
Fisioteràpia Bàsica de l'Aparell Locomotor
Codi: 104098Crèdits: 6
| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Fisioteràpia | OB | 1 |
Professor/a de contacte
- Nom :
- Eduard Coll Del Cura
- Correu electrònic :
- eduard.coll@uab.cat
Equip docent
- Ana V. Lobato Bonilla
- Nico Moreno Fortes
- Míriam Herrera Llamas
- Eduard Coll Del Cura
- Adrià León Gallart
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
La/l'estudiant adquirirà el compromís de mantenir una actitud d'ètica professional amb totes les seves accions.
La/l'estudiant ha d'haver assolit coneixements d'anatomia i d'anatomia palpatòria bàsica, com saber i reconéixer els diferent plans i eixos amb els seus moviments.
És imprescindible que cada alumne/a porti roba còmode, un llençol, pareo o tovallola per col·locar sobre la camilla i el seu GONIÒMETRE.
Objectius
Resultats d'aprenentatge
- Descriure i analitzar el moviment humà.
- Resoldre casos clínics susceptibles de tractament fisioterapèutic en l'àmbit de les afeccions del sistema musculoesquelètic.
- Descriure i aplicar els procediments adequats de valoració de fisioteràpia, amb l'objectiu de determinar el grau d'afectació de l'aparell locomotor i la seva possible repercussió funcional.
- Definir els objectius generals i específics per a l'aplicació del tractament fisioterapèutic en alteracions de l'aparell locomotor.
- Descriure les circumstàncies que condicionen les prioritats d'actuació en el tractament fisioterapèutic d'alteracions de l'aparell locomotor.
- Descriure i analitzar els protocols assistencials de fisioteràpia basada en l'evidència en les alteracions del sistema musculoesquelètic.
- Analitzar i sintetitzar.
- Organitzar i planificar.
- Expressar-se de manera fluida, coherent i adequada a les normes establertes, tant oralment com per escrit.
- Resoldre problemes.
- Prendre les decisions més adequades davant d'una situació determinada.
- Raonar amb sentit crític.
- Identificar situacions que necessiten un canvi o millora.
- Analitzar una situació i identificar-ne els punts de millora.
- Proposar nous mètodes o solucions alternatives fonamentades.
- Ponderar els riscos i les oportunitats de les propostes de millora tant pròpies com alienes.
- Proposar noves maneres de mesurar l'èxit o el fracàs de la implementació de propostes o idees innovadores.
- Identificar les implicacions socials, econòmiques i mediambientals de les activitats academicoprofessionals de l'àmbit de coneixement propi.
- Analitzar críticament els principis, valors i procediments que regeixen l'exercici de la professió.
- Valorar com els estereotips i els rols de gènere incideixen en l'exercici professional.
- Comunicar fent un ús no sexista del llenguatge.
- Identificar les principals desigualtats de sexe/gènere presents a la societat.
- Valorar les dificultats, els prejudicis i les discriminacions que poden incloure les accions o projectes, a curt o llarg termini, en relació amb determinades persones o col·lectius.
Continguts
BLOC DE TEORIA
SERÀ IMPARTIT PER NICOLÀS MORENO, correu: nicolas.moreno@uab.cat PER A TOTA LA CLASSE
Tema 1:
Introducció a la teràpia manual:
- definició
- generalitats
Tema 2, 3 i 4:
Fisiologia articular:
- articulacions i superfícies articulars
- plans, eixos, direccions anatòmiques
- posicions articulars
- moviments articulars: rotació i translació
- moviments translatoris fisiològics: rodament i lliscament
- tipus de limitacions
- avaluació del moviment
- regla còncau / convexa
BLOC D´EXTREMITAT SUPERIOR:
El grup es divideix en quatre grups G1 G2 G3 i G4
Cada grup té un/a professor/a assignada:
Adrià León Gallart, correu: adria.leong@autonoma.cat
Ana Lobato, correu: anavictoria.lobato@uab.cat
Nicolàs Moreno, correu: nicolas.moreno@uab.cat
Míriam Herrera Llamas, correu: miriam.herrera@uab.cat
TOTS ELS/LES PROFESSORS/ES QUE IMPARTEIXEN AQUESTA ASSIGNATURA, DONEN LA GLOBALITAT DE LA MATÈRIA D'EXTREMITAT SUPERIOR
Tema 5:
TMP de les articulacions de la cintura escapular: esternocostoclavicular, acromiclavicular, escapulotoràcica i
glenohumeral:
Record anatòmic i biomecànic
Goniometria
Rang articular
Tipus d'articulació
Llei còncau-convexa
Mobilitzacions passives simples (MPS) de l'articulació escàpulo-toràcica, i MPS en sentit de la flexió, extensió, abd, add, abd i add horitzontals, rotacions externa i interna, circumducció i tècnica de relaxació d'estructures.
Traccions
Mobilitzacions passives específiques (MPE) en sentit caudal, cranial, ventral i dorso-caudal
Mobilitzacions passives funcionals (MPF)
Tema 6:
TMP articulacions del colze: húmer-cubital, húmer-radial, radi-cubital superior i inferior:
Record anatòmic i biomecànic
Goniometria
Rang articular
Tipus d'articulació
Llei còncau-convexa
MPS en sentit de la flexió, extensió, supinació i pronació i tècnica de relaxació d'estructures.
Traccions
MPE en sentit ventral i dorsal, lliscament anterior i posterior del radi, en valgo i varo de colze
MPF
Tema 7:
TMP del canell, carp, mà i dits:
Record anatòmic i biomecànic
Goniometria
Rang articular
Tipus d'articulació
Llei còncau-convexa
MPS en sentit de la flexió, extensió, desviació radial i cubital, circumducció i tècnica de relaxació d'estructures
Traccions
MPE en sentit caudal, cranial, ventral i dorsal, radial i cubital, lliscament dorsal i palmar de l'articulació migcarpiana
MPF
Tema 8:
TMP del polze:
Record anatòmic i biomecànic
Goniometria
Rang articular
Tipus d'articulació
Llei còncau-convexa
MPS en sentit de la flexió, extensió, abd, add, rotacions externa i interna, moviment d'oposició, circumducció i tècnica de relaxació d'estructures.
Traccions
MPE en sentit radi-cubital, dorsal i palmar
MPF
BLOC D´EXTREMITAT INFERIOR
El grup es divideix en quatre grups G1 G2 G3 i G4
Cada grup té un/a professor/a assignada:
Míriam Herrera Llamas, correu: miriam.herrera@uab.cat
Adrià León Gallart, correu: adria.leong@autonoma.cat
Nicolàs Moreno Fortes, correu: nicolas.moreno@uab.cat
Eduard Coll del Cura, correu: eduard.coll@uab.cat
TOTS ELS/LES PROFESSORS/ES QUE IMPARTEIXEN AQUESTA ASSIGNATURA, DONEM LA GLOBALITAT DE LA MATÈRIA D'EXTREMITAT INFERIOR
TEMA I
Introducció a la teràpia manual:
- Generalitats
TEMA II
Articulació (art.) coxofemoral:
- Resum anatòmic i fisiològic
- Goniometria
- Moviments articulars
- Llei còncau/convex
- Teràpia manual
- Mobilització Passiva Simple (MPS)
- Mobilització Passiva Específica (MPE)
- Traccions
TEMA III
Articulacions del genoll:
Art. Femoropatelar
Art. Femorotibial
Art. Tibio-peronea proximal
- Resum anatòmic i fisiològic
- Goniometria
- Moviments articulars
- Teràpia manual: MPS, MPE i traccions
TEMA IV
Articulacions del turmell:
Art. Tibio-peronea distal
Art. Tibio-peronea-astragalina
Art. Astràgal-calcani o subastragalina
- Resum anatòmic i fisiològic
- Goniometria
- Moviments articulars
- Teràpia manual: MPS, MPE i traccions
TEMA V
Articulacions del peu:
Art. de Chopart o transversa del tars
Art. de Lisfranc o tarso-metatarsiana
Art. migtarsianes
Art. intermetatarsianes
Art. metatarsofalàngica del 1er dit
Art. interfalàngiques dels dits
- Resum anatòmic i fisiològic
- Goniometria
- Moviments articulars
- Teràpia manual: MPS, MPE, traccions
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| PRESENTACIÓ / EXPOSICIÓ ORAL DE TREBALLS | 22,5 | 0,9 | 2, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 14, 16, 19, 20, 21 |
| PRÀCTIQUES DE LABORATORI (PLAB) | 49,5 | 1,98 | 2, 5, 6, 8, 9, 10, 14, 16, 19, 20, 21 |
| ELABORACIÓ DE TREBALLS / ESTUDI PERSONAL | 64,34 | 2,574 | 2, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 14, 16, 19, 20, 21 |
| TEORIA (TE) | 3 | 0,12 | 2, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 14, 16, 19, 20, 21 |
Es lliurarà en format paper o per correu electrònic (segons el/la professor/a) màxim 10 PÀGINES, NO s’acceptaran treballs entregats en altres formats i de més extensió.
FOTOGRAFIES i FLETXES (indicant direcció de les preses i el moviment) OBLIGATÒRIES!!! Cal explicar i raonar el perquè de la mobilització escollida.
Font: Arial 12 i Interlineat 1’5
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| PROVA OBJECTIVA DE SELECCIÓ DÍTEMS DELECCIÓ MÚLTIPLE 10% i PROVES ORALS ESTRUCTURADES 70% | 80% de la nota final | 0,66 | 0,026 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23 |
| ENTREGA DINFORMES / TREBALLS ESCRITS 20% | 20% de la nota final | 10 | 0,4 | 2, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 14, 16, 19, 20, 21 |
Avaluació:
Aquesta assignatura no preveu el sistema d'avaluació única.
L'avaluació de la part teòrica de l'assignatura equival a 1 punt (sobre 10) de la nota global de l'assignatura i s'efectuarà per mitjà d'un examen tipus test d’aproximadament 15 preguntes d’elecció múltiple amb 1 única resposta correcta i amb una penalització de 0.33 punts per cada resposta errònia. La durada de l’examen serà de 30 minuts. Serà necessari una nota mínima superior o igual a 5 a l'examen per tal de fer mitjana amb les pràctiques de laboratori.
L'avaluació de les pràctiques de laboratori equival a 7 punts (sobre 10) de la nota global de l'assignatura. S'efectuarà per mitjà de dos exàmens parcials teòric-pràctics orals. Cada parcial equival a 3.5 punts (sobre 10) de la nota global de l'assignatura. Serà necessari una nota mínima superior o igual a 5 a cada un dels parcials de les pràctiques de laboratori per tal de fer mitjana amb l'examen de la part teòrica. L'assistència a les pràctiques de laboratori és obligatòria. Durada aproximada de la prova 30 minuts per parella. S'HA DE SUPERAR LA PART ORAL I LA PART PRÀCTICA D'AQUESTS EXÀMENS PER PODER APROVAR AQUESTES DUES AVALUACIONS.
S’elaboraran 2 treballs escrits, un per al bloc d’extremitat superior i l’altre per al bloc d’extremitat inferior, que s’entregaran 15 dies després de la darrera classe pràctica de cada un dels dos blocs. L’elaboració dels treballs serà per parelles. NO S’ACCEPTARAN TREBALLS realitzats amb INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL. L’avaluació d’aquests dos treballs equival a 2 punts (sobre 10) de la nota global de l’assignatura. Cada treball equival a 1 punt (sobre 10). Serà necessari una nota mínima superior o igual a 5 a cada un dels treballs per tal de fer mitjana amb l'examen de la part teòrica i els exàmens de les pràctiques de laboratori. Els treballs entregats fora de plaç o realitzats amb sistemes d’intel·ligència artificial automàticament s’avaluaran amb un SUSPÈS. La/l'estudiant haurà de resoldre una limitació articular per a cada extremitat (superior i inferior). S'avaluarà:
- Coherència en l'ús dels coneixements teòrics adquirits.
- Aplicació de la pràctica donada a les classes.
- Presentació, ordre, claredat en les explicacions. Es tindran en compte les faltes d'ortografia podent no superar la prova escrita.
- OBLIGATÒRIA la seqüència fotogràfica de les mobilitzacions per a la limitació amb el raonament corresponent.
La puntuació final de l’assignatura serà el sumatori dels punts obtinguts: avaluació dels coneixements teòrics (10%) + l'avaluació de les pràctiques de laboratori (70%) + l’avaluació dels 2 treballs (20%)
Serà necessari una nota final superior o igual a 5 per tal d'aprovar l'assignatura. UN 4'9 ÉS UN NO APROVAT.
Els alumnes que no es presentin a alguna de les 5 proves d'avaluació tindran un no avaluable en el seu expedient acadèmic.
L'alumne que no es presenta a revisió el dia marcat pel professor no podrà revisar el seu examen en cap altre moment. La revisió serà sempre presencial.
Només els alumnes que hagin suspès l'examen de teoria i/o els exàmens de pràctiques de laboratori i/o els treballs, podran presentar-se a la prova de recuperació. En cap cas podran presentar-se a la prova de recuperació els alumnes amb un no avaluable a l'expedient.
En els exàmens de recuperació, tant de l'examen teòric com dels exàmens pràctics i treballs, la nota màxima que pot obtenir l'alumne és de 6. S’entén que una nota en l'examen de recuperació per sota de 5 és un suspès i l'assignatura quedaria suspesa íntegrament a l'espera de repetir-la el següent curs. Així quedarien les notes en cas de les recuperacions:
- Un 5 en l'examen de recuperació serà un 5 de la nota final de l'examen de recuperació.
- Un 6 en l'examen de recuperació serà un 5'2 de la nota final de l'examen de recuperació.
- Un 7 en l'examen de recuperació serà un 5'4 de la nota final de l'examen de recuperació.
- Un 8 en l'examen de recuperació serà un 5'6 de la nota final de l'examen de recuperació.
- Un 9 en l'examen de recuperació serà un 5'8 de la nota final de l'examen de recuperació.
- Un 10 en l'examen de recuperació serà un 6 de la nota final de l'examen de recuperació.
Els exàmens de recuperació no s'utilitzen per pujar nota.
Si es detecta qualsevol tipus de còpia als exàmens i/o als treballs de l'assignatura quedarà automàticament suspesa amb una nota de 0.
L'ASSISTÈNCIA és OBLIGATÒRIA a les CLASSES. S'haurà de justificar qualsevol falta d'assistència. L'alumne que tingui dues o més faltes justificades o no justificades per bloc, no serà avaluable en primera convocatòria i s'haurà de presentar a l'examen de recuperació. A partir d'una falta no justificada es decomptarà 0'25 punts de la nota final.
No s'acceptaran com a justificants per les faltes d'assistència documents escrits i/o signats pel propi alumne o pels pares, germans o familiars. Els justificants de les faltes d'assistència s'hauran d'enviar per correu electrònic a eduard.coll@uab.cat, en cas de no haver rebut justificant es considerarà com a falta d'assistència no justificada i descomptarà 0.25 punts de la nota final.
No es podrà accedir a l'aula passats 10 minuts de l'inici de la classe considerant-se com a falta d'assistència.
No es podrà fer ús de les xarxes socials (whatsapp, facebook, instagram, twitter, tiktok...) a travès del mòbil/smartphone durant la classe teòrica ni durant la pràctica. Cada vegada que s'utilitzi, es restarà 0'25 punts de la nota final.
Les/els estudiants que estiguin repetint l'assignatura hauran d'avaluar-se de totes les cinc parts de l'assignatura (s'haurà d'examinar de l'examen teòric, dels dos exàmens pràctics i dels dos treballs tant de l'extremitat superior com el de l'extremitat inferior). En el cas de l'alumnat que repeteixi l'assignatura, l'assistència a classe no és obligatòria sempre i quan justifiqui la seva no assistència per motius de solapament d'altres classes o de pràctiques. El justificant haurà d'enviar-se al/a la professora del seu grup amb un escrit del/de la professora on hi hagi la data, hora, classe i la signatura del/de la professora.
ES CONSIDERARÀ COM \"NO AVALUABLE\" L'ALUMNAT QUE NO REALITZI LES PROVES D'AVALUACIÓ TANT TEÒRICA COM PRÀCTICA, EXHAURINT ELS DRETS A LA MATRÍCULA DE L'ASSIGNATURA.
La realització de qualsevol irregularitat en un acte d’avaluació (frau acadèmic, plagi o ús indegut de la IA, tret que aquest ús estigui autoritzat expressament a la guia docent), que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació, suposa que aquest acte es qualificarà amb un 0. En cas que la guia docent prevegi que per superar l’assignatura sigui requisit imprescindible haver obtingut una nota mínima en aquest acte d’avaluació o que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura és 0. Al marge d’això, es podrà instruir un procés disciplinari a l’estudiant que incorri en alguna d’aquestes irregularitats.
Bibliografia
Programari
No cal programari específic.
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Tipus de docència | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoria | 101 | Català | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 101 | Català | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 102 | Català | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 103 | Català | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 104 | Català | segon quadrimestre | matí-mixt |