Activitats autònomes

• Treball autònom vinculat a les pràctiques d’aula. L'alumnat haurà de lliurar els exercicis de forma obligatòria, seguint les indicacions i terminis establerts al calendari docent. El treball es realitza en grup i inclou la recerca d’informació rellevant.

Activitats dirigides

• Classes magistrals a l'aula.
• Presentació de les pràctiques d'aula – estudi de casos: En algunes sessions s’utilitzen metodologies docents innovadores d’aprenentatge actiu, incloent l’aprenentatge cooperatiu mitjançant la tècnica de grups d’experts.
• Tres sortides de camp de caràcter obligatori. A començament de l’assignatura el professorat explicarà el protocol de mesures i bones pràctiques de les sortides de camp.

En les sortides de camp s’aplicarà el Protocol de Sortides de Camp de la Facultat. L’alumnat tindrà accés a documentació específica sobre seguretat en activitats desenvolupades fora del campus de la UAB que caldrà conegui i accepti.

Les sortides s’adaptaran, si cal, en el percentatge que sigui, a la docència virtual, a través dels diversos sistemes existents (Teams, powerpoints narrats, vídeos, podcasts, etc.).

Activitats supervisades

• La confecció d'un herbari, amb seguiment i orientació per part del professorat.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Aquesta assignatura/mòdul no preveu el sistema d’avaluació única.

La qualificació final s'obtindrà a partir de les activitats següents:

Avaluació de teoria (35%):

• Examen parcial del bloc 1: 17,5%
• Examen parcial del bloc 2: 17,5%

Avaluació pràctica (65%):

• Examen pràctic – visu: 17,5%
• Herbari: 17,5%
• Pràctiques d’aula - estudis de casos: 30%

S’ha de tenir en compte el següent:

1. Obligatorietat: Els exàmens i les sortides de camp són obligatoris, així com el 80% dels deures i dels exercicis fets a l’aula.
2. Notes mínimes: Per poder fer mitjana amb la resta d'activitats avaluables, cal obtenir una nota mínima de 4 en cadascun dels dos exàmens parcials de teoria i en l'examen pràctic (visu).
3. No avaluable: L’estudiant rebrà la qualificació de no avaluable si no lliura més del 30% de les activitats d’avaluació.
4. Irregularitats acadèmiques: En cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0.
5. Reavaluació: L’alumnat de grau té dret a una reavaluació dels exàmens.
6. Ús de la intel·ligència artificial: Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament com a suport complementari en el procés d'aprenentatge. Tanmateix, aquestes eines no poden substituir el coneixement pràctic ni l'observació directa, que són fonamentals en aquesta matèria. En qualsevol activitat avaluable, l'estudiantat haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.

Procediment de revisió de les qualificacions:

El termini màxim per a donar retorn i comunicar les qualificacions de les activitats avaluatives és de tres setmanes.

En el moment de realització de cada activitat avaluativa, el professorat informarà l’alumnat (a través de Moodle) del procediment i la data de revisió de les qualificacions.

En cas que les proves no es puguin fer presencialment, s’adaptarà el seu format a les possibilitats que ofereixen les eines virtuals de la UAB, mantenint-ne la ponderació. Les activitats i la participació a classe es realitzaran a través de fòrums, wikis i/o discussions d’exercicis a través de Teams, garantint l'accessibilitat per a tot l'alumnat.