Les classes teòriques es fan en format de grup gran (1/1) i s'hi realitza:

• Exposició teòrica i debat participatiu.
• Exemples pràctics.
• Suport multimèdia.

Els seminaris de casos clínics es fan en format de grup petit i s'hi realitza:

• Presentació de casos clínics.
• Visualització d'entrevistes gravades en vídeo.
• Debat participatiu per a la resolució de casos.

Nota: La metodologia docent d'algunes de les sessions de seminaris es basarà en l’ABP (Aprenentatge Basat en Problemes) en equips de 4-5 persones, i es complementarà amb tècniques d’aprenentatge cooperatiu (com la tècnica del puzle) i tècniques de gamificació.

Les activitats autònomes i supervisades inclouen la recerca de documentació sobre un tema, la lectura comprensiva de textos i el treball individual o en grup sobre el conjunt de material disponible de les classes.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Les evidències estan orientades a posar de manifest la capacitat de l’alumnat d’aplicar els conceptes i continguts teòrics treballats a la docència dirigida i en l’estudi autònom de les lectures obligatòries, així com també les competències treballades en els seminaris clínics:

• Evidència 1 (Ev1): Prova escrita presencial, individual, tipus test. Avaluarà la matèria compresa en els temes 1 a 3 (incloent les lectures corresponents a aquests temes de la bibliografia, no només el contingut estrictament exposat a classe). Valor de la qualificació total: 40%. Es realitzarà durant el primer període avaluatiu.
• Evidència 2 (Ev2): Prova escrita presencial, individual, tipus test amb preguntes obertes i resolució de casos. Avaluarà la matèria dels temes 1 a 11 (incloent les lectures corresponents a aquests temes de la bibliografia, no només el contingut estrictament exposat a classe). Valor de la qualificació total: 40%. Es realitzarà durant el segon període avaluatiu. S’ha d’aprovar la part del test obligatòriament. En cas de no superar el test, la nota que es tindrà en compte per la nota final d'avaluació continuada serà el resultat d'aquest.
• Evidència 3 (Ev3): Treball de pràctiques individual lligat a tasques realitzades en les sessions de seminaris de casos clínics. L’alumnat haurà de mostrar els coneixements teòrics i aplicats (exploració psicopatològica, argumentació diagnòstica i pronòstic). Valor de la qualificació total: 20%. Entrega seqüenciada en les sessions de seminaris i la setmana abans del segon període avaluatiu.

El lliurament de la traducció de les proves d'avaluació presencials es realitzarà si es compleixen els requeriments estaberts en l'article 263 i es sol·licitarà telemàticament (e-formulari) (més informació al web de la Facultat).

D'acord amb les pautes avaluatives de la facultat, la definició d'assignatura superada en l'avaluació continuada fa referència, en una escala de 0-10, a l'obtenció d'una qualificació mínima de 5.0 punts [(Ev1+Ev2)/2 ≥ 5] i una nota igual o superior a 4.0 punts en cadascuna de les proves avaluatives presencials que tinguin una contribució igual o superior al 20% de la nota d'aquesta avaluació continuada (és a dir, l'Ev1 i l'Ev2). En cas de no assolir aquests requisits, la nota màxima a consignar en l'expedient acadèmic serà de 4.5 punts. En cas d'assolir els requisits, la nota final d'avaluació continuada s’obtindrà de la suma ponderada de les puntuacions de les evidències (nota final= Ev1+Ev2+Ev3). La Ev3 s'afegirà a la nota final quan l'assignatura estigui superada [(Ev1+Ev2)/2 ≥ 5]. Per a l'alumnat que no hagi superat el test de la Ev2, la nota que constarà d'aquesta evidència serà la obtinguda en el test.

Les notes de l'avaluació continuada de l'assignatura, abans de la recuperació, s'expressen amb un únic decimal i es fan els arrodoniments al següent nombre enter en el cas que aquest permeti un canvi qualitatiu de la nota: aprovat (4.85=5.0) / notable (6.85=7.0) / excel·lent (8.85=9.0).

Recuperació. La recuperació és per l'alumnat que ha suspès, no per apujar nota. Es podran presentar a la recuperació l'estudiantat amb una nota final compresa entre 3.5 i 4.8 i que hagin presentat evidències amb un pes que equivalgui almenys a 2/3 de la nota (és a dir, que com a mínim hagin fet Ev1 i Ev2). La recuperació tindrà format de test sobre tots els temes teòrics de l'assignatura. La nota que s'obtingui es ponderarà al 50% amb la nota final ponderada d'avaluació continuada. Per la recuperació de l'avaluació única s'aplicarà el mateix procés de recuperació que el de l'avaluació continuada. Es realitzarà durant el període de recuperacions.

Revisió de la qualificació final. Es realitzarà en format de tutoria presencial entre l'alumnat que ho sol·liciti i el professorat de l'assignatura. En cas d'avaluació única, la revisió de la qualificació final seguirà el mateix procediment que per l'avaluació continuada.

Es considerarà "no avaluable" l'estudiantat que no es presenti al 40% o més de les Evs d’aprenentatge. Per tant, l'estudiantatat que es presenti a Ev1 o a Ev2 serà considerat avaluable i rebrà una qualificació final. Per l'avaluació única s'aplicarà el mateix criteri de "no avaluable" que per a l'avaluació continuada.

Enllaç a les pautes d'avaluació de la facultat: https://www.uab.cat/doc/DOC_PautesAvaluacio_2026

AVALUACIÓ ÚNICA:

TAULA D’ACTIVITATS D’AVALUACIÓ ÚNICA
Nom i descripció de l’evidència	Pes	Durada en hores (de l’acte presencial)	Data realització/entrega
Prova escrita presencial, individual, tipus test. Avaluarà tota la matèria del curs (temes 1 a 11) d'acord amb la bibliografia obligatòria del curs. S'ha de tenir un mínim de 5 sobre 10 en aquesta prova per aprovar l'assignatura.	50%	60 minuts	Segon període avaluatiu
Prova oral presencial individual on es faran preguntes obertes sobre tota la matèria del curs (temes 1 a 11) d'acord amb la bibliografia obligatòria.	20%	45 minuts	Segon període avaluatiu
Prova oral presencial individual on es resoldrà un cas clínic en el qual caldrà indicar l'exploració psicopatològica, justificar el diagnòstic i el diagnòstic diferencial. Es requereix l'assistència a les 6 sessions de pràctiques programades al llarg del curs per tal de poder superar aquesta prova.	20%	45 min	Segon període avaluatiu
Prova oral presencial individual en la que es presenta una gravació en vídeo i cal respondre a unes preguntes obertes. Es requereix l'assistència a les 6 sessions de pràctiques programades al llarg del curs per tal de poder superar aquesta prova.	10%	45 min	Segon període avaluatiu
Recuperació. La recuperació és per a l'alumnat que ha suspès, no per apujar nota. Es podrà presentar a la recuperació l'estudiantat amb una nota final de l'avaluació única compresa entre 3.5 i 4.8.			Període de recuperacions

L'avaluació única s'ha de sol·licitar telemàticament (e-formulari) en el període específic (més informació al web de la Facultat).

RETORN:

Ev1. Retorn a l'aula. Setmana 10.

Ev2. Publicació al moodle. Comentari general sobre la part tipus test i rúbrica de la part oberta i el cas clínic. Setmana 19.

Ev3. Retorn a l'aula. Setmanes 4, 6, 8, 11, 13 i 15.

ÚS DE LA IA:

Ús restringit: “Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'intel·ligència artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com ara la cerca bibliogràfica o d’informació, la correcció de textos o les traduccions. La manca de transparència en l’ús de la IA es considerarà una falta d'honestedat acadèmica".