Resultats d'aprenentatge

1. Identificar les idees principals i les secundàries i expressar-les amb correcció lingüística.
2. Descriure les característiques articulatòries dels sons del català.
3. Expressar-se amb correcció ortofònica en català estàndard.
4. Identificar correctament les unitats lingüístiques.
5. Analitzar estructures lingüístiques.
6. Determinar tipus de registre sobre bases fonològiques, morfològiques, sintàctiques i semàntiques.
7. Produir textos escrits i orals amb correcció normativa.
8. Interpretar textos en profunditat i aportar arguments per a fer-ne una anàlisi crítica.
9. Fer treballs escrits i presentacions orals efectives i adaptades al registre adequat.
10. Potenciar la capacitat de lectura, interpretació i anàlisi crítica de textos literaris i lingüístics.
11. Aplicar adequadament els coneixements adquirits per a l'obtenció de dades i el maneig de fonts documentals d'aplicació a l'estudi de la llengua i la literatura catalanes.
12. Treballar autònomament en l'estudi sincrònic i diacrònic de la llengua i la literatura catalanes.
13. Mantenir una actitud de respecte envers les opinions, valors, comportaments i pràctiques dels altres.
14. Distingir el gènere gramatical del gènere natural.
15. Identificar les idees principals i les secundàries i expressar-les amb correcció lingüística.
16. Realitzar treballs escrits i presentacions orals efectives i adaptades al registre adequat.
17. Potenciar la capacitat de lectura, interpretació i anàlisi crítica de textos literaris i lingüístics.
18. Aplicar adequadament els coneixements adquirits per obtenir dades i utilitzar fonts documentals aplicables a l'estudi de la llengua i la literatura catalanes.
19. Treballar autònomament en l'estudi sincrònic i diacrònic de la llengua i la literatura catalanes.
20. Produir textos escrits i orals amb correcció normativa.
21. Analitzar les propietats fonètiques, fonològiques, morfològiques, sintàctiques, lèxiques i semàntiques de la llengua actual que més problemàtica susciten.
22. Aplicar els principis de correcció que requereix la llengua estàndard i els diferents registres i varietats.
23. Analitzar estructures lingüístiques.
24. Identificar l'origen dels errors en l'ús de la llengua per parlants no nadius.
25. Utilitzar recursos tecnològics (digitals i audiovisuals) per a l'adquisició del coneixement i les seves aplicacions en llengua i literatura.
26. Mantenir una actitud de respecte cap a les opinions, valors, comportaments i pràctiques dels altres.
27. Caracteritzar els fenòmens lingüístics tenint en compte els diferents nivells d'anàlisi.
28. Justificar mitjançant una terminologia apropiada l'anàlisi de les dades des d'un punt de vista lingüístic.
29. Identificar les idees principals i les secundàries i expressar-les amb correcció lingüística.
30. Analitzar les propietats fonètiques, fonològiques, morfològiques, sintàctiques, lèxiques i semàntiques de la llengua actual que més problemàtica susciten.
31. Analitzar diversos tipus de dades lingüístiques.
32. Fer servir els diferents recursos formals i tècnics disponibles de manera adequada.
33. Identificar l'origen dels errors en l'ús de la llengua per parlants no nadius.
34. Analitzar les estructures lingüístiques.
35. Planificar la feina de manera efectiva individualment o en grup per a la consecució dels objectius plantejats.
36. Localitzar informació especialitzada i acadèmica i seleccionar-la segons la rellevància.
37. Fer ús dels coneixements adquirits respectant la diversitat d'opinions i de varietats d'una llengua.
38. Identificar opcions teòriques diferents o maneres de tractar els mateixos problemes des de marcs teòrics alternatius.
39. Utilitzar els mètodes bàsics de recopilació i tractament de dades lingüístiques.
40. Incorporar idees i conceptes de fonts publicades als treballs citant i referenciant de manera adequada.