Trabajo de Fin de Grado
Código: 104276Créditos: 6
| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Geografía, Medio Ambiente y Planificación Territorial | TFE | 4 |
Profesor/a de contacto
- Nombre :
- Ana Vera Martin
- Correo electrónico :
- ana.vera@uab.cat
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
1) El estudiante puede matricularse del TFG una vez superados un mínimo de 160 créditos de los tres primeros cursos del Grado, que corresponden a los 2/3 del total de créditos del plan de estudios (240) que establece la normativa académica.
2) Se recomienda al estudiante matricularse del TFG una vez ha comenzado a pensar y reflexionar sobretemàtiques o cuestiones geográficas que quisiera trabajar y que, además, considera factibles de estudiar durantels meses de elaboración del TFG. (En el apartado de Metodología se explica cómo se hará la asignación de temas y tutores/as).
3) Se sugiere al estudiante matricularse del TFG cuando disponga de tiempo suficiente para poder leer y escribir deforma reflexiva, autónoma y sintética sobre cuestiones de su interés geográfico. Es recomendable elconeixement de las siguientes lenguas: catalán, inglés y castellano.
Objetivos
El objetivo del Trabajo Fin de Grado (TFG) es la realización por parte del alumnado de un trabajo individual -teórico o aplicado- que demuestre la capacidad de integrar conocimientos adquiridos a lo largo de su formación académica. Estos aspectos formativos deberán completarse con la exposición y presentación pública de los resultados obtenidos.
También es un objetivo de esta asignatura garantizar que el alumnado utiliza diferentes fuentes de información, cita correctamente la bibliografía con el sistema APA, sabe utilizar un gestor de bibliografía, conoce la normativa sobre plagio y derechos de autor y comunica correctamente elsu trabajo.
Resultados de aprendizaje
- CM38 (Generar propuestas innovadoras y competitivas aplicables en el ámbito académico y/o profesional.) Generar propuestas innovadoras y competitivas aplicables en el ámbito académico y/o profesional.
- CM39 (Incorporar la perspectiva de género en la propuesta y desarrollo del proyecto del trabajo final de grado.) Incorporar la perspectiva de género en la propuesta y desarrollo del proyecto del trabajo final de grado.
- CM40 (Organizar en formato narrativo la exposición del trabajo de campo geográfico de acuerdo con los cánones críticos de la disciplina y teniendo en cuenta el público al que se dirige.) Organizar en formato narrativo la exposición del trabajo de campo geográfico de acuerdo con los cánones críticos de la disciplina y teniendo en cuenta el público al que se dirige.
- CM41 (Desarrollar de manera planificada y autónoma un trabajo para alcanzar unos objetivos prefijados en la iniciación a la investigación o a la práctica profesional en geografía.) Desarrollar de manera planificada y autónoma un trabajo para alcanzar unos objetivos prefijados en la iniciación a la investigación o a la práctica profesional en geografía.
- KM53 (Incorporar elementos temáticos transversales del grado en el trabajo final.) Incorporar elementos temáticos transversales del grado en el trabajo final.
- KM54 (Citar la normativa básica legal en planificación territorial relacionada con el proyecto.) Citar la normativa básica legal en planificación territorial relacionada con el proyecto.
- SM51 (Interpretar de manera transversal los resultados de la investigación objeto de estudio utilizando las herramientas y metodologías adecuadas.) Interpretar de manera transversal los resultados de la investigación objeto de estudio utilizando las herramientas y metodologías adecuadas.
- SM52 (Integrar en el trabajo aquellas ideas, características relevantes e información adicional que faciliten la argumentación de posibles soluciones a un problema complejo.) Integrar en el trabajo aquellas ideas, características relevantes e información adicional que faciliten la argumentación de posibles soluciones a un problema complejo.
- SM53 (Combinar diferentes técnicas y métodos de representación y análisis espacial en la creación de los materiales para la transmisión de los resultados.) Combinar diferentes técnicas y métodos de representación y análisis espacial en la creación de los materiales para la transmisión de los resultados.
- SM54 (Identificar en las conclusiones del trabajo elementos útiles para la intervención en los problemas analizados.) Identificar en las conclusiones del trabajo elementos útiles para la intervención en los problemas analizados.
Contenidos
El TFG final debe ser un documento que debe tener un formato académico con las siguientes características:
- Contenido:
Título: un título y subtítulo originales (máximo 20 palabras en total)
Resúmenes: catalán, castellano e inglés, máximo 250 palabras por resumen, con la descripción del tipo de trabajo llevada cabo y una breve reseña de sus resultados principales.
Introducción con hipótesis de trabajo y planteamiento de los objetivos y las preguntas de investigación del TFG.
Desarrollo del tema de estudio, con el planteamiento teórico y epistemológico y / o estado de la cuestión, los métodos y técnicas usados, y una discusión crítica de los resultados obtenidos. Conclusiones: con reflexiones personales y posibles vías de trabajo futuras en el ámbito estudiado.
Referencias detalladas *: Hay que incluir el listado de todo el material utilizado para la elaboración del TFG - referencias detalladas a materiales, documentos, bibliografía, hemerografía, fuentes estadísticas, recursos cartográficos, imágenes, etc.- El formato de las citas se deben hacer de acrod con las directrices que Donal revista del Departamento: Documentos de Análisis Geográfico
Anexos: es posible incluir anexos cartográficos, estadísticos, fotográficos, audiovisuales, etc.
- Extensión: de 8.000 a 10.000 palabras (máximo 30 páginas). (Sin contar tapa, resúmenes, índice, bibliografía / webgrafia y anexos)
* Es imprescindible citar las fuentes de datos y de información en todos los apartados del TFG.
TODOS los TFGs deben incluir como mínimo 1 mapa, una tabla y una gráfica elaborada por los/las alumnos.
La presentación oral la exposición oral pública consistirá en la defensa del TFG ante un tribunal formado por 2 personas, sin el tutor tutor/a del trabajo.
- Duración: La presentación durará un máximo de 20 minutos.
Se recomienda un número de diapositivas no superior a 15 y ajustarse a los apartados relevantes del TFG: Objetivos / hipótesis / Marco teórico y conceptual / Métodos y técnicas / Resultados principales / Conclusiones o Reflexiones final
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tutorías | 7,5 | 0,3 | CM38, CM39, CM40, CM41, KM53, KM54, SM51, SM52, SM53, SM54 |
| Presentación del TFG, selección de temas y tutores | 2,5 | 0,1 | CM38, CM39, CM40, CM41, KM53, KM54, SM51, SM52, SM53, SM54 |
| Recollida de dades, Análisis, interpretación y redacción del TFG | 136 | 5,44 | CM38, CM39, CM40, CM41, KM53, KM54, SM51, SM52, SM53, SM54 |
| Módulo formativo del Servicio de Bibliotecas de la UAB | 3 | 0,12 | CM41 |
El TFG tiene características docentes propias debido al tipo de actividades formativas que lo caracterizan:
Actividades dirigidas: a cargo de la coordinadora de la asignatura. Incluye la presentación de la planificación del TFG a lo largo del curso y la etapa de selección del tema del trabajo por el alumnado.
Actividades supervisadas: seguimiento a cargo del tutor / a de la elaboración del TFG, de acuerdo con el planteamiento inicial del trabajo y de las tareas programadas.
Actividades autónomas: trabajo personal del alumnado orientado a seguir el plan de trabajo acordado con el tutor / a en el marco de la guía docente de la asignatura y la normativa vigente.Búsqueda de datos, documentos, materiales, información, etc. Análisis de datos, documentos, materiales, información, etc. Redacción de borradores así como de la versión final del TFG. Y la preparacion para la presentación pública. Además, el alumando deberá seguir obligatoriament el módulo de formación impartido ad hoc para el alumnado de Geografia, Medi Ambient i Planificació Territorial desde el Servicio de Bibliotecas de la UAB y deberá entregar el certificado del mismo. El módulo del itinerario formativo tendrá como objetivo cómo realizar la comunicación del trabajo y el uso de Zotero.Este módulo incluye un repaso del uso de fuentes de información, citas APA y plagio y derechos de autor.
El calendario y las etapas para el curso 2026-27 es el siguiente:
MATRICULA, julio / septiembre 2026
ETAPA 1: ELIGE DE TEMA Y TUTOR/A
| ACTIVIDAD | FECHA |
| Publicación del listado de temas y tutor/a | octubre de 2026 |
| Selección de preferencias | octubre de 2026 |
| Asignación dde temas y tutor/a | noviembre de 2026 |
| Período de revisión | noviembre de 2026 |
| Primera entrevista entre alumnado y tutor/a | noviembre - diciembre 2026 |
a) Elección del tema del TFG:
Una vez publicada la lista de temas y profesorado, cada estudiante podrá solicitar un máximo de tres temas, por orden de preferencia.
Excepcionalmente, el estudiante puede proponerle un tema. Debería presentarla a la coordinadora, con un título y un escrito de justificación (de máximo 250 palabras). La coordinadora valorará la propuesta con consultas al profesorado del departamento.
b) Asignación de tutores/as y primera entrevista:
Los criterios generales de la asignación de alumnos a temas y tutores/as son:
1) Respetar las preferencias del alumnado manifestadas en su petición.
2) Nota media del expediente.
3) Equilibrar la distribución entre el número de personas tutorizadas y tutor/a.
c) Documento de compromiso:
La asignación definitiva entre alumnado y profesorado tutor será cuando se firme el documento de compromiso entre ambas personas implicadas.
ETAPA 2: DESARROLLO DEL TFG Y SUPERVISIÓN:
| ACTIVIDAD | FECHA |
| ALUMNADO: Primer envío (Versión 1 del TFG) | febrero 2027 |
| TUTOR/A: Retroacción del primer envió (Versión 1 del TFG) | marzo 2027 |
| TUTOR/A: Informe de seguimiento | abril 2027 |
| ALUMNADO: Tercer envío (Versión pre definitiva del TFG) | junio 2027 |
| ALUMNADI: Envío de la versión definitiva del TFG | junio 2027 |
| ALUMNAOD: Envío de la presentación del TFG | junio 2027 |
a) Supervisión y desarrollo
La supervisión y el seguimiento es obligatoria. Cada estudiante deberá acordar con su tutor/a el calendario exacto de las sesiones de trabajo conjuntas a la vista de las obligaciones académicas del tutor/a y las propias. Todo el proceso de seguimiento se realizará a partir de la herramienta https://tfe.uab.cat
Cualquier problema presente en esta etapa será comunicado a la Coordinadora del TFG, quien realizará las gestiones oportunas para su solución.
La retroacción será mediante rúbricas.
b) Entregas
La persona que por algún motivo no vea posible presentar el TFG deberá comunicar a la Coordinadora su decisión antes del 15 de mayo.
ETAPA 3: PRESENTACIÓN ORAL
| ACTIVIDAD | FECHA |
| Exposición oral de los trabajos | junio 2027 |
| Publicación de les notas finales | julio 2027 |
| Revisión de les calificaciones | julio 2027 |
| Cierre de las actas de evaluación | julio 2027 |
Etapas y calendario de la convocatoria extraordinaria del mes de enero (sólo para el alumnado repetidor/a).
Las personasmatriculadas por segunda vez o más en el TFG tendrán la opción de presentarse a una evaluación en el mes de enero de 2027. En este caso, tendrán preferencia para mantener al tutor/a del curso anterior (2025-2026) . En caso de cambio, tendrán que comunicar su decisión a la Coordinadora del TFG no más tarde del 15 de octubre de 2026.
Fecha límite entrega de la convocatoria de enero es el 20 de enero de 2027. Cierre de actas 18 de febrero de 2027. Las personas matriculadas del TFG por segunda vez que no lo presenten en la convocatoria de enero se ajustarían al calendario y procedimientos indicados para todos los estudiantes. En caso de que la presentación oral del trabajo no se pueda hacer presencialmente se adaptará su formato (manteniendo la ponderación) a las posibilidades que ofrecen las herramientas virtuales de la UAB. Las tutorías se realizarán a través de teams, etc. El tutor o tutora velará por que el estudiante pueda acceder o le ofrecerá medios alternativos, que estén a su alcance.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Primera versión del TFG | 10 | 0 | 0 | CM38, CM39, CM40, CM41, KM53, KM54, SM51, SM52, SM53, SM54 |
| Trabajo escrito TFG | 60 | 0 | 0 | CM38, CM39, CM40, CM41, KM53, KM54, SM51, SM52, SM53, SM54 |
| Presentación oral del TFG | 30 | 1 | 0,04 | CM38, CM39, CM40, CM41, KM53, KM54, SM51, SM52, SM53, SM54 |
Es imprescindible para aprobar el TFG entregar los documentos (Versiones TFG y Trabajo final escrito) y realizar la presentación oral dentro de los plazos establecidos, pues de lo contrario implicará un "no evaluable". El/la estudiante matriculado/a que no presente el TFG en el mes de junio podrá presentarlo en una convocatoria en el mes de enero del curso siguiente. En este caso, deberá volver a matricularse de la asignatura.
La presentación y exposición pública es obligatoria y consistirá en la defensa oral del TFG ante un tribunal, del cual formará parte quien tutorice el trabajo, quien previamente deberá dar su visto bueno. No se pueden realizar TFG en grupo dado que la normativa académica de la UAB establece en su artículo 119.4 que "la evaluación del trabajo será siempre individual, aunque la actividad se haya elaborado colectivamente". Por lo tanto, la presentación y defensa del trabajo será siempre individual.
El TFG no tiene recuperación, de acuerdo con la normativa vigente. Solo hay una convocatoria.
El TFG está excluido del mecanismo de la evaluación por compensación según especifica el artículo 122 de la Normativa Académica de la UAB. La evaluación por compensación es un mecanismo que permite la compensación de calificaciones entre asignaturas de una titulación y que está regulada en la Normativa académica de la UAB.
En el caso del TFG, se considera como "no evaluable" al alumnado matriculado que no haya entregado a lo largo del semestre ningún tipo de evidencia de aprendizaje al profesorado. Por lo tanto, si por ejemplo un/a estudiante se matricula y entrega al profesorado vinculado a esta asignatura cualquier evidencia de aprendizaje relacionada con el TFG (por ejemplo, en febrero el escrito de la primera versión del TFG) pero no entrega el manuscrito final, sí que se considerará evaluable y recibirá una calificación.
Para aprobar la asignatura es necesario presentar el certificado del curso de la biblioteca. En la evaluación del TFG se tendrá en cuenta la aplicación de los conocimientos de este curso por parte del alumnado.
El visto bueno del tutor o tutora es un requisito imprescindible para la presentación del trabajo de fin de grado.
EVALUACIÓN
La evaluación se realizará mediante rúbricas que se harán públicas en la herramienta TFE al inicio del curso.
La comisión evaluadora estará formada por dos personas. El tutor o tutora no formará parte de ella, tal y como indica la normativa del PROTOCOLO DE LA ASIGNATURA “TRABAJO FINAL DE GRADO” DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS. Aprobado por la Comisión de Ordenación Académica con fecha de 13 de noviembre de 2018 y modificado por la Comisión de Ordenación Académica con fecha de 15 de marzo de 2024 y por la Junta Permanente de 6 de junio de 2025.
La ponderación de la nota será la siguiente:
- Seguimiento del TFG y realización del curso de herramientas documentales: 10% (100% nota del tutor/a).
- Trabajo escrito: 60% (60% nota del tutor/a y 40% nota de la comisión evaluadora).
- Presentación oral: 30% (100% nota de la comisión evaluadora).
PUNTUACIONES
Las calificaciones empleadas en el TFG serán las de la escala 0-10, con un único decimal.
Dada la peculiaridad del TFG, para la concesión de la "Matrícula de Honor" el grado designará una comisión (que puede coincidir con el profesorado de la Comisión de docencia) que tendrá en cuenta en un 75% la nota del TFG y en un 25% la nota del expediente del alumno o alumna. Las MH solo se conceden en la convocatoria de junio.
El/la estudiante puede solicitar una revisión ordinaria de la nota con el/la coordinador/a. La revisión del coordinador/a debe ser personal e individualizada y antes de la fecha del cierre de actas de los TFG. El/la estudiante puede pedir al coordinador/a una copia de las evaluaciones que sobre el trabajo han realizado el tutor/a y los miembros del tribunal (estas copias de los informes son la constancia documental requerida para solicitar la revisión extraordinaria). Una vez hecha la revisión y escuchadas las alegaciones del estudiante, el coordinador/a, de acuerdo con el tutor/a, puede mantener o modificar la nota.
PLAGIO / COPIA
La copia o plagio de material, documentos, publicaciones, etc. en el TFG supondrá una calificación de cero.
En caso de que el estudiante realice cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, se calificará con un 0 dicho acto de evaluación, con independencia del proceso disciplinario que se pueda instruir. En caso de que se produzcan varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de dicha asignatura será de 0.
EVALUACIÓN ÚNICA
No hay evaluación única.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Dominio del conocimiento teórico en el planteamiento y desarrollo del TFG.
- Capacidad de integración de conocimientos teóricos y aplicados.
- Capacidad de búsqueda de información autónoma.
- Dominio de las herramientas de gestión y tratamiento de la información geográfica.
- Capacidad de análisis y síntesis de la información utilizada.
- Capacidad de argumentación y razonamiento en la presentación de ideas y el desarrollo del TFG.
- Calidad de la comunicación y expresión escrita.
- Calidad de la presentación: aspectos formales.
- Calidad de la exposición: comunicación y expresión oral.
- Calidad de la exposición: forma y contenidos.
PUBLICACIÓN DEL TFG
El protocolo del TFG de la Facultad de Letres recomienda la publicación en el Depósito Digital de Documentos de la UAB de todos los TFG con una nota final igual o superior a 9. Para poder proceder a su publicación, el/la estudiante deberá firmar y entregar al coordinador/a de TFG el documento de consentimiento elaborado por la Biblioteca de Humanidades.
En caso de que el estudiante realice cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, se calificará con un 0 dicho acto de evaluación, con independencia del proceso disciplinario que se pueda instruir. En caso de que se produzcan varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de dicha asignatura será de 0.
USO RESTRINGIDO DE LA IA
Esta asignatura permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en tareas de [búsqueda bibliográfica o búsqueda de información, corrección de textos o traducciones, a criterio del profesorado]. En el caso de asignaturas de grados filológicos, el uso de la traducción debe ser autorizado por el/la profesor/a. Se pueden contemplar otras situaciones, siempre con el visto bueno del profesor/a.
El estudiante debe:
- Identificar las partes que han sido generadas con IA.
- Especificar las herramientas utilizadas.
- Incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y en el resultado final de la actividad.
La falta de transparencia en el uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará una falta de honestidad académica y comportará que la actividad se evalúe con un 0 y no se pueda recuperar, o sanciones mayores en casos de gravedad.
Bibliografía
Cada TFG tendrá una bibliografía específica relacionada con la temática y objetivos del trabajo. De modo orientativo general, se recomiendan las siguientes lecturas:
- BLUNT, Alison & SOUCH, Catherine (2008) Publishing in Geography. A Guide for New Researchers, Londres: RGS & IBG, 1ª edició (disponible en la www.rgs.org).
- BLUNT, Alison; NASH, Fiona; HATFIELD, Madelaine & SOUCH, Catherine (2015) Publishing and Getting Read. A Guide for Researchers in Geography, Londres: RGS & IBG, 3ª edició (disponible en la www.rgs.org).
- GONZÁLEZ, Juana Mª; LEÓN, Ana; PEÑALBA, Mercedes (2014) Cómo escribir un Trabajo de Fin de Grado. Algunas experiencias y consejos prácticos, Madrid: Editorial Síntesis.
- MENDIZABAL, Enric (2018). \"Escriure Geografia a la Universitat\". Guía de leguaje científico - https://ddd.uab.cat/record/199248?ln=ca
Consejos prácticos para redactar el Trabajo de Fin de Grado: Servicio de Bibliotecas de la UAB: ¿Cómo elaborar un TFG o TFM?
Software
No hay software específico.
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Tipo de docencia | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (TFG) Treball de fi de grau | 1 | Desconocido | No definido | manaña-mixto |