
Física
Codi: 106043Crèdits: 9
| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Enginyeria Química | FB | 1 |
Professor/a de contacte
- Nom :
- Marc Manera Miret
- Correu electrònic :
- marc.manera@uab.cat
Equip docent
- Christian Neissner
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
Coneixements de matemàtiques a nivell pre-universitari, en particular àlgebra bàsica, sistemes d'equacions, funcions d'una variable, derivades i integrals de les funcions més comuns, vectors, operacions vectorials (suma, resta, producte escalar, producte vectorial).
Objectius
Aplicar coneixements rellevants de la física que permetin la comprensió, descripció i solució de problemes típics de l'enginyeria química.
Resultats d'aprenentatge
- Desenvolupar un pensament i un raonament crítics
- Identificar, analitzar i calcular magnituds en l'àrea de l'enginyeria utilitzant eines de càlcul en diverses variables.
- Distingir entre magnituds escalars, vectorials i tensorials.
- Analitzar conceptes relacionats amb cinemàtica, dinàmica i sistemes de partícules.
- Treballar de manera autònoma.
- Prendre decisions pròpies.
- Que els estudiants hagin demostrat que comprenen i tenen coneixements en una àrea d'estudi que parteix de la base de l'educació secundària general, i se sol trobar a un nivell que, si bé es basa en llibres de text avançats, inclou també alguns aspectes que impliquen coneixements procedents de l'avantguarda d'aquell camp d'estudi.
Continguts
- Sistemes de mesura
- Descripció matemàtica del moviment lineal, circular, i en tres dimensions.
- Forces i moments de força. Lleis de Newton
- Treball i Energia
- Sistemes de partícules: Conservació d'energia, moment lineal i angular
- Oscil·lacions
- Electrostàtica
- Magnetisme
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Classes Magistrals | 45 | 1,8 | |
| Seminaris | 2 | 0,08 | |
| Resolució d'exercicis | 61 | 2,44 | |
| Tutories amb professors | 3 | 0,12 | |
| Sessions de resolució d'exercicis | 23 | 0,92 | |
| Estudi | 78 | 3,12 |
- La metodologia docent consistirà d'activitats formatives en el format de classes magistrals i seminaris i sessions en grups més reduïts de resolució d'exercicis.
- Les classes magistrals i seminaris desenvoluparan la base teòrica relacionant el món físic amb la descripció matemàtica que ens permet analitzar-lo. La base teòrica s'il·lustrarà amb exemples pràctics.
- Les sessions per grups d'exercicis aprofundiran en l'aplicació de la base teòrica a l'anàlisi de problemes pràctics del món físic. Aquestes sessions seran guiades per un professor, però han de tenir un alt nivell de participació per part dels alumnes.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Lliurament treball (individual o collectiu) | 10% | 1 | 0,04 | 1, 2, 3, 4, 5, 6 |
| Exercicis campus virtual | 0%-15% | 6 | 0,24 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 |
| Proves d'Avaluació Continuada | 75%-90% | 6 | 0,24 | 1, 2, 3, 4, 7 |
Divisió de l’assignatura en quatre parts
El contingut d’aquesta assignatura està dividit en els següents parts:
PART 1 (30% de la nota final): unitats, cinemàtica, i dinàmica
PART 2 (30% de la nota final): treball i energia; xocs i sistemes de partícules
PART 3 (30% de la nota final): electrostàtica i magnetisme
PART 4 (10% de la nota final): oscil·lacions.
Avaluació continuada:
Per les PART1, PART2 i PART3 l’avaluació serà amb tres elements:
- Qüestionari obligatori online. Aquest qüestionari compta el 0% de la nota final. Tanmateix, si no es respon dins del termini, es penalitzarà en un 25% la nota de l’examen. Així que és molt important respondre’l.
- Exercicis voluntaris. Pels alumnes que aprovin l’examen, si han entregat els exercicis voluntaris, aquets comparan un 5% de la nota final. Els exercicis seran coavaluats pels alumnes, amb una rúbrica proporcionada pel professorat.
- Examen parcial. Compta un 25% de la nota final si s’han entregat els exercicis i a més s’ha aprovat l’examen. Sinó s'han entregat els exercicis o no s'ha aprovat l'examen. aquest compta un 30% de la nota final. Els exàmens parcials consistiran en resoldre exercicis i / o contestar preguntes per escrit, amb un temps limitat. Això permetrà a l'alumnat demostrar la seva comprensió dels continguts de les classes de teoria i de resolució d’exercicis, i l'adquisició de les competències esperades.
Per la PART4
Aquesta part no té un examen, l’avaluació serà la següent.
- Assistència obligatòria a classe. Qui no assisteixi tindrà una penalització del 25% en la nota del treball.
- Realització d’un treball a casa. Comptarà el 10% de la nota final. El Lliurement consistirà en realitzar abans d'una data límit una anàlisi d'un sistema físic i lliurar els resultats. Això permetrà a l'alumnat demostrar la seva comprensió dels continguts de les classes de teoria i de resolució d'exercicis i l'adquisició de competències.
El temari d’oscil·lacions (quarta part) es dona normalment abans dels temes d’electrostàtica i magnetisme.
Nota final, abans de la recuperació.
La nota final serà la suma ponderada de les notes de cada part segons s’ha indicat en els percentatges anteriors.
Obligació de presentar-se a tots els exàmens parcials.
Els que no es presentin a algun examen parcial sense causa justificada tindran la condició de No Avaluat. Si per causes excepcionals i degudament justificades amb documents, algú no es pot presentar a un examen parcial, el podrà fer el dia de l'examen de recuperació. Els documents, que justifiquin l'absència en la prova, han de presentar-se el més aviat possible.
Assistència a classe.
Tot i que en la majoria dels temes l'assistència no és obligatòria, de tant en tant es passarà llista d'assistència per poder fer un estudi sobre la correlació entre assistència i resultats acadèmics. No assistir a classe implica un alt risc de suspendre, així que demanem que prioritzeu la vostra presència. A part, el professorat no es considerarà amb l'obligació de pujar els apunts al campus virtual.
Condicions per a presentar-se als exàmens de recuperació.
Per poder presentar-se a la recuperació caldrà
- Haver-se presentat a tots els examens parcials
- Haver tret una nota final mitjana igual o superior a 2,5 sobre 10.
- Haver suspès l’exàmen a recuperar.
L’alumne podrà presentar-se a recuperar cada un dels exàmens que hagi suspès. La nota màxima en un exàmen de recuperació serà 5,0 sobre 10. Aquesta nota comptarà un 30% de la nota final, és a dir, si s’entrega l’examen de recuperació la nota de l’avaluació continuada ja no es tindrà en compte, tampoc els exercicis. És a dir, al entregar un examen de recuperació per a ser corregit, l'alumne renuncia a la nota total de la part (1,2, o 3) corresponent (examens + exercicis). Aquesta nota a serà substituïda per la de l'examen de recuperació.
Revisions
Cada activitat d’avaluació sumativa (exàmens i lliurement de treballs) tindran la possibiliat de ser revisades en el lloc, data i hora que indicarà el professorat. En aquest context, es podran fer reclamacions sobre la nota de l’activitat, que seran avaluades pel professorat. Si l'alumnat no es presenta a aquesta revisió, no es revisarà posteriorment aquesta activitat.
Altres
.
La comunicació general amb l’alumnat serà a través de la plataforma Aula Moodle.
Sense perjudici d'altres mesures disciplinàries que s'estimin oportunes, i d'acord amb la normativa acadèmica vigent, es qualificaran amb un zero les irregularitats comeses per l'alumnat que puguin conduir a una variació de la qualificació d'un acte d'avaluació. Per tant, copiar o deixar copiar en un Lliurament, Prova d'Avaluació Continuada, o examen de recuperació implicarà suspendre amb un zero, i si cal superarla per aprovar, tota l'assignatura quedarà suspesa. No seran recuperables les actuacions d'avaluació qualificades d'aquesta forma i per tant pot ser que l'assignatura quedi suspesa directament sense oportunitat de recuperarla en el mateix curs acadèmic.
L’ús de la Intel·ligència Artificial no està permès.
Aquesta assignatura no preveu el sistema d’avaluació única. Tampoc es preveu un tractament diferenciat per l’alumnat repetidor.
Bibliografia
Física per a la ciència i la tecnologia [Recurs electrònic] / Paul A. Tipler, Gene Mosca ; obra coordinada per David Jou i Mirabent i Josep Enric Llebot Rabagliati
Autor Tipler, Paul Allen, 1933- Publicació Barcelona [etc.] : Reverté, cop. 2010
Recurs electrònic ISBN
9788429144314 (o.c.)
9788429144321 (v. 1)
9788429144338 (v. 2)
9788429193701 (v.1)
9788429193718 (v.2)
La pràctica totalitat de les Competències Específiques de l'assignatura estan explicats de manera breu en Wikipedia (http://es.wikipedia.org/wiki/Portal:Física) i de manera més completa encara que en anglès en HyperPhysics
(Http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/hframe.html)
Programari
No hi ha programari requerit per l'assignatura. És convenient utilitzar fulls de càlcul (LibreOffice Calc, Google Sheets, Microsoft Excel, etc.) o pàgines online que generen gràfics (desmos.com, GeoGebra, etc.) per facilitar la solució d'alguns exercicis.
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Tipus de docència | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoria | 21 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PAUL) Pràctiques d'aula | 211 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (SEM) Seminaris | 211 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PAUL) Pràctiques d'aula | 212 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (SEM) Seminaris | 212 | Català/Castellà | segon quadrimestre | matí-mixt |