L'assignatura Fonaments de Química II consta de dos tipus d'activitats supervisades, les classes teòriques i les classes de problemes, que es distribueixen al llarg del curs.

Classes teòriques.

Mitjançant les exposicions del professor/a l'alumne ha d'adquirir els coneixements propis d'aquesta assignatura i complementar-los amb l'estudi de cada tema tractat amb l'ajut del material que els professors puguin proporcionar a l'alumne a través del campus Virtual i la bibliografia recomanada. Aquestes sessions combinaran les explicacions magistrals amb metodologies docents actives quan la naturalesa dels continguts ho permeti, incloent activitats de classe inversa, aprenentatge basat en problemes (ABP/ABR), gamificació i altres dinàmiques participatives.

Les classes teòriques seran obertes a la participació dels alumnes, que podran plantejar al professor les qüestions i aclariments que considerin necessaris.

Classes de problemes.

L'objectiu d'aquesta activitat supervisada és resoldre problemes i qüestions que han estat prèviament plantejades als alumnes a través del Campus Virtual i que han hagut de resoldre prèviament, en grup o individualment. A causa del menor nombre d'alumnes en aquest tipus de classes, es pretén estimular la participació dels alumnes en la discussió de les alternatives per resoldre els problemes, aprofitant-ho per consolidar els coneixements adquirits a les classes de teoria i en l'estudi personal.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

AVALUACIÓ CONTINUADA

La nota final de l'assignatura s'obté a partir de les notes dels exàmens i del treball continuat de l'alumne (evidències d'aprenentatge).

- Mitjana ponderada dels exàmens de l'assignatura = 0,50 x nota examen bloc I + 0,50 x nota examen bloc II

- Nota final de curs = 0,85 x nota mitjana ponderada dels exàmens de l'assignatura + 0,15 x nota treball continuat

Per superar l'assignatura s'han de complir les dues condicions següents:

1) la nota de l'examen de cada bloc ha de ser ≥ 4,0

2) la nota final de l'assignatura ha de ser ≥ 5,0

Treball continuat:

1) Es recolliran evidències d’aprenentatge de cadascun dels blocs. Les evidències podran ser: problemes resolts individualment o en grup a classe, proves curtes a classe, proves tipus test a classe, autoavaluacions al campus virtual, entre altres.

2) El fet de no presentar-se a una evidència implica un zero en aquella evidència.

Exàmens:

1. Es realitzarà un examen al final de cada bloc (examen del Bloc I i examen del Bloc II).
2. A final del semestre s'oferiran exàmens de recuperació o millora de nota dels dos blocs. Per poder participar en la recuperació, l'alumnat haurà d'haver estat prèviament avaluat en un conjunt d'activitats el pes de les quals equivalgui, com a mínim, a dues terceres parts de la qualificació total de l'assignatura.
3. L'alumnat que no necessiti presentar-se a la recuperació per superar l'assignatura podrà presentar-s'hi voluntàriament per millorar la qualificació d'un bloc.

a) Si l'alumne estava obligat a presentar-se a la recuperació per superar l'assignatura, la nota definitiva del bloc serà la nota obtinguda a l'examen de recuperació.

b) Si l'alumne s'hi presenta voluntàriament per millorar la qualificació, la nota definitiva del bloc serà:

-igual a la de l'examen de recuperació, si la nota de l'examen de recuperació > nota d'examen del bloc al qual es presenti.

-igual a la mitjana de l'examen de bloc i l'examen de recuperació, si la nota de l'examen de recuperació ≤ nota del bloc al qual es presenti.

AVALUACIÓ ÚNICA

Dins el termini reglamentari establert per la Universitat, els estudiants poden sol·licitar l’avaluació única, tot renunciant a l’avaluació continuada.

L’avaluació única consistirà en dues proves de síntesi:

• Prova de síntesi del bloc I. Tindrà un pes del 50% en la nota final. Cal obtenir un mínim de 4,0 punts (sobre 10) per aprovar l’assignatura.
• Prova de síntesi del bloc II. Tindrà un pes del 50% en la nota final. Cal obtenir un mínim de 4,0 punts (sobre 10) per aprovar l’assignatura.

Per aprovar l’assignatura cal obtenir una nota final mínima de 5,0 punts (sobre 10) en fer la mitjana de les dues proves de síntesi.

En el cas de suspendre, els alumnes podran presentar-de a l'examen de recuperació de tot el curs (bloc I + bloc II).

- Aquest examen de recuperació també estarà format per dues proves: bloc I i bloc II amb un pes del 50% cadascuna.

- Es demanaran els mateixos requisits per aprovar: mínim de 4,0 en cada prova i 5,0 en la nota final de curs.

Aquestes proves de síntesi i de recuperació coincidiran amb les dates dels exàmens de 2on parcial i recuperació dels alumnes que optin per l’avaluació continuada.

OBSERVACIONS GENERALS

- Qualificació de "No avaluable". Es qualificarà l'assignatura amb un "No avaluable" quan l'alumne no hagi participat a cap de les activitats d'avaluació d'un dels blocs en què es divideix l'assignatura (exàmens i treball continuat).

- Les notes dels alumnes aprovats es podran incrementar en l’acta final fins a 1,0 punts a fi d'assolir la distribució entre aprovats, notables, excel·lents i MHs que els professors considerin idònia

- Els alumnes que no superin l'assignatura perquè la nota d'un dels dos blocs sigui < 4,0, independentment que la nota final de curs sigui major o igual de 5,0, obtindran una nota final màxima de 4,5 considerant-se l'assignatura suspesa.

- Fer servir mètodes no autoritzats durant un dels exàmens de l'assignatura (copiar o comunicar-se amb algun company, ús de telèfons mòbils, ús de rellotges intel·ligents, etc...) serà penalitzat amb una qualificació de "suspens" en el global de l'assignatura del curs vigent.

Ús de la IA

Ús restringit: “Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la cerca bibliogràfica o d’informació, la correcció de textos o les traduccions. L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.

FRAU ACADÈMIC

La realització de qualsevol irregularitat en un acte d’avaluació (frau acadèmic, plagi o ús indegut de la IA, tret que aquest ús estigui autoritzat expressament a la guia docent), que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació, suposa que aquest acte es qualificarà amb un 0. En cas que la guia docent prevegi que per superar l’assignatura sigui requisit imprescindible haver obtingut una nota mínima en aquest acte d’avaluació o que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura és 0. Al marge d’això, es podrà instruir un procés disciplinari a l’estudiant que incorri en alguna d’aquestes irregularitats