Teoria

Sessions de docència teòrica amb suport audiovisual centrades en els continguts principals de l’assignatura. La participació activa de l’estudiant és considerada indispensable per al bon desenvolupament de les classes i l’assimilació dels conceptes. Les sessions s’impartiran íntegrament en llengua anglesa, fomentant l’exposició a continguts acadèmics en terceres llengües dins d’un context internacional.

Seminaris

Sessions en grup reduït orientades al treball col·laboratiu, la reflexió i l’aplicació pràctica dels continguts teòrics. Es realitzaran presentacions orals i activitats de discussió. En l’avaluació dels seminaris es valoraran especialment les habilitats comunicatives, la claredat del missatge i els recursos emprats, prioritzant la capacitat d’expressió i interacció per damunt de la correcció gramatical i sintàctica de la llengua utilitzada.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

L’assignatura contempla una avaluació continuada basada en la participació activa, l’elaboració de treballs, la seva defensa oral i una prova escrita final. No es preveu sistema d’avaluació única.

1.Assistència i participació activa en les tutories i sessions presencials (10%)

L’assistència és obligatòria i es requereix un mínim del 83% per poder ser avaluat/ada. Es valorarà la participació activa durant les sessions. En cas contrari, la qualificació final constarà com a No avaluable.

2.Elaboració de treballs escrits (25%)

Els treballs hauran de lliurar-se en llengua anglesa dins dels terminis establerts. El no lliurament suposarà una qualificació de 0 en aquella activitat. No s’acceptaran treballs fora de termini.

3.Defensa oral dels treballs (25%)

Els treballs s’hauran de defensar oralment en anglès. Es valorarà especialment la claredat, la capacitat comunicativa i els recursos emprats per sobre de la correcció gramatical o sintàctica.

4.Prova escrita final (40%)

Es realitzarà una prova objectiva sobre els continguts treballats durant l’assignatura. Aquesta prova és recuperable en cas de no assolir la qualificació mínima per superar-la.

Criteris generals d’avaluació:

En les activitats grupals i exposicions orals es valorarà de manera especialment positiva la capacitat comunicativa, la creativitat i els recursos utilitzats, prioritzant la comprensió i l’expressió efectiva per sobre del domini gramatical formal de la llengua.

Altres consideracions

• Qualsevol acte de deshonestedat acadèmica (plagi, còpia, manipulació de documents, etc.) o actitud irrespectuosa, violenta o discriminatòria cap a companys/es o docents comportarà el suspens automàtic de l’assignatura.
• Segons el punt 9 de l’article 266 de la Normativa Acadèmica de la UAB, quan es consideri que l’estudiant no ha pogut aportar prou evidències d’avaluació s’ha de qualificar aquesta assignatura com a "No avaluable".
• Es considerarà com a "No Avaluable" l'alumnat que no realitzi la prova d’avaluació teòrica, exhaurint els drets a la matrícula de l’assignatura.
• Serà qualificat amb un 0 i considerat "No avaluable" l’alumnat que no es presenti a cap activitat d’avaluació o incompleixi els requisits mínims de participació. Només és recuperable la prova escrita final de totes les activitats d'avaluació continuada.
• Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport de correcció de textos i elaboració de presentacions. L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.
• Aquesta assignatura no preveu el sistema d’avaluació única.
• La realització de qualsevol irregularitat en un acte d’avaluació (frau acadèmic, plagi o ús indegut de la IA) que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació, suposa que aquest acte es qualificarà amb un 0. En cas que la guia docent prevegi que per superar l’assignatura sigui requisit imprescindible haver obtingut una nota mínima en aquest acte d’avaluació o que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura és 0. Al marge d’això, es podrà instruir un procés disciplinari a l’estudiant que incorri en alguna d’aquestes irregularitats