització d’exercicis, col•lectivament i en grups reduïts.
• Pràctiques de habilitats productives i receptives a l'aula.

Activitats autònomes (Estudi personal, realització de exercicis, producció de textos, participació a l’entorn virtual)

• Estudi de llibres de text i consulta de manuals.
• Estudi de exercisis de lectura.
• Redacció de textos argumentatius.
• Participació en les cercles de lectura.
• Ús de les TIC i Campus Virtual.

Activitats d’avaluació

• Test de gramàtica i vocabulari (UoE)
• Academic reading circles (ARCs)
• Test de lectura
• Examen de lectura
• Examen d'escriptura

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

• Avaluació continuada 40%
• Examen final 1 (Reading I UoE) 30%
• Examen final 2 (Writing) 30%

S’ha de tenir en compte el següent:

Les dates exactes de les activitats d’avaluació s’anunciaran a l’inici de l’assignatura a través del calendari que es publicarà al Moodle de la classe.

• Qualsevol treball assignat no lliurat serà avaluat com a 0.
• Per poder accedir a la reavaluació, l'alumnat ha d'haver estat prèviament avaluat en un conjunt d'activitats el pes de les quals equivalgui a un mínim de dues terceres parts de la qualificació total de l'avaluació continuada.
• L’estudiant rebrà la qualificació de “No avaluable” sempre que no hagi lliurat més del 30% de les activitats d’avaluació.
• Per tal de calcular la mitjana, l'alumnat ha d’obtenir una nota mínima de 4,5 a cada part de l’examen final.
• Només si l'alumne/a aprova cada un dels exàmens finals i ha assistit i participat almenys un 80% de les classes i activitats de classe, se li calcularà la mitjana amb les notes de l'avaluació continuada.
• Només es pot accedir als exàmens si l'alumnat ha presentat un mínim del 30% de l'avaluació contínuada del curs.

Per aprobar l'assignatura l’alumne/a necessita:

• aprovar cada un dels dos exàmens amb un 50%.
• una nota mitjana del curs (un cop tingudes en compte totes les activitats d’avaluació) igual o superior al 50%.

Per la naturalesa pràctica d’aquesta assignatura, cal assistir i participar com a mínim en un 80% de totes les activitats formatives (comentaris, proves, deures, cercles de lectura, asistencia, participació al'aula, etc.) per tal de poder ser avaluat del 30% de la nota relacionada amb les activitats practiques avaluables i que es deriven directament de les tasques que es fan a classe.

La programació de les proves d'avaluació no es pot modificar, tret de casos excepcionals justificats. Els/Les estudiants Erasmus o altres alumnes d'intercanvi que demanin avançar/modificar un examen/tasca han de presentar al professor/a un document escrit de la seva universitat d'origen que justifiqui la seva sol·licitud.

Avaluació única

Aquesta assignatura no preveu el sistema d’avaluació única.

Recuperació

• Només es poden recuperar els exàmens escrits sempre que la la nota sigui ≥ 35% i < 50%.
• En cas de tenir més d'una part de l'examen final escrit no superada (amb notes entre 3,5 i 4,5), l'alumnat només en podrà recuperar UNA.

Activitats d’avaluació excloses de la recuperació

No es podran recuperar les activitats d’avaluació continuada, que inclouen les següents activitats:

• Exercicis escrits, exàmen de lectura, tests, cercles de lectura.

Procediment de revisió de les qualificacions

En el moment de realització de cada activitat avaluativa, el professor oprofessora informarà l’alumnat (Moodle) del procediment i data de revisió de les qualificacions.

MOLT IMPORTANT:

• En cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0.

• Les irregularitats fan referència, per exemple, a copiar en un examen, copiar de fonts sense indicar l'autoria, o un ús indegut de la IA com presentar com a original un treball que ha estat generat per una eina o programad'IA. Aquestes activitats d’avaluació no són recuperables.

• En aquesta assignatura, no es permet l'ús de tecnologies d’intel·ligència artificial (IA) en cap de les seves fases. Qualsevol treball que inclogui fragments generats o modificats amb IA serà considerat una falta d'honestedat acadèmica i comporta que l'activitat s’avaluï amb un 0 i no es pugui recuperar, o sancions majors en casos de gravetat.