Las actividades en el aula o dirigidas estarán distribuidas en dos categorías:

1. Seguimiento de las exposiciones de temas y comentarios de textos en el aula. Esta actividad se llevará a la práctica con el apoyo de una antología de textos literarios griegos y latinos que servirá de punto de partida para la exposición y el comentario de las características formales y temáticas de cada uno de los géneros literarios incluídos en el programa del curso. La antología estará disponible en el espacio Moodle del Campus Virtual al principio de curso.
2. Participación en las actividades de seguimiento propuestas por el equipo docente en el aula

La adquisición de las competencias del curso se conseguirá en buena medida con el trabajo autónomo de cada estudiante, que se orientará a:

1. La confección de dos comentarios de texto, que serán defendidos oralmente.
2. La lectura de textos complementarios, tanto de autores clásicos como de bibliografía moderna sobre los temas y las obras trabajadas en clase.

Dado que numerosos estudios científicos demuestran que la lectura sobre papel mejora la comprensión y la memorización de los contenidos, facilitando su reflexión crítica, se recomienda encarecidamente que se impriman todos los materiales disponibles en el Campus Virtual y que las actividades y los ejercicios se trabajen siempre sobre papel. Si, a pesar de esta recomendación, los estudiantes prefieren utilizar los dispositivos digitales (tablets u ordenadores), debe quedar claro que no se podrán utilizar para nada que no sean actividades de aprendizaje. No está permitido el uso del móvil en clase.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Esta asignatura contempla no contempla la modalidad de evaluación única.

Evaluación continua

La evaluación continua es un proceso que debe permitir al estudiante conocer su progreso académico a lo largo del curso. A continuación se detallan las actividades evaluativas que se tendrán en cuenta:

1. Dos pruebas teórico-prácticas, cada una de las cuales tendrá un peso del 35% sobre la nota final.
2. Dos comentarios de texto sobre dos pasajes del dosier, que deberán ser presentados oralmente y que valdrán un 10% de la nota.
3. Un control sobre la lectura de una obra clásica, que valdrá el 10% de la nota final.
4. La asistencia y participación en las actividades propuestas en clase, que valdrá un 10% de la nota final.

Los estudiantes de intercambio que soliciten adelantar un examen deben presentar al profesor un documento escrito de su universidad de origen que justifique su solicitud.

Plagio

En caso de que el estudiante realice cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, se calificará con 0 este acto de evaluación, con independencia del proceso disciplinario que pueda instruirse. En caso de que se produzcan diversas irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.

No evaluable

El estudiante recibirá la calificación de "No evaluable" siempre que no haya entregado más del 30% de las actividades de evaluación.

Procedimiento de revisión de las calificaciones

En el momento de realización de cada actividad de evaluación, el profesor o la profesora informará al alumnado (Moodle) del procedimiento y la fecha de revisión de las calificaciones.

Proceso de recuperación

• Para tener derecho a participar en las actividades de recuperación, el estudiante debe haber sido previamente evaluado en un conjunto de actividades cuyo peso equivalga a un mínimo de 2/3 de la calificación total (Evaluación continuada) o bien haber entregado las pruebas previstas en las fechas acordadas (Evaluación única).
• Para poder participar en el proceso de recuperación, el estudiante debe haber obtenido una calificación mínima de 3,5 en la media de la asignatura.
• En caso de no haber aprobado el conjunto (y sólo si se alcanza el mínimo de 3,5 puntos en la media), se podrá recuperar una de las pruebas teórico-prácticas (35%), un comentario de texto, que se realizará por escrito en el día de la recuperación (5%), y el control de lectura (10%).

Uso de IA

Esta asignatura permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en tareas de búsqueda bibliográfica, corrección de textos o traducciones. El estudiante tiene que (i) identificar las partes que han sido generadas con IA; (ii) especificar las herramientas utilizadas; y (iii) incluir en caso necesario una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y en el resultado final de la actividad. La no transparencia del uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará falta de honestidad académica y comporta que la actividad se evalúe con un 0 y no se pueda recuperar, o sanciones mayores en casos de gravedad.