La asignatura consta de actividades dirigidas, las clases teóricas, y supervisadas, con la resolución de casos prácticos y problemas en en aula, que se distribuyen a lo largo del curso en una relación aproximada de 3 a 1.

Clases de Teoría:

El profesor explicará el contenido del temario empleando tanto la pizarra como material audiovisual, que estará a disposición de los estudiantes en el aula de la asignatura en el Campus Virtual. A fin de aprovechar al máximo las clases de teoría, es importante que el alumno se prepare la sesión a partir de este material y los textos incluidos en la bibliografía. Para profundizar en los conceptos estudiados se propondrá material complementario (páginas web, videos, applets, etc). El profesor resolverá algunos casos prácticos a fin de ejemplificar la teoría. Se fomentará y valorará la participación crítica de los estudiantes durante las clases.

Prácticas y problemas en el aula:

Se trabajarán casos prácticos aplicando la teoría a problemas seleccionados a partir de un listado que el alumno tendrá disponible en el Campus Virtual. A fin de que las sesiones sean útiles y participativas, se recomienda encarecidamente que los estudiantes hayan trabajado estos problemas con anterioridad a las clases.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación continua:

La docencia y evaluación de esta asignatura se articulará como evaluación continua, por lo que es crucial el trabajo continuo por parte del alumno, así como en dotarle de herramientas que le permitan evaluar su propio nivel de adquisición de las competencias y contenidos de la asignatura. Con este fin, se realizarán actividades de evaluación continua, tales como cuestionarios acerca de conceptos teóricos, actividades de clase, entrega de problemas avanzados, etc. Estas actividades servirán además como evidencias del trabajo realizado y para la calificación del alumno.

Calificación:

El contenido de la asignatura se impartirá en dos bloques (parciales) separados por el primer periodo de evaluación en torno a Semana Santa. Aprobar la asignatura requiere aprobar ambos bloques por separado, para lo que se debe demostrar un grado suficiente de aprovechamiento y progreso por parte del alumno en cada uno de ellos. En cada parcial se realizará un examen que, junto con las actividades de evaluación continua, determinarán su calificación. La nota de cada parcial se calculará de la siguiente manera: 80% nota del examen + 20% actividades de evaluación continua:

• El trabajo continuado del alumno se evaluará en función de su grado de cumplimiento y calidad. El hecho de no realizar todas las actividades o realizarlas con un resultado muy pobre implicará un cero en esta categoría.
• Para superar un parcial la nota del examen tiene que ser igual o superior a 4.

La nota final de la asignatura se obtendrá como promedio de la calificación entre ambos bloques aprobados independientemente. No se hará media con parciales suspensos.

Recuperaciones:

En el caso de que el alumno no supere uno o ambos parciales, tendrá la opción de presentarse a un examen de recuperación relativo al contenido del bloque o bloques suspensos. Como el examen sustituye a la calificación completa del parcial, es necesario aprobar dicho examen (nota igual o superior a 5) para considerar la materia aprobada. Para poder participar en el examen de recuperación el estudiante deberá haber participado en actividades de evaluación que equivalgan a dos terceras partes de la nota total.

Mejorar la nota:

Existe la posibilidad de que los alumnos se presenten al examen de recuperación también con el objetivo de mejorar la calificación del curso. Se guardará la nota que el alumno ya tenga en aquella materia de la que se quiera examinar de nuevo.

Calificación de \"No evaluable\":

Se calificará la asignatura con un \"No evaluable\" cuando el alumno no haya participado en ninguna de las actividades de evaluación de uno de los bloques en que se divide la asignatura (exámenes y actividades de trabajo continuado).

Sobre los exámenes:

• Cada examen consistirá en un cuestionario acerca de conceptos teóricos de la asignatura, y un conjunto de problemas que el estudiante deberá resolver.
• Para asistir a cualquiera de los exámenes es imprescindible llevar un documento de identificación (DNI o tarjeta universidad).

Uso de la IA:

En esta asignatura se permitirá el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) únicamente como recurso de apoyo al estudio (búsqueda de bibliografía, material o casos prácticos adicionales), nunca en la resolución de las tareas de evaluación continua propuestas. La evaluación se centrará en la comprensión de los conceptos físicos tratados durante el curso, y su aplicación a la resolución de problemas, por lo que no cabe emplear IA para resolver las tareas que deben conducir a este resultado. Por tanto, un resultado final que carezca de un desarrollo razonado, aún siendo correcto, no se considerará válido. En general, cualquier trabajo que incluya fragmentos generados con IA será considerado una falta de honestidad académica, y podrá comportar una penalización parcial o total en la actividad, así como sanciones mayores en casos de gravedad.

Fraude acadêmico e irregularidades en actos de evaluación:

La realización de cualquier irregularidad en un acto de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de la IA), que pueda conducir a una variación significativa de la calificación, supone que este acto se calificará con un 0. En el caso de los exámenes, utilizar métodos no autorizados (copiar o comunicarse con algún compañero, el uso de teléfonos móviles o relojes inteligentes o de cualquier tecnología de IA, etc) será penalizado, y del mismo modo si se produjeran diversas irregularidades en actos de evaluación de una misma asignatura. En estos casos, la calificación final de esta asignatura es 0. Al margen de esto, se podrá instruir un proceso disciplinario al estudiante que incurra en alguna de estas irregularidades.

Evaluación única:

Esta asignatura no prevé el sistema de evaluación única.