Metodologia

L'enfocament de l'assignatura en relació a l'aprenentage és interactiu i inclou diverses activitats:

• Classes magistrals (expositives, mètode del cas...)
• Pràctiques relacionades amb els conceptes teòrics
• Lectures
• Treball en equip
• Presentacions

Algunes de les sessions contemplen la preparació de material abans de classe i la reflexió durant i després de la sessió presencial.

Els principals conceptes de l'assignatura s'il·lustraran amb casos i/o exemples reals amb l'objectiu fonamental d'aprendre els conceptes bàsics vinculats a la creativitat publicitària.

Els temes estan organitzats de manera seqüencial dels temes més genèrics (que actuen com a context) als més específics. Tanmateix, aquesta organització es pot veure alterada per imprevistos que obliguin a modificar el calendari.

La participació activa de l'estudiantat és bàsica per l'aprenentatge. S'espera la seva participació a les diferents sessions així com la seva predisposició a compartir punts de vista i opinions i debatre sobre els casos/exemples que es plantegin.

El calendari detallat amb el contingut de les diferents sessions s'exposarà el dia de presentació de l'assignatura i estarà també disponible al Campus Virtual de l’assignatura, on l’alumnat podrà trobar els diversos materials docents que el professorat estimi convenients i tota la informació necessària per l’adequat seguiment de l’assignatura. En cas de canvi de modalitat docent per motius de força major, el professorat informarà dels canvis que es produiran en la programació de l'assignatura i en les metodologies docents.

L'assignatura integra la metodologia ApS en el projecte de treball de curs.

Perspectiva de gènere i llenguatge inclusiu

El contingut de l’assignatura serà sensible als aspectes relacionats amb la perspectiva de gènere i amb l’ús del llenguatge inclusiu.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Avaluació continuada

Les activitats d'avaluació continuada inclouen:

• Examen teòric: 30%
• Treball de curs: 40%
• Pràctiques: 20%
• Projecte creatives/creatius publicitaris: 10%

Requisits per a aprovar l'assignatura

Per a poder aplicar els percentatges és obligatori aprovar l'examen teòric amb una nota igual o superior a 5 i portar a terme les activitats que formen part de l'avaluació continuada ja que són activitats obligatòries (treball de curs, pràctiques i projecte creatives/creatius publicitaris).

L'assignatura s'aprova si, una vegada aprovat l'examen, aplicant els percentatges s'obté una nota igual o superior a 5.

Recuperació avaluació continuada.

L’alumnat tindrà dret a la recuperació de l’assignatura si ha estat avaluat del conjunt d'activitats el pes de les quals equivalgui a un mínim de 2/3 parts de la qualificació total de l'assignatura.

L'alumnat que obtingui una nota inferior a 5 a l'examen s'haurà de presentar a l'examen de recuperació per poder superar l'assignatura.

No són recuperables: el treball de curs ni el projecte sobre les creatives/creatius publicitaris. Aquests projectes impliquen processos de treball, quant a recerca d'informació, anàlisi, producció i presentació, que no es poden portar a terme en el període establert per les activitats de recuperació.

Les pràctiques només són recuperables en dos supòsits: 1) quan no s'ha portat a terme per causes de força major justificada (no s'inclouen dins aquesta excepció, viatges d'oci, vacances, sortides...) 2) si, una vegada es compleix el requisit d'aprovar l'examen, quan s'apliquen els percentatges la nota final de l'assignatura no arriba a 5. En aquest cas, es podran recuperar les pràctiques suspeses mitjançant la realització d'exercicis que treballin els mateixos temes de les pràctiques no superades.

En els casos de reavaluació,la nota final no superarà el 6,9.

No es contempla la possibilitat de presentar-se a recuperació per pujar nota.

Avaluació única

Aquesta assignatura preveu el sistema d’avaluació única, que inclou les següents activitats:

• Examen teòrico-pràctic: 50%
• Treball final: 25% . Caldrà presentar-lo oralment (data a determinar per l'equip docent i que es comunicarà oportunament a l'estudiant).
• Treball biogràfic sobre persones creatives: 10%
• Treball documental/pràctic: 15%

El detall i contingut de cadascuna de les activitats es detallarà a l'alumnat que sol·liciti aquesta modalitat d'avaluació.

La sol·licitud d’avaluació única suposa la renúncia a l’avaluació continuada.

Recuperació avaluació única

L’alumnat tindrà dret a la recuperació de l’assignatura si ha estat avaluat del conjunt d'activitats el pes de les quals equivalgui a un mínim de 2/3 parts de la qualificació total de l'assignatura.

L'alumnat que obtingui una nota inferior a 5 a l'examen s'haurà de presentar a l'examen de recuperació.

A l'avaluació única només es contempla la possibilitat de recuperar l'examen. La resta de tasques impliquen processos de treball, quant a recerca d'informació, anàlisi, producció i presentació, que no es poden portar a terme en el període establert per les activitats de recuperació.

En els casos de reavaluació, la nota final no superarà el 6,9.

No es contempla la possibilitat de presentar-se a recuperació per pujar nota.

Prova de síntesi

A partir de la segona matrícula, l'avaluació de l'assignatura podrà consistir en una prova de síntesi que permeti l'avaluació dels resultats d'aprenentatge previstos en la guia docent de l'assignatura. En aquest cas, la qualificació de l'assignatura correspondrà a la qualificació de la prova de síntesi. Els detalls de la prova es comunicaran oportunament a l'alumnat que decideixi optar per aquesta modalitat d'avaluació.

No avaluable (Avaluació continuada)

Es considerarà que l'assignatura és No avaluable si es compleix algun dels següents supòsits:

• No es fa l'examen
• No s'entrega el treball de curs
• No es realitzen les pràctiques i/o el projecte sobre les persones creatives publicitàries.
• 
  

No avaluable (avaluació única)

• No es presenten totes les activitats encarregades
• No es presenta oralment el treball final
• No es realitza l'examen

No avaluable (prova de síntesi)

• No realització de la prova de síntesi.

Plagi

En cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0.

Intel·ligència artificial (IA)

Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la cerca bibliogràfica o d’informació, la correcció de textos, les traduccions o com a eina per a la millora del treball o la presentació (per exemple, en la generació d'imatges, vídeos, etc. per ser inclosos en el treball de curs). En qualsevol cas, a cada pràctica es donaran instruccions precises en aquest sentit. L’alumnat haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.

A qualsevol estudiant sospitós de presentar un treball que inclogui contingut generat per IA se li podrà demanar el treball previ o altres materials que puguin demostrar l'autoria original i autònoma de l'estudiant. També se li podrà sol·licitar que expliqui o justifiqui per separat el seu treball. El professorat també podrà emprar mètodes d'identificació d'IA. Si, després de la revisió, l'instructor determina que el treball presentat probablement conté contingut generat per IA, el treball pot rebre un zero i l'estudiant pot estar subjecte a mesures disciplinàries addicionals.

Irregularitats

La realització de qualsevol irregularitat en un acte d’avaluació (frau acadèmic, plagi o ús indegut de la IA, tret que aquest ús estigui autoritzat expressament a la guia docent), que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació, suposa que aquest acte es qualificarà amb un 0. En cas que la guia docent prevegi que per superar l’assignatura sigui requisit imprescindible haver obtingut una nota mínima en aquest acte d’avaluació o que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura és 0. Al marge d’això, es podrà instruir un procés disciplinari a l’estudiant que incorri en alguna d’aquestes irregularitats.

Actuació en casos de sospita d'irregularitats

A qualsevol estudiant sospitós de presentar tasques que hagin estat generades per IA, elaborades per altres persones o copiades; incloguin contingut generat per IA sense referenciar, o que no es trobin dins els supòsits permesos, se li podrà demanar el treball previ o d'altres materials que puguin demostrar que es tracta d'un treball inèdit i fruit de la seva autoria original. També es podrà sol·licitar que expliqui o justifiqui per separat la seva feina. El professorat també podrà utilitzar sistemes d'identificació d'ús de la IA o portar a terme les tasques de comprovació que consideri convenients. Si després de la revisió es detecta que s’han comès irregularitats, el treball pot ser qualificat amb un zero i l'estudiant pot estar subjecte a més mesures disciplinàries.