Narrativa Audiovisual
Código: 105019Créditos: 12
| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Comunicación Audiovisual | OB | 1 |
Profesor/a de contacto
- Nombre :
- Angel Custodio Gómez González
- Correo electrónico :
- angelcustodio.gomez@uab.cat
Equipo docente
- Joaquín Puig Gonzalez
- Ludovico Longhi
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Conocimientos básicos de:
1) Historia de la literatura y del arte universales
2) Teoría general de la imagen y la construcción audiovisual
3) Funcionamiento de editores sencillos de video y audio
Objetivos
El objetivo de la asignatura es capacitar al alumnado en la construcción de contenidos audiovisuales a partir de modelos narrativos específicos, profundizando en el estudio de diferentes teorías narrativas y dramatúrgicas, así como habilitar el reconocimiento de estructuras narrativas en contenidos audiovisuales modélicos.
Resultados de aprendizaje
- CM02 (Construir nuevas formas de contar historias en productos audiovisuales integrando la perspectiva de género a partir de la síntesis de los diversos modelos narrativos .) Construir nuevas formas de contar historias en productos audiovisuales integrando la perspectiva de género a partir de la síntesis de los diversos modelos narrativos .
- KM04 (Identificar las formas narrativas básicas presentes en los productos audiovisuales.) Identificar las formas narrativas básicas presentes en los productos audiovisuales.
- KM05 (Relacionar los modelos narrativos literarios con los modelos narrativos específicos de la comunicación audiovisual.) Relacionar los modelos narrativos literarios con los modelos narrativos específicos de la comunicación audiovisual.
- KM06 (Reconocer las características de la narración radiofónica, audiovisual y transmediática.) Reconocer las características de la narración radiofónica, audiovisual y transmediática.
- SM03 (Analizar la narrativa de productos radiofónicos, audiovisuales y transmediáticos.) Analizar la narrativa de productos radiofónicos, audiovisuales y transmediáticos.
Contenidos
La asignatura Narrativa audiovisual se centra en el estudio de los mecanismos y elementos narrativos que forman parte de la construcción de los relatos audiovisuales. Su vertiente teórica y práctica hace que los objetivos sean dobles, primero adquirir los conocimientos necesarios en la construcción de los relatos audiovisuales y, por otro lado, aplicarlos en el proceso de construcción tanto escrita como audiovisual.
La asignatura, aunque es anual, se divide en dos partes, cada una de las cuales tendrá los siguientes contenidos teóricos:
Primer semestre: Conceptos básicos de la Narrativa
1. Introducción a la narrativa audiovisual
- Definición y perspectivas de estudio.
- Modelos de mundo.
- Códigos y estructuras de la narración audiovisual.
- Mímesis y diégesis.
2. La estructura narrativa y sus actos
- La narración como proceso: tema, trama e historia.
- Diferentes tipos de estructura.
- Los componentes de la historia: los personajes, las acciones y las transformaciones en un relato audiovisual.
3. Elementos de la Narración Audiovisual (I)
- La enunciación audiovisual.
- Principales figuras enunciativas.
- Punto de vista y focalización.
- El narrador y la voz en la narración audiovisual.
- Personajes: roles y funciones.
4. Elementos de la Narración Audiovisual (II)
- El espacio y el tiempo en la narración audiovisual: características y perspectivas de las coordenadas temporales y espaciales.
5. Teorías de la adaptación y la intermedialidad
- La adaptación literaria: de la novela al cine y la televisión.
- La adaptación teatral: del teatro al cine y la televisión.
Segundo semestre: Narrativa aplicada
6. Narrativa radiofónica
- La construcción del espacio sonoro.
- Elementos expresivos del discurso sonoro.
- Algunos ejemplos: el pódcast narrativo.
7. Narrativa televisiva
- Peculiaridades narrativas de la televisión.
- Códigos y categorías narrativas en televisión.
- Algunos ejemplos.
8. Nuevas narrativas digitales
- Características narrativas de los nuevos formatos digitales.
- Universo y principios transmedia.
- Narrativas multimedia, crossmedia y transmedia.
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Trabajo autónomo | 174 | 6,96 | |
| Prácticas y proyecto | 75 | 3 | |
| Examen | 6 | 0,24 | |
| Magistral | 30 | 1,2 |
Las sesiones de la asignatura se desarrollarán mediante diferentes tipos de actividades, agrupadas en clases magistrales, seminarios y prácticas.
Las clases magistrales se impartirán en una misma aula con el grupo completo; los seminarios y las prácticas se desarrollarán en 3 subgrupos diferenciados, cada uno de ellos en su aula y en los laboratorios de prácticas, con un profesor o profesora diferente.
El calendario detallado con el contenido de las diferentes sesiones se expondrá el día de presentación de la asignatura y estará disponible en el Campus Virtual de la asignatura, donde el alumnado podrá encontrar los diversos materiales docentes que el profesorado estime convenientes y toda la información necesaria para el adecuado seguimiento de la asignatura. En caso de cambio de modalidad docente por motivos de fuerza mayor según las autoridades competentes, el profesorado informará de los cambios que se producirán en la programación de la asignatura y en las metodologías docentes.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Seminarios | 30% sobre la calificación final | 5 | 0,2 | KM04, KM05, KM06, SM03 |
| Examen teórico | 20% sobre la calificación final | 5 | 0,2 | KM04, KM05, KM06, SM03 |
| Prácticas | 50% de la calificación final | 5 | 0,2 | CM02, KM05, KM06 |
La calificación final de la asignatura será la media obtenida entre las diferentes evaluaciones, de acuerdo con los siguientes criterios:
- Participación en los seminarios, realización y exposición de los mismos: 30 %.
- Examen teórico: 20 %.
- Prácticas: 50 %.
Para superar la asignatura es obligatoria la asistencia a clase, así como la entrega de todas y cada una de las actividades evaluables. Además, será necesario aprobar al menos dos de las tres partes evaluables para poder calcular la media de las calificaciones de la asignatura.
Recuperación
Podrán recuperarse:
a) El examen teórico, siempre que el estudiante lo solicite y haya obtenido una calificación mínima de 3.
b) Las prácticas, siempre que el estudiante lo solicite.
c) La calificación final podrá incrementarse si el estudiante, habiendo obtenido al menos un 8, realiza una prueba de síntesis al finalizar el período de recuperación.
Los seminarios de análisis no son recuperables, al igual que algunas de las prácticas.
NO EVALUABLE
Según el punto 9 del artículo 266 de la Normativa Académica de la UAB, “cuando se considere que el estudiante no ha podido aportar suficientes evidencias de evaluación, la asignatura debe calificarse como no evaluable”
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
En esta asignatura no se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) en ninguna de sus fases. Cualquier trabajo que incluya fragmentos generados con IA será considerado una falta de honestidad académica y puede conllevar una penalización parcial o total en la calificación de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad.
Bibliografía
Bibliografía obligatoria
CUEVAS, Efrén (2014): La narratología audiovisual como método de análisis. Portal de la Comunicación Incom: UAB. (Lecciones). Disponible en: https://incom.uab.cat/portalcom/wp-content/uploads/2020/01/53_esp.pdf
STAM, Robert (2009): Teoría y práctica de la adaptación. México: Textos de difusión cultural /UNAM Disponible en: https://guion2.weebly.com/uploads/1/5/0/9/15091428/teora_y_practica_de_la_adaptacin.pdf
Bibliografía básica
BORDWELL, David. La narración en el cine de ficción.Barcelona: Paidós, 1996.
CHATMAN, Seymour. Historia y discurso. La estructura narrativa en la novela y en el cine. Madrid: Taurus, 1990.
CRUZ, Coral. Imágenes Narradas: Cómo hacer visible lo invisible en un guión de cine. Barcelona: Laertes, 2014.
GAUDREAULT, André.; JOST, François. El relato cinematográfico. Barcelona: Paidós, 1995.
GENETTE, Gérard. Figuras III. Barcelona: Lumen, 1989.
RIGARAY, Fernando i LOVATO, Anahi (eds.) (2015). Producciones transmedia de no ficción. Análisis, experiencias y tecnologías. Rosario: UNR Editora.
JENKINS, Henry (2006). Convergence Culture: Where Old and New Media Collide. Nueva York: New York University Press, cop.
McCULLERS, Carson. “El mudo” i altres textos. Barcelona: Seix Barral, 2017.
SÁNCHEZ PIÑOL, Albert (2021): Les estructures elementals de la narrativa. Barcelona: La Campana.
SCOLARI, Carlos A. (2009). Hipermediaciones: Elementos para la teoría de una comunicación digital interactiva. Barcelona: Editorial Gedisa
SCOLARI, Carlos A. (2013). Narrativas transmedia. Barcelona: Deusto
Bibliografía complementaria
BALLÓ, Jordi y Pérez Xavier. (1995) La semilla inmortal: los argumentos universales en el cine, Barcelona, Anagrama.
CATALÀ, Josep M. (2001) La puesta en imágenes, Barcelona, Paidós.
CATALÀ, Josep M. (2009) Pasión y conocimiento. El nuevo realismo melodramático, Madrid, Cátedra.
DARLEY, Andrew (2002) Cultura Visual digital. Espectáculo y nuevos géneros en los medios de comunicación. Barcelona, Paidós.
GORDILLO, Inmaculada (2009) Manual de narrativa televisiva, Madrid, Editorial Síntesis.
GUARINOS, Virginia (2009) Manual de narrativa radiofónica, Madrid, Editorial Síntesis.
LAVANDIER, Yves, (2003) La dramaturgia. Los mecanismos del relato: cine, teatro, ópera, televisión, cómic. Madrid. Ediciones Internacionales Universitarias.
SÁNCHEZ NAVARRO, Jordi (2006) Narrativa audiovisual, Editorial UOC, Barcelona.
Software
Celtx, DaVinci Resolve o similar, Audacity
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Tipo de docencia | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoría | 4 | Catalán | anual | manaña-mixto |
| (PLAB) Prácticas de laboratorio | 41 | Catalán | anual | manaña-mixto |
| (PLAB) Prácticas de laboratorio | 42 | Catalán | anual | manaña-mixto |
| (PLAB) Prácticas de laboratorio | 43 | Español | anual | manaña-mixto |