L'assignatura està estructurada a partir d'activitats dirigides, supervisades i autònomes.

Els continguts de l'assignatura es desenvoluparan mitjançant:

1- Exposicions orals del professorat

2- Realització d'exercicis a l'aula

3- Exercicis individuals

4- Treball de curs

5- Sortida de camp

L'activitat pràctica es divideix en tres fases que reflecteixen el procés d'aprenentatge:

• Exercicis realitzats a l'aula és el primer pas, on s'avalua el seguiment i la comprensió dels continguts per part de l'alumnat druant les sessions presencials a l'aula.
• Exercicis indivduals, és el segon pas, on s'avalua l'assoliment de la matèria mitjnçant exercicis individuals.
• Treball de curs grupal, és el tercer pas, on cada grup escull un tema i decideix quines representacions gràfiques són les més adequades per a representar informació geogràfica d'un tema concret.

La sortida de camp amb pernoctació de l'assignatura es farà coordinadament amb la sortida de Fonaments de Geografia Física.

Es tindrà en compte un llenguatge no sexista i s'utilitzaran metodologies i exemples amb perspectiva de gènere.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

A) ACTIVITATS D'AVALUACIÓ

1 - Exercicis de curs per a fer el seguiment de l'avaluació continua dels continguts.

Valoració dels exercicis de curs: Els aspectes formals, la pertinença de la resposta que demostri l'assoliment del grau de coneixement sobre el tema, la resolució, representació i la interpretació dels resultats, així com la realització correcta dels càlculs.

2 - Treball de curs és on s'apliquen els coneixements adquirits durant el semestre i es fa la seva presentació pública es farà a la sortida de camp amb pernoctació. Els temes del treball de curs seran comuns amb l'assignatura de Fonaments de Geografia Física.

Valoració del treball de curs: els aspectes formals, el plantejament de l'objectiu i les variables d'anàlisi, ús de les metodologies de representació gràfica i d'anàlisi, desenvolupament i resolució dels problema plantejat i defensa pública del treball.

3 - Examen pràctic (3 proves) per a consolidar els coneixements aplicats sobre les Mètodes i Tècniques de l'anàlisi espacial en Geografia. Es duran a terme 3 proves pràctiques. La nota final de l'examen serà la mitjana dels 3 parcials, però tan sols es farà la mitjana si s'han aprovat individualment. Sinó s'hauràn de recuperar l'examen suspès.

4- Examen teòric (2 proves) per a consolidar els coneixements teòrics sobre les Mètodes i Tècniques de l'anàlisi espacial en Geografia. Es duran a terme 2 proves pràctiques. La nota final de l'examen serà la mitjana dels 2 parcials, però tan sols es farà la mitjana si s'han aprovat individualment. Sinó s'hauràn de recuperar la prova suspesa.

Les hores dels exercicis i del treball de curs estan incloses dins de les activitats supervisades i de treball autònom.

B) ALTRES ASPECTES A TENIR EN COMPTE

Per a poder fer mitja amb els exercicis i el treball de curs és OBLIGATORI que els exàmens teòrics i pràctis estiguin aprovats. En cas que l'examen no estigui aprovat no es farà mitjana amb les altres notes i s'haurà de recuperar.

L'avaluació continuada fa que sigui OBLIGATORI ellliurament de totes les activitats d'aprenentatge per a poder aprovar l'assignatura.

Els exercicis lliurats amb posterioritat a la data límit tindràn una puntuació màxima de 5.

Per a poder presentar-se a examen és OBLIGATORI haver lliurat tots els exercicis. NO es podrà fer el lliurament amb posterioritat a la data d'examen. En cas de no fer els lliuraments l'estudiant no es podrà presentar a l'examen.

C) NO AVALUABLE

L'alumnat rebrà ua qualificació de No Avaluable sempre que no hagi lliurat més del 30% parts de les activitats d'avaluació.

D) REVISIONS

El termini màxim per a donar retorn i comunicar les qualificacions de les activitats avaluatives és de tres setmanes.

En el moment de realització de cada activitat avaluativa, el professor o la professora informarà l’alumnat (Moodle) del procediment i de la data de revisió de les qualificacions.

E) RECUPERACIÓ

Es recuperaran els exàmens pràctics i teòrics que hagin estat suspesos, no és possible presentar-se si no han estat avaluades prèviament.

Les activitats avaluatives (treball de curs, exercicis, exàmens pràctics i exàmens teòrics) no es podran recuperar si han estat suspesos conseqüència de plagi o còpia, o d'un us fraudulent de la IA.

F) PLAGI/FRAU

En cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0.

G) AVALUACIÓ ÚNICA

Aquesta assignatura no preveu el sistema d’Avaluació Única.

H) IA

Aquesta assignatura permet l’ús de tecnologies d’Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de [***cerca bibliogràfica o cerca d’informació, correcció de textos o traduccions, a criteri del professorat]. En el cas d’assignatures de graus filològics, l’ús de la traducció l’ha d’autoritzar el/la professor/a. Es poden contemplar altres situacions, sempre amb el vistiplau del professor/a.

L’estudiant ha de (i) identificar les parts que han estat generades amb IA; (ii) especificar les eines utilitzades; i (iii) incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en elprocés i el resultat final de l’activitat.

La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable esconsiderarà falta d'honestedat acadèmica i comporta que l’activitat s’avaluï amb un 0 i no es pugui recuperar, o sancions majors en casos de gravetat.”

I) ALUMNAT D'INTERCANVI

Els estudiants d’intercanvi que demanin avançar un examen han de presentar al professor un document escrit de la seva universitat d’origen que justifiqui la seva sol·licitud.