Planificación y Gestión del Agua
Código: 104265Créditos: 6
| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Geografía, Medio Ambiente y Planificación Territorial | OP | 3 |
Profesor/a de contacto
- Nombre :
- Begoña Martinez Lopez
- Correo electrónico :
- begona.martinez.lopez@uab.cat
Equipo docente
- Begoña Martinez Lopez
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Para cursar esta asignatura, se recomienda haber cursado previamente la asignatura 'Dinámicas del Agua, la Energía y los Recursos Naturales'.
Para cursar esta asignatura es necesario tener un dominio de catalán y/o español igual o superior al nivel B2.
Objetivos
Esta es una asignatura optativa que se puede cursar tanto en 3.º como en 4.º curso y que da continuidad a la asignatura Dinámicas del Agua, la Energía y los Recursos Naturales.
Esta asignatura tiene como objetivo dotar al alumnado de las herramientas conceptuales y prácticas necesarias para la planificación y gestión del agua en entornos mediterráneos, con el fin de dar respuesta a problemáticas hidrológicas desde una perspectiva ambiental y socioeconómica. En concreto, se profundizará en el conocimiento y la gestión del ciclo del agua desde un enfoque físico, socioeconómico y sistémico. Se ofrecerán metodologías, técnicas e instrumentos para la gestión del ciclo del agua: políticas hidrológicas, regulación de caudales, gestión de acuíferos, aprovechamiento energético, regadíos, captación y distribución para usos domésticos e industriales, depuración, etc.
Resultados de aprendizaje
- CM06 (Realizar trabajos en equipo que fomenten el compromiso con el equipo, el hábito de colaboración y la capacidad conjunta de resolución de problemas.) Realizar trabajos en equipo que fomenten el compromiso con el equipo, el hábito de colaboración y la capacidad conjunta de resolución de problemas.
- KM38 (Definir la planificación y gestión del ciclo del agua y/o de la gestión energética desde el punto de vista físico, socioeconómico y sistémico.) Definir la planificación y gestión del ciclo del agua y/o de la gestión energética desde el punto de vista físico, socioeconómico y sistémico.
- SM31 (Utilizar instrumentos y mecanismos para la gestión y planificación de los recursos hídricos como de los recursos energéticos en un caso práctico concreto.) Utilizar instrumentos y mecanismos para la gestión y planificación de los recursos hídricos como de los recursos energéticos en un caso práctico concreto.
Contenidos
Bloque 1. Introducción al ciclo integral del agua
1.1. El ciclo integral del agua
1.2. Contexto histórico y sociodemográfico
1.3. Contexto mediterráneo
1.4. Los efectos del cambio global en los sistemas fluviales
1.5. Situación de los recursos hídricos
1.6. Contaminación de las aguas
1.7. Caracterización de las aguas
Bloque 2. Ciclo urbano del agua
2.1. Abastecimiento
2.2. Saneamiento
2.3. Reutilización
2.4. Soluciones basadas en la naturaleza
2.5. Balance de los recursos hídricos
Bloque 3. Aplicación de los SIG en la planificación y gestión del agua
3.1. SIG aplicado a la planificación y gestión del agua
3.2. Práctica con SIG
Bloque 4. Ecología de las masas de agua
4.1. La Directiva Marco del Agua
4.2. El concepto de estado ecológico
4.3. Evaluación del estado ecológico
Bloque 5. Gestión económica del agua
Bloque 6. Conflictos en la planificación y gestión del agua
6.1. Identificación de los actores implicados
6.2. Problemáticas, puesta en común y toma de decisiones
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Prácticas de aula (PAUL) | 16,5 | 0,66 | CM06, SM31 |
| Salida de campo | 4 | 0,16 | SM31 |
| Búsqueda de información | 35 | 1,4 | |
| Elaboración trabajo de curso | 35 | 1,4 | |
| Tutorías | 5 | 0,2 | |
| Preparación exposición oral | 3 | 0,12 | |
| Cuestionarios visitas | 2 | 0,08 | |
| Visitas | 4 | 0,16 | KM38 |
| Realización de ejercicios prácticos | 20 | 0,8 | SM31 |
| Clases teóricas | 25,5 | 1,02 | KM38 |
Esta asignatura se desarrollará mediante clases magistrales, actividades prácticas, dos visitas a instalaciones y una salida de campo (evaluación del estado ecológico de un río).
Entre las actividades prácticas, habrá una que deberá realizarse utilizando Sistemas de Información Geográfica (SIG).
Varias sesiones se dedicarán al análisis y la propuesta de soluciones en torno a conflictos en el ámbito de la planificación y gestión del agua. Esta parte de la asignatura se llevará a cabo mediante trabajos en grupo que incluirán exposiciones orales por parte del alumnado.
En las visitas y la salida de campo se aplicará el Protocolo de Salidas de Campo de la Facultad. El alumnado tendrá acceso a documentación específica sobre seguridad en actividades desarrolladas fuera del campus de la UAB, la cual deberá conocer y aceptar.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Práctica SIG | 15% | 0 | 0 | KM38, SM31 |
| Trabajo en grupo | 40% | 0 | 0 | CM06, SM31 |
| Cuestionarios visitas | 20% | 0 | 0 | KM38 |
| Evaluación del estado ecológico | 25% | 0 | 0 | SM31 |
La evaluación de la asignatura se basará en las siguientes evidencias:
- Práctica SIG (15%). Se presentará un caso concreto a resolver con Sistemas de Información Geográfica: localizar una masa de agua y asociar y calcular los porcentajes y/o superficie de sus usos y coberturas del suelo. Se deberá exportar un mapa con base topográfica y ortofotomapa.
- Evaluación del estado ecológico (25%). Se realizará una salida de campo a la cuenca del Besòs o del Tordera, donde el alumnado deberá evaluar el estado ecológico de un tramo de río. El profesorado proporcionará, en las sesiones teóricas, las herramientas necesarias para que el propio alumnado realice la evaluación.
- Entrega de cuestionarios de visitas (20%). Para cada una de las visitas a instalaciones, el alumnado deberá responder un cuestionario con preguntas relacionadas con la visita y con los contenidos teóricos asociados.
- Trabajo en grupo (40%). El alumnado, en grupos, deberá investigar una problemática relacionada con la planificación y gestión del agua, identificar los principales actores implicados, analizar los conflictos y proponer soluciones que beneficien al mayor número posible de partes interesadas. Este trabajo se dividirá en una presentación oral (20%) y un informe escrito (20%).
La entrega de todas las actividades es obligatoria para poder realizar la evaluación final.
Entrega de actividades
Las entregas fuera del plazo establecido en el Campus Virtual se considerarán como \"No Presentado\", salvo en casos debidamente justificados.
Revisión de calificaciones
El plazo máximo para dar retorno y comunicar las calificaciones de las actividades evaluativas es de tres semanas. En el momento de realizar cada actividad evaluativa, el profesorado informará al alumnado (a través deMoodle) del procedimiento y la fecha de revisión de calificaciones.
Recuperación
En caso de que dos de las actividades evaluables no se hayan presentado o hayan sido suspendidas (nota inferior a 5), el alumnado podrá optar a un examen de recuperación.
El alumnado que desee mejorar su nota también podrá presentarse; en ningún caso supondrá una reducción de la calificación ya obtenida.
Las actividades evaluativas en las que se hayan detectado irregularidades no serán recuperables.
Alumnado no evaluable
El estudiante recibirá la calificación de \"No evaluable\" si no ha entregado más del 30% de las actividades de evaluación.
Plagio o conducta fraudulenta
En caso de que el estudiante incurra en cualquier irregularidad que pueda alterar significativamente la calificación de una actividad evaluativa, esta se calificará con un 0, independientemente del proceso disciplinario que pueda iniciarse. Si se detectan varias irregularidades en una misma asignatura, la calificación final será 0.
Uso de la Inteligencia Artificial
En esta asignatura se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente como apoyo. El estudiante deberá identificar claramente qué partes han sido generadas con IA, especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo han influido en el proceso y el resultado final. La falta de transparencia en el uso de IA se considerará una falta de honestidad académica y podrá conllevar una penalización parcial o total en la calificación de la actividad, o sanciones mayores en casos graves.
Evaluación única
Esta asignatura no contempla el sistema de evaluación única
Bibliografía
- Metcalf & Eddy Inc., Tchobanoglous, G., Burton, FL, Tsuchihashi, R., & Stensel, HD (2013). Ingeniería de aguas residuales: Tratamiento y recuperación de recursos (5.ª ed.). McGraw-Hill Professional.
- Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico. (24 de octubre de 2024). Real Decreto 1085/2024, de 22 de octubre, por el que se aprueba el Reglamento de reutilización del agua y se modifican diversos reales decretos que regulan la gestión del agua. Boletín Oficial del Estado, 255, 139159-139230 à https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-21701
- Parlamento Europeo y Consejo de la Unión Europea. (2024, 27 de noviembre). Directiva (UE) 2024/3019 del Parlamento Europeo y del Consejo sobre el tratamiento de las aguas residuales urbanas (versión refundida). Diario Oficial de la Unión Europea, L 2024/3019 à https://eur-lex.europa.eu/legal-content/ES/ALL/?uri=CELEX:32024L3019
- Parlamento Europeo y Consejo de la Unión Europea. (2020). Reglamento (UE) 2020/741 de 25 de mayo de 2020 relativo a los requisitos mínimos para la reutilización del agua. Diario Oficial de la Unión Europea, L 177/32, 5 de junio de 2020 à https://www.boe.es/doue/2020/177/L00032-00055.pdf
- Unión Europea. (1991, 21 de mayo). Directiva 91/271/CEE del Consejo, de 21 de mayo de 1991, sobre el tratamiento de las aguas residuales urbanas. Diario Oficial de las Comunidades Europeas, L 135/40 àhttps://www.boe.es/buscar/doc.php?id=DOUE-L-1991-80646
- Ministerio de Sanidad. (11 de enero de 2023). Real Decreto 3/2023, de 10 de enero, por el que se establecen los criterios técnico-sanitarios de la calidad del agua de consumo, su control y suministro. BOE núm. 9, de 11/01/2023. https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2023-628Formato Harvard:España (2023). Real Decreto 3/2023... BOE, núm. 9. à https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2023-628
- Crittenden, J. C., Trussell, R. R., Hand, D. W., Howe, K. J., & Tchobanoglous, G. (2012). MWH's Water Treatment: Principles and Design (3rd ed.). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.
Software
Office y programario SIG.
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Tipo de docencia | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoría | 1 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (PAUL) Prácticas de aula | 1 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (PCAM) Prácticas de campo | 1 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |