Partint de propostes pràctiques i activitats d'aula es construirà criteri didàctic i es promourà la reflexió conceptual. Per aquests motius, és imprescindible la implicació i participació activa de tots i totes les estudiants de forma continuada.

L'avaluació es compon de diferents parts que cal superar de manera independent.

L'assistència a les sessions es fa molt aconsellable, atès que són totalment pràctiques i aplicades i és on es desenvolupen les competències necessàries.

L'actitud i la participació activa durant el procés d'ensenyament i aprenentatge també són imprescindibles i formen part dels criteris d'avaluació de les activitats.

Finalment, cal que l’estudiant mostri, en les activitats que se li proposen, una bona competència comunicativa general, tant oralment com per escrit, i un bon domini de la llengua catalana. En totes les activitats es tindrà en compte, doncs, la correcció lingüística, la redacció i els aspectes formals de presentació. L'alumnat ha de ser capaç d'expressar-se amb fluïdesa i correcció i ha de mostrar un alt grau de comprensió dels textos acadèmics. Una activitat pot ser retornada (no avaluada) o suspesa si la professora considera que no compleix aquest requisit. Com es detalla a les indicacions de les tasques (en el moodle), les faltes d'ortografia penalitzen.

El calendari previst d'entregues i accions avaluatives és el següent:

Grup 61:

• 5 octubre: Recursos didàctics a partir de la música (grupal)
• 12 octubre (online): Recursos didàctics a partir de la música (individual)
• 26 octubre: Guió del Projecte interdisciplinari
• 23 i 30 novembre: Pràctica del Projecte interdisciplinari
• 14 de desembre: Sortida Auditori i avaluació concert didàctic
• 9 desembre: Treball final del Projecte interdisciplinari
• 21 desembre: Prova oral de cançó

Grup 62:

• 6 octubre: Recursos didàctics a partir de la música (grupal)
• 13 octubre: Recursos didàctics a partir de la música (individual)
• 20 novembre: Guió del Projecte interdisciplinari
• 15 desembre: Sortida Auditori i avaluació Concert didàctic
• 17 i 24 novembre: Pràctica del Projecte interdisciplinari
• 9 desembre: Treball final del Projecte interdisciplinari
• 22 desembre: Prova oral de cançó

Els resultats de cada una de les evidències d'avaluació es retornaran a l'alumnat en el termini màxim de 20 dies després de la seva entrega, i s’oferirà una data de revisió els dies posteriors.

Hi ha 2 activitats recuperables en cas que que se suspengui: Recursos didàctics (part individual i col·lectiva) i la Prova oral. La recuperació es realitzarà per ambdós grups el dia 19 de gener de 18:30 a 20:30.

L'estudiant rebrà la qualificació de \"No avaluable\" sempre que no hi hagi lliurat més del 30% de les activitats d'avaluació, tant en l'avaluació continuada com en l'opció d'avaluació única.

En aquesta assignatura, no es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) en cap de les seves fases. Qualsevol treball que inclogui fragments generats amb IA serà considerat una falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat. En cas que l'estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d'un acte d'avaluació (com el plagi o el mal ús del xat-GPT), es qualificarà amb 0 aquest acte d'avaluació.

AVALUACIÓ ÚNICA:

Per a l'avaluació única cal entregar totes les evidències d'avaluació previstes en l'avaluació continuada, però fetes de forma individual, el dia 22 de desembre (grup 61) i 21 de desembre (grup 62). S’aplicarà el mateix sistema i dates de recuperació que per l’avaluació continuada, i la revisió de la qualificació final segueix el mateix procediment que per a l’avaluació continuada.