
Raonament Clínic i Patologia Clínica de Petits Animals
Codi: 104670Crèdits: 3
| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Veterinària | OP | 5 |
Professor/a de contacte
- Nom :
- Josep Pastor Milán
- Correu electrònic :
- josep.pastor@uab.cat
Equip docent
- Rafael Ruiz de Gopegui Fernandez
- Albert Lloret Roca
- Maria Montserrat Rivera Del Alamo
- Laia Maria Solano Gallego
- Carlos Torrente Artero
- Marta Planellas Bachs
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
No hi ha prerequisits, però es recomana que els estudiants repassin els conceptes i les malalties estudiades en Medicina i Cirurgia d'animals de Companyia I (MiCAC-I).
Objectius
L'objectiu de l'assignatura és facilitar a l'estudiant les eines per a realitzar plantejaments clínics raonats, partint de llista de problemes, diagnòstics diferencials amb la correcta interpretació de les proves analítiques i elecció de plans de diagnòstic acord amb cada situació clínica.
Resultats d'aprenentatge
- Analitzar, sintetitzar, resoldre problemes i prendre decisions.
- Aplicar el mètode científic a la pràctica professional, incloent-hi la medicina basada en l'evidència.
- Aplicar mètodes de reanimació cardiorespiratòria en condicions d'urgència.
- Identificar, tractar i prevenir els problemes que afecten els nounats.
- Aplicar els valors ètics que regeixen el comportament dels veterinaris en la pràctica clínica en les seves relacions amb altres veterinaris.
- Defensar els valors ètics que determinen la presa de decisions en procediments diagnòstics, tractaments mèdics o quirúrgics o en qualsevol procediment clínic, atenent els drets dels animals i dels seus propietaris.
- Diagnosticar, tractar i emetre pronòstic dels principals tipus d'alteracions oncològiques que afecten els petits animals, èquids i animals exòtics.
- Aplicar els coneixements avançats en medicina interna de petits animals, èquids i animals exòtics.
- Diagnosticar, tractar i emetre pronòstic dels principals problemes que tenen els nounats i els pacients geriàtrics que afecten els petits animals, èquids i animals exòtics.
- Aplicar coneixements avançats de patologia quirúrgica i cirurgia en petits animals, èquids i animals exòtics.
- Reconèixer el moment en què un cas necessita ser derivat a un especialista perquè el diagnostiqui i/o el tracti, i si el cas requereix, o no, un reconeixement urgent.
- Interpretar els resultats de les proves diagnòstiques (analítiques, radiografies, ecografies, endoscòpies, PCR, serologies...) fonamentals per a diagnòstics avançats en medicina i cirurgia de petits animals, èquids i animals exòtics.
- Utilitzar els coneixements bàsics necessaris per abordar un animal amb una alteració cardiològica (petits animals, èquids i animals exòtics).
- Reconèixer en quins casos s'han d'aplicar mètodes de nutrició hospitalària i saber elegir la via més adequada en funció de l'espècie animal, de l'estat general del pacient i del tipus de patologia.
- Omplir la fitxa d'anamnesi i exploració en totes les especialitats clíniques.
- Omplir i entendre els fulls de medicació i seguiment dels animals hospitalitzats, i ser capaços d'administrar-los els tractaments prescrits.
- Definir els problemes trobats en l'examen físic o la història clínica d'un animal, i elaborar la llista de problemes, el diagnòstic diferencial i el protocol diagnòstic en totes les especialitats clíniques i per a les diferents espècies.
- Avaluar per escrit la progressió clínica del pacient durant la seva estada a l'hospital.
- Responsabilitzar-se que la medicació i la cura diària dels pacients es dugui a terme (petits animals, èquids i animals exòtics).
- Manejar les diferents espècies animals de fauna salvatge autòctona de manera segura per a ells i per al veterinari.
- Sostenir els animals per a dur a terme exploracions, cures o preses de mostres provocant-los el mínim estrès possible i ser capaços d'explicar altres persones com ho han de fer.
- Obtenir una mostra de sang (jugular, cefàlica, safena, arterial), sinovial, peritoneal, AT, LBA i d'orina, i processar-les per enviar-les al laboratori en les diferents espècies animals.
- Obtenir una mostra per a cultiu microbiològic.
- Omplir correctament els formularis de petició d'anàlisis biopatològiques i histopatològiques de mostres procedents d'animals de companyia, èquids i animals exòtics o de zoo.
- Identificar les tècniques de biòpsia que es poden aplicar per a l'obtenció de mostres als diferents òrgans i teixits.
- Reconèixer les limitacions, complicacions i variacions en funció de l'espècie i mètodes per preservar les mostres per permetre'n una anàlisi posterior.
- Fer un hemograma i un plafó bioquímic amb els equips d'urgència, així com reconèixer les limitacions d'aquests equips i raonar-ne la interpretació.
- Identificar els mètodes de laboratori disponibles per a la realització d'hemogrames i determinació de paràmetres bioquímics, avantatges i inconvenients de diferents equips, així com reconèixer les complicacions derivades del tractament i/o obtenció de la mostra.
- Fer citologies (masses superficials, pell, oïdes, conjuntiva...), reconèixer-ne les indicacions i limitacions, fixar-les i tenyir-les, així com raonar-ne la interpretació.
- Demostrar responsabilitat sobre la necessitat de fer les proves complementàries necessàries del pacient i saber valorar-ne el significat i integrar-lo a l'evolució del pacient hospitalitzat en les diferents espècies.
- Fer diagnòstics diferencials i plans de diagnòstic, tenint en compte les tècniques complementàries disponibles, aplicat a totes les especialitats clíniques i per a les diferents espècies.
- Identificar els tipus, indicacions i limitacions de la radioteràpia.
- Reconèixer canvis patològics en radiografies, ecografies, endoscòpies, TAC i RM i interpretar-los correctament.
- Determinar quines són les posicions ideals per a obtenir imatges radiogràfiques dels diferents processos patològics i radiografies i utilitzar i aplicar mitjans de contrast en petits animals, èquids i animals exòtics i de zoo.
- Preparar un animal per a una ecografia, reconèixer el tipus de sonda i posicionament adequat per a l'exploració dels diferents òrgans i/o teixits en petits animals, èquids i animals exòtics i de zoo.
- Reconèixer la utilitat de tècniques complementàries tals com el Doppler, la biomicroscòpia ultrasònica, ecografies en mode A etc.
- Interpretar radiografies i ecografies, així com tenir coneixements bàsics d'interpretació de RM i MRI aplicat a casos clínics. Conèixer les indicacions i limitacions de les diferents tècniques (amb contrast i sense, tipus d'aparells, limitacions...) en petits animals, èquids i animals exòtics i de zoo.
- Aplicar els conceptes adquirits de reconeixement i manipulació de l'instrumental, manipulació de teixits, hemostàsia, drenatge i sutures, així com ajudar de manera eficaç en les intervencions quirúrgiques reconeixent els instruments propis d'especialitats quirúrgiques (traumatologia i ortopèdia, cirurgia toràcica, oftalmologia, neurologia, exòtics...).
- Dosificar i administrar fluids, fàrmacs i altres tractaments indicats (O2?) en els animals malalts.
- Valorar el dolor de manera objectiva en animals malalts i decidir les pautes d'analgèsia en funció de l'espècie, l'edat, la localització i la causa del dolor i l'estat del pacient.
- Planificar el protocol anestèsic més adequat en funció de l'espècie animal i de l'estat general del pacient, així com del tipus d'intervenció que cal fer.
- Calcular correctament les dosis de medicaments en les diferents espècies animals. Conèixer les limitacions d'alguns fàrmacs en funció de l'espècie o fins i tot la raça, així com les contraindicacions específiques.
- Administrar agents quimioteràpics d'acord amb normatives de seguretat per al treball amb productes tòxics i reconèixer els seus usos i efectes secundaris en els animals (normatives de protecció i de residus).
- Reconèixer els efectes adversos que poden presentar els diferents tractaments medicamentosos i seguir la legislació de farmacovigilància establerta.
- Guardar de manera responsable i d'acord amb la legislació els fàrmacs que calgui (opiacis, etc.)
- Reconèixer les alteracions que requereixen assistència urgent i saber prioritzar-les en funció de la gravetat.
- Estabilitzar animals crítics.
- Estabilitzar animals amb crisis convulsives.
- Practicar procediments bàsics en situacions d'urgència.
- Reconèixer els principals problemes que requeriran una cirurgia d'urgència.
- Identificar i tractar els processos que afecten l'aparell reproductor de mascles i femelles en petits animals, èquids i animals exòtics.
- Demostrar nocions bàsiques i pràctiques de reproducció assistida en animals de companyia i èquids.
- Aplicar correctament l'eutanàsia en petits animals, èquids i animals exòtics.
- Identificar les condicions en les quals l'eutanàsia és l'única opció possible, o la més adequada, en funció de l'estat general dels animals malalts i plantejar-ho de manera adequada als propietaris.
Continguts
L'assignatura constarà de:
A) 9 classes teòriques:
1h: Introducció al raonament clínic.
1h: Febre d'origen desconegut.
1h: Anorèxia i pèrdua de pes.
1h: Poliúria / Polidipsia.
1h: Vòmit i regurgitació.
1h: Diarrees.
1h: Dispnea, tos i esternuts.
1h: Discussió casos clínics
1h: Infertilitat.
B) Seminaris d'aula.
- 5 seminaris de dues hores per a discutir amb els estudiants distribuïts en grups.
C) Pràctiques d'aula (PAUL): 2 seminaris. Els objectiu dels seminaris serà fer pràctiques del diagnòstic de casos d'arritmies i d'alteracions de l'equilibri àcid-base.
D) Pràctiques clíniques assistencials (PCA):
- 8 hores de pràctiques al HCV distribuïdes en 2 dies (4h/dia).
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| SESP | 10 | 0,4 | 1, 2, 3, 5, 7, 9, 11, 12, 17, 28, 30, 31, 37, 44 |
| PCA | 8 | 0,32 | 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 37, 42, 44, 46, 53, 54 |
| PAUL | 4 | 0,16 | 1, 2, 8, 11, 12, 13, 17, 31, 46 |
| Teoria | 8 | 0,32 | 1, 2, 7, 8, 9, 11, 13, 17, 31, 33, 37, 54 |
| Autoaprenentage | 15 | 0,6 | 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 15, 17, 28, 30, 31, 42, 54 |
El curs farà servir diferents metodologies per assolir els objectius del mateix. Principalment:
1.- Discussió de casos clínics per il·lustrar els problemes clínics més freqüents.
2.- Exemples de resultats de les proves analítiques i la seva interpretació clínica.
3.- Classes tradicionals per proporcionar informació bàsica.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Seminarios | 30% | 10 | 0,4 | 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 17, 28, 31, 33, 36, 37 |
| PAUL | 10% | 4 | 0,16 | 1, 2, 3, 11, 12, 13, 17, 31, 33, 36, 37, 46 |
| Teoria | 30% | 8 | 0,32 | 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 15, 16, 28, 30, 31, 33, 36, 37, 45, 46 |
| PCA | 30% | 8 | 0,32 | 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54 |
L'avaluació del curs será:
- 30% avaluació continua de les classes teòriques amb la resolució d'enquestes de casos clínics o preguntes de cada classe que es podran contestar a l'aula i/o en el campus virtual.
- 10% seminaris PAUL valorat per la resolució d'un cas o qüestionari.
- 30% seminaris d'aula, on en el seminari 5 es realitzarà la resolució d’un cas o presentació d’un cas clínic.
- 30% L'assistència, comportament, coneixements i presentació per escrit i en grup d'un cas clinic vistat durant les pràctiques PCA-HCV
Aquesta assignatura/mòdul no preveu el sistema d’avaluació única.
L'estudiant obtindrà una nota de no avaluable si no presenta les enquestes de la teoria, PAUL i seminaris d'aula.
En aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) com a part integrant del desenvolupament del treball, sempre que el resultat final reflecteixi una contribució significativa de l'estudiant en l'anàlisi i la reflexió personal. L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.
La realització de qualsevol irregularitat els acte d’avaluació (frau acadèmic, plagi), que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació, suposa que aquest acte es qualificarà amb un 0.
Bibliografia
Ettinger, S.J.; Feldman, E.C. y Cote, E. (2020). Texbook of veterinary internal medicine. Expert Consult, 8th edition. Elsevier.
Nelson, R y Couto, CG. (2019). Small animal internal medicine. 5th edition. Elsevier.
Maddison, J. E.; Vilk, HA y Church, D. (2015). Clinical reasoning in small animal practice. Wiley Blackwell.
Lorenz, M.D. y Neer, T.M. (2009). Small animal medical diagnosis. 3er Edition. Wiley-Blackwell.
Bonagura, J.D. y Twedt, D.C. (2014). Kirk’s Current Veterinary Therapy XV. Elsevier.
Villiers, E. y Ristic, J. (2016). BSAVA Manual of canine and feline clinical pathology. 3rd edition. Wiley-Blackwell.
Stockham, S.L. y Scott, M.A. (2025). Fundamentals of veterinary clinical pathology. 3nd edition. Wiley-Blackwell.
Programari
No es necessari.
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Tipus de docència | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoria | 1 | Català/Castellà | anual | matí-mixt |
| (PAUL) Pràctiques d'aula | 1 | Anglès | anual | matí-mixt |
| (SEM) Seminaris | 1 | Anglès | anual | matí-mixt |
| (PCAv) Pràctica clínica assistencial veterinària | 1 | Català/Castellà | anual | matí-mixt |
| (PAUL) Pràctiques d'aula | 2 | Anglès | anual | matí-mixt |
| (SEM) Seminaris | 2 | Anglès | anual | matí-mixt |
| (PCAv) Pràctica clínica assistencial veterinària | 2 | Català/Castellà | anual | matí-mixt |
| (SEM) Seminaris | 3 | Anglès | anual | matí-mixt |
| (PCAv) Pràctica clínica assistencial veterinària | 3 | Català/Castellà | anual | matí-mixt |
| (SEM) Seminaris | 4 | Anglès | anual | matí-mixt |
| (PCAv) Pràctica clínica assistencial veterinària | 4 | Català/Castellà | anual | matí-mixt |
| (PCAv) Pràctica clínica assistencial veterinària | 5 | Català/Castellà | anual | matí-mixt |
| (PCAv) Pràctica clínica assistencial veterinària | 6 | Català/Castellà | anual | matí-mixt |
| (PCAv) Pràctica clínica assistencial veterinària | 7 | Català/Castellà | anual | matí-mixt |
| (PCAv) Pràctica clínica assistencial veterinària | 8 | Català/Castellà | anual | matí-mixt |
| (PCAv) Pràctica clínica assistencial veterinària | 9 | Català/Castellà | anual | matí-mixt |
| (PCAv) Pràctica clínica assistencial veterinària | 10 | Català/Castellà | anual | matí-mixt |
| (PCAv) Pràctica clínica assistencial veterinària | 11 | Català/Castellà | anual | matí-mixt |
| (PCAv) Pràctica clínica assistencial veterinària | 12 | Català/Castellà | anual | matí-mixt |
| (PCAv) Pràctica clínica assistencial veterinària | 13 | Català/Castellà | anual | matí-mixt |
| (PCAv) Pràctica clínica assistencial veterinària | 14 | Català/Castellà | anual | matí-mixt |
| (PCAv) Pràctica clínica assistencial veterinària | 15 | Català/Castellà | anual | matí-mixt |
| (PCAv) Pràctica clínica assistencial veterinària | 16 | Català/Castellà | anual | matí-mixt |