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Bases de Experimentación en Ingeniería Química

Código: 106054
Créditos: 6
2026/2027
Titulación Tipo Curso
Ingeniería Química OB 1

Profesor/a de contacto

Nombre :
Xavier Font Segura
Correo electrónico :
xavier.font@uab.cat

Equipo docente

Adriana Artola Casacuberta
Arnau Gasset Franch
Teresa Gea Leiva
Izan Jamal Aviño
Francisco Valero Barranco

Idiomas de los grupos

Puede consultar esta información al final del documento.

Prerrequisitos

Haber cursado la asignatura de Bases de la Ingeniería Química. Entender el catalán, pues los Guiones de Prácticas están escritos en catalán.

Objetivos

Los objetivos de la asignatura son:

  • Aplicar herramientas básicas de informática en el contexto de la ingeniería, incluyendo la redacción de informes técnicos, la realización de búsquedas bibliográficas y el uso funcional de software de ofimática (MS Word y Excel).
  • Elaborar informes técnicos estructurados en el ámbito de la ingeniería, integrando resultados experimentales o de cálculo, análisis de datos y discusión de resultados, con un uso adecuado del lenguaje científico y de las herramientas de edición correspondientes.
  • Analizar experimentalmente aspectos fundamentales de la ingeniería química, incluyendo la formulación e interpretación de balances de materia y de energía térmica, así como la determinación de propiedades de transporte como la difusividad y la viscosidad.

Resultados de aprendizaje

  1. Desarrollar un pensamiento y un razonamiento crítico.
  2. Aplicar balances de materia y energía en sistemas continuos y discontinuos.
  3. Análisis crítico de los resultados experimentales y del trabajo global realizado.
  4. Aplicar el método científico para la realización de balances macroscópicos de materia, energía y cantidad de movimiento.
  5. Diseño de experimentos.
  6. Utilizar hojas de cálculo y entornos de programación numérica en la resolución de problemas de ingeniería química.
  7. Trabajar de forma autónoma.
  8. Gestionar el tiempo y los recursos disponibles. Trabajar de forma organizada.
  9. Trabajar cooperativamente.
  10. Comunicar eficientemente de forma oral y/o escrita conocimientos, resultados y habilidades, tanto en entornos profesionales como ante públicos no expertos.
  11. Respetar la diversidad y la pluralidad de ideas, personas y situaciones.
  12. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su ‡rea de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexi—n sobre temas relevantes de 'ndole social, cient'fica o Žtica.
  13. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
  14. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

Contenidos

Los contenidos de la asignatura se distribuyen en dos partes diferenciadas, cada una de ellas correspondientes a 3 ECTS: Prácticas de bases en informática y Prácticas de laboratorio de Bases en Ingeniería Química

Prácticas de bases en informática

  • Microsoft Excel: Aplicación a problemas de Ingeniería:
  • Entorno de trabajo. Operación básica y fórmulas.
  • Funciones preprogramadas en Excel.
  • Representaciones gráficas y regresiones.
  • Solver: ajuste de datos y resolución de sistemas.
  • Sentencias lógicas de programación.
  • Integración y derivación numérica.
  • Formato condicional
  • Formato de un documento técnico/científico - MS Word
  • Búsqueda de información y referencias bibliográficas

Prácticas de laboratorio de Bases en Ingeniería Química

Se llevarán a cabo en las últimas 7 semanas del segundo semestre. Las prácticas incluyen:

  • Técnicas básicas de laboratorio químico.
  • Balance de energía calorífica.
  • Balance de materia de un componente.
  • Determinación de la difusividad de un componente.
  • Determinación de la viscosidad.

Actividades formativas y Metodología

Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Reports and problems 69 2,76
Uso de herramientas informàticas 8 0,32
Lab practices 69 2,76

La metodología de la asignatura se basa en la realización de las prácticas mencionadas anteriormente en el aula de informática o en el laboratorio. Las prácticas básicas de informática irán precedidas de una breve sesión teórica, y también se proporcionarán nuevos contenidos a través del Campus Virtual. Para llevar a cabo las prácticas de laboratorio, el estudiante dispondrá de un guion para cada práctica, el cual deberá leer y preparar antes del inicio de cada sesión.

Dado que se trata de un aprendizaje eminentemente práctico, la asistencia a las sesiones prácticas (informática y laboratorio) es obligatoria.

En función del número de alumnos, el calendario académico, la capacidad del aula de informática y el número de instalaciones experimentales, los alumnos se dividirán en diferentes turnos y en grupos de 2 estudiantes (si es posible). En el caso de las prácticas de informática, éstas se llevarán a cabo en horario de mañana, mientras que en el caso de las prácticas de laboratorio habrá turnos de mañana y de tarde. Los grupos de estudiantes no tienen que ser los mismos para las prácticas de informática y para las de laboratorio.

Se hará una sesión previa de presentación al inicio de las prácticas de laboratorio.

Prácticas de Laboratorio de Ingeniería Química

Es importante llevar las prácticas preparadas antes de acceder al laboratorio. El estudiante sabrá con anterioridad qué práctica debe hacer en cada ocasión, dispondrá de la información necesaria en el Campus Virtual y, por tanto, las podrá llevar preparadas. Cada estudiante deberá disponer de una libreta de laboratorio de tamaño mínimo A5, en la que deberá llevar la práctica preparada antes de acceder al laboratorio el día de cada práctica. En caso de que no sea así, deberá salir del laboratorio para leer y preparar la práctica.

Antes del inicio de las prácticas, en una sesión obligatoria para todos los estudiantes matriculados en la asignatura, se explicará el funcionamiento del laboratorio, el calendario de prácticas y el uso de la libreta.

Normas Generales de Seguridad en el Laboratorio

El primer día de trabajo práctico en el laboratorio, no el día de presentación de la asignatura, se deberá entregar a los profesores el documento, firmado, que se genera al superar el test base de \"Seguridad en los laboratorios\". El test se encuentra en el Campus Virtual. Es obligatorio llevar bata de laboratorio, material para tomar notas y la guía de la práctica a realizar previamente estudiada, además de seguir las normas de seguridad mencionadas en el Campus Virtual.

Para realizar las prácticas de laboratorio, es necesario que el estudiante lleve su bata de laboratorio.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Actitud al laboratori 7.5% 0 0 5, 7, 8, 9, 11, 12
Examenes de Informática 40% 2 0,08 6, 8
Actividades Informática 5 0 0 7
Examen prácticas de laboratorio 7.5% 2 0,08 1, 2, 3, 4, 7, 10, 13, 14
Asistencia y entrega de actividades 5 0 0 8
Informes Laboratorio 35% 0 0 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12, 13, 14

Proceso y actividades de evaluación programadas

La evaluación de las dos partes de la asignatura se realiza de manera independiente. Para poder superar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en cada una de las partes.

El calendario de las actividades de evaluación de la parte de Informática se comunica al inicio de la asignatura y se publica en el Campus Virtual.

El calendario de entrega de informes de la parte de laboratorio se facilita antes del inicio de las prácticas.

Las fechas de los exámenes parciales de laboratorio y de recuperación son establecidas por la coordinación del grado.

En caso de no poder asistir a una actividad de evaluación que suponga más del 20% de la nota final, o que sea imprescindible para aprobar la asignatura, se deberá seguir la normativa de la Escuela de Ingeniería.

Prácticas de informática básica

La evaluación se basa en los siguientes elementos:

  • Asistencia a las sesiones prácticas y entrega de actividades dentro del plazo establecido (10%).
  • Actividades individuales a realizar fuera del horario de clase (10%).
  • Dos pruebas individuales (80%).

Prácticas de laboratorio de Ingeniería Química básica

La asistencia a todas las sesiones de laboratorio es un requisito indispensable para superar la asignatura.

Las actividades de evaluación incluyen:

  • Informes de prácticas: se deben entregar todos los informes, obtener una nota superior a 0 en cada informe y alcanzar una calificación media mínima de 5,0 sobre 10 para poder superar el bloque de laboratorio. El calendario de entrega se comunica antes del inicio de las prácticas. Los informes de prácticas no son recuperables.
  • Actitud en el laboratorio: esta calificación tiene en cuenta, además de la asistencia, aspectos como la responsabilidad, el comportamiento, la puntualidad, la preparación previa de la práctica, el uso de la libreta de laboratorio y la respuesta a las preguntas formuladas por el profesorado en el laboratorio. Se requiere una calificación mínima de 5 para superar la asignatura. Faltar a más de 2 sesiones de prácticas de laboratorio supondrá obtener una calificación de 4 en la nota de actitud en el laboratorio.
  • Examen escrito: incluye preguntas conceptuales, cálculos e interpretación de resultados relacionados con las prácticas realizadas. Se requiere una calificación mínima de 4 para poder hacer media con el resto de actividades.

La calificación final de esta parte, cuando se supera la nota mínima, se calcula con la siguiente ponderación: 15% actitud en el laboratorio, 15% examen y 70% informes.

Calificaciones

La concesión de la calificación de matrícula de honor (MH) corresponde al profesorado responsable de la asignatura. De acuerdo con la normativa de la UAB, solo se puede otorgar a estudiantes con una calificación final igual o superior a 9,0, hasta un máximo del 5% del total de matriculados. En esta asignatura, para optar a matrícula de honor es necesario, además, haber obtenido una calificación igual o superior a 8,5 en todas las actividades evaluables y no haber requerido recuperación en ningún examen.

En caso de no superar la asignatura debido a que alguna de las actividades de evaluación no alcanza la nota mínima requerida, la nota numérica del expediente será el valor menor entre 4,5 y la media ponderada de las notas. Con las excepciones de que se otorgará la calificación de “no evaluable” a los estudiantes que no participen en ninguna de las actividades de evaluación, y de que la nota numérica del expediente será el valor menor entre 3,0 y la media ponderada de las notas en caso de que el estudiante haya cometido irregularidades en un acto de evaluación (y, por tanto, no será posible aprobar por compensación).

Proceso de recuperación

Se gestiona de forma independiente para cada parte.

Prácticas de informática básica

Si la nota ponderada es inferior a 5, se puede recuperar mediante un examen global. La nota final se calculará con los mismos criterios que en la evaluación continua.

Prácticas de laboratorio de Ingeniería Química básica

Solo es recuperable el examen, manteniendo la nota mínima de 4. Para acceder, se requiere una nota mínima de 5 en los informes.

Procedimiento de revisión de calificaciones

El estudiante puede solicitar la revisión de las actividades e informes en un plazo de 24 horas desde la publicación de las calificaciones, mediante contacto con el profesorado responsable o siguiendo las indicaciones específicas proporcionadas.

Uso de herramientas de inteligencia artificial

No se permite el uso de herramientas de inteligencia artificial en ninguna fase. Su uso se considera una infracción de la integridad académica y puede conllevar sanciones.

Irregularidades: copia y plagio

Sin perjuicio de otras medidas disciplinarias que se consideren oportunas, y de acuerdo con la normativa académica vigente, las irregularidades cometidas por un estudiante que puedan conducir a una variación de la calificación se calificarán con un cero (0). Las actividades de evaluación calificadas de esta forma y por este procedimiento no serán recuperables. Si es necesario superar cualquiera de estas actividades de evaluación para aprobar la asignatura, esta asignatura quedará suspendida directamente, sin posibilidad de recuperarla en el mismo curso. Estas irregularidades incluyen, entre otras:

  • La copia total o parcial de una práctica, informe o cualquier otra actividad de evaluación;
  • Dejar copiar;
  • Presentar un trabajo en grupo no realizado íntegramente por los miembros del grupo;
  • Presentar como propios materiales elaborados por un tercero, aunque sean traducciones o adaptaciones, y en general trabajos con elementos no originales y exclusivos del estudiante;
  • Tener dispositivos de comunicación (como teléfonos móviles, smart watches, etc.) accesibles durante las pruebas de evaluación teoricoprácticas individuales (exámenes).

Evaluación única

Esta asignatura no prevé evaluación única.

Bibliografía

Bird, R. Byron & Lightfoot Edwin N. & Stewart, Warren E. (2007). Transport phenomena. (Rev. 2nd ed) Wiley

Disponible en paper a la biblioteca

Chapra, Steven C. & Canale, Raymond P. (2021). Numerical methods for engineers. McGraw-Hill

Disponible en paper a la biblioteca

Charte Ojeda, Francisco. (2016). Excel 2016. Anaya Multimedia

Disponible en paper a la biblioteca

Cutlip, Michael B. & Shacham, Mordechai. (2008). Resolución de problemas en Ingeniería Química y Bioquímica con POLYMATH, Excel, y MATLAB. (2ª ed.) Pearson Educación

Disponible en paper a la biblioteca

Felder, Richard M. & Bullard, Lisa G. & Rousseau, Ronald W. (2017). Felder's elementary principles of chemical processes. (Global ed.) John Wiley & Sons

Disponible en paper a la biblioteca

Geankoplis, Christie J. & Lepek, Daniel H. & Hersel, A. Allen. (2018). Transport processes and separation process principles. (5th ed.) Prentice Hall

Disponible en paper a la biblioteca

Reid, Robert . & Poling, Bruce E. & Prausnitz, J. M. (1987). The properties of gases and liquids. (4th ed.) McGraw-Hill

Disponible en paper a la biblioteca

Southard, Marylee Z. & Green, Don W. (2019). Perry's chemical engineers' handbook. (9th ed.) McGraw Hill

Disponible en paper a la biblioteca

Tosun, Ismail. (2007). Modeling in transport phenomena : a conceptual approach. (2nd ed.) Elsevier

Disponible en paper a la biblioteca

Disponible en línia

CRC handbook of chemistry and physics : a ready-reference book of chemical and physical data. Chemical Ruber Co

Disponible en paper a la biblioteca

M.L. Sheely \"Glycerol viscosity table\" Industrial and Engineering Chemistry, 24(9), 1932, 1060-1064.

Software

MS Word y MS Excel

Grupos e idiomas de la asignatura

La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura

Tipo de docencia Grupo Idioma Semestre Turno
(TE) Teoría 21 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 211 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PLABs) Suport a les pràctiques de laboratori 211 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 212 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PLABs) Suport a les pràctiques de laboratori 212 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 213 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PLABs) Suport a les pràctiques de laboratori 213 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 214 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PLABs) Suport a les pràctiques de laboratori 214 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto