L’adquisició de coneixements i competències per part de l'alumnat es farà a través de diversos procediments metodològics:

1. Sessions teòriques que inclouen classes magistrals amb exercicis de debat i reflexió proposats a l’aula
2. Seminaris per desenvolupar lectures i visionats, disponibles a través del Campus Virtual o altres vies.
3. Sessions pràctiques en les quals l'alumnat treballarà en la realització d'una peça audiovisual en clau de gènere cinematogràfic.

En aquesta assignatura es faran servir metodologies docents innovadores com l'aula invertida als estudis de cas: es proporcionaran productes audiovisuals seleccionats, que l'alumnat haurà de visionar fora de l'aula. Aquesta pràctica permetrà dedicar més temps a l´aula per analitzar el producte audiovisual, compartir idees, dubtes i debatre. Es dedicaran dos seminaris a aquesta activitat.

A la part pràctica (peça audiovisual) s'aplicarà l'aprenentatge basat en projectes (ABP).

La metodologia docent i l’avaluació proposades poden experimentar alguna modificació abans de començar el semestre.

El calendari detallat amb el contingut de les diferents sessions s’exposarà el dia de presentació de l’assignatura. Es penjarà també al Campus Virtual on l’alumnat podrà trobar la descripció detallada dels exercicis i pràctiques, els diversos materials docents i qualsevol informació necessària per a l’adequat seguiment de l’assignatura.

L'ús d'ordinadors, tauletes i telèfons mòbils serà regulat pel professor segons el tipus d'activitat docent a l'aula. Per tant, s'ha de portar sempre -a banda d'ordinadors, tauleta o mòbil-, material d'escriptura, com paper en blanc o d'apunts, bolígraf o similar.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Aquesta assignatura no preveu el sistema d´avaluació única.

El sistema d'avaluació continuada està integrat per tres parts diferenciades:

A) Prova teòrica (30% de la nota).

B) Creació d'una peça audiovisual en clau de gènere cinematogràfic (40% de la nota).

C) Assistència i intervenció a les classes teòriques, seminaris i pràctiques, evaluat amb exercicis entregats al Campus Virtual (30% de la nota).

La metodologia docent i l’avaluació proposades poden experimentar alguna modificació abans de començar el semestre.

L'alumne tindrà dret a la recuperació de l'assignatura si compleix dos requisits:

1.- si ha estat avaluat del conjunt d’activitats, el pes de les quals sigui d’un mínim de 2/3 parts de la qualificació total de l’assignatura.

2.- haver obtingut un mínim de 3,5 a la prova teòrica i una nota mínima del 3,5 a les activitats pràctiques enumerades més amunt.

La recuperació no és un mitjà per pujar nota.

En cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0.

L´alumnat serà considerat no avaluable quan no hagi assistit a classe ni participat en les activitats pràctiques.

Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d’Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la cerca bibliogràfica o d’informació, la correcció de textos o les traduccions. L’alumnat haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.