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Teoría y Análisis del Film

Código: 103047
Créditos: 6
2026/2027
Titulación Tipo Curso
Comunicación Audiovisual OP 3

Profesor/a de contacto

Nombre :
Joaquín Puig Gonzalez
Correo electrónico :
joaquim.puig.gonzalez@uab.cat

Equipo docente

Joaquín Puig Gonzalez

Idiomas de los grupos

Puede consultar esta información al final del documento.

Prerrequisitos

Haber aprobado la asignatura “Historia del cine” (2º curso, 2º semestre, OB).

Objetivos

-Familiarizar a las personas de la clase con las herramientas de análisis de un film

- Capacitar a las personas de laclse en el uso de las mencionadas herramientas

-Dotar a las personas de la clase de elementos de reflexión teórica sobre cualquier obra cinematográfica

-Aprendizaje de las personas de la clse en el significado de los diferentes modelos estéticos fílmicos

Resultados de aprendizaje

  • CM05 (Valorar las innovaciones en los modelos de investigación histórica de las producciones en cine, radio y televisión.) Valorar las innovaciones en los modelos de investigación histórica de las producciones en cine, radio y televisión.
  • KM10 (Citar los principales métodos de análisis e interpretación de las producciones audiovisuales de cine, radio y televisión.) Citar los principales métodos de análisis e interpretación de las producciones audiovisuales de cine, radio y televisión.
  • KM11 (Reconocer los principales movimientos estéticos y su impacto social que podemos encontrar en las producciones audiovisuales de cine, radio y televisión.) Reconocer los principales movimientos estéticos y su impacto social que podemos encontrar en las producciones audiovisuales de cine, radio y televisión.
  • KM12 (Relacionar producciones concretas de cine, radio y televisión con los factores estructurales y tecnológicos existentes en el ámbito de la Comunicación Audiovisual.) Relacionar producciones concretas de cine, radio y televisión con los factores estructurales y tecnológicos existentes en el ámbito de la Comunicación Audiovisual.

Contenidos

El contenido de la asignatura será sensible a aspectos relacionados con la perspectiva de género y con el uso del lenguaje inclusivo.


Contenidos de la asignatura:


1. La teoria de las ideas estéticas del cine


2. El formalismo cinematográfico: S.M. Eisenstein y Bél Balàsz


3. El realismo cinematográfico: Siegfried Krackauer, André Bazin i Jean Mitry


4. La crítica como prescripción, el cine de autor y la cinefilia


5. La crítica \" cahierista\" y Jean-Luc Godard


6. David Bordwell y la teoria americana del film


7. La crítica feminista y la Queer Theory


8. La crítica política y la representación de las minorías en el cine


9. La crítica del cine documental : Bill Nichols y Carl Plantinga


10. Cinema-going y New Cinema History

Actividades formativas y Metodología

Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Seminarios 15,5 0,62
Clases teóricas 37,5 1,5
Tutorías 7,5 0,3
Lectura, análisis y presentaciones 82,5 3,3

La asignatura de "Teoria y Análisis del Film" está constituida por clases teóricas, seminarios y presentaciones y tutorías

Progamación de la asignatura:

El calendario detallado con el contenido de las diferentes sesiones se expondrá el día de presentación de la asignatura. Se colgará también en el Campus Virtual donde las personas de la clase podrán encontrar la descripción detallada de los ejercicios y prácticas, los diversos materiales docentes y cualquier información necesaria para el adecuado seguimiento de la asignatura. En caso de cambio de modalidad docente por razones sanitarias, el profesor informará de los cambios que se producirán en la programación de la asignatura y en las metodologías docentes.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Prueba teórica 30% 2 0,08 CM05, KM10, KM11, KM12
Trabajo autónomo 50% 4 0,16 CM05, KM10, KM11, KM12
Seminarios 20% 1 0,04 CM05, KM10, KM11, KM12

EN ESTA ASIGNATURA NO SE PERMITIRA EL USO DE INTELIGENCIA ARTIFICAL (IA), ORDENADOR Y MÓVIL

En esta asignatura, no se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) en ninguna de sus fases. Cualquier trabajo que incluya fragmentos generados con IA será considerado una falta de honestidad académica y puede acarrear una penalización parcial o total en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad. No se permite tampoco el uso de ordenador ni de móvil ni para tomar apuntes ni para realizar prácticas o pruebas. La única ocasión en la que se podrán utilizar ordenadores o móviles será en el caso de las presentaciones.


EVALUACIÓN CONTINUADA:

Para aprobar la asignatura es necesario realizar:

-Un trabajo de curso consistente en un videoensayo sobre un tema pactado con el profesor y realizado por grupos de 5 ó 6 personas que representa el 50% de la nota final. La nota será la misma para todas las personas.

-Una prueba escrita hecha en grupos de 2 ó 3 personas o individualmente. En caso de hacerla en grupo la nota será la misma para todas las personas. Esta prueba supone el 30% de la nota final. La prueba será presencial y con apuntes (manuscritos o impresos)

-Una presentación en grupo de 10 minutos en un seminario sobre un tema previamente pactado con el profesor. Esta exposición supone el 20% de la nota final. En este caso sí se podrán utilizar ordenadores y móviles

La suma del trabajo (50%), la prueba escrita (30%) y la presentación (20%) será la nota final obtenida. Se deben aprobar las tres cosas para aprobar la asignatura.


Sistema de recuperación:

a) Según normativa para poder participar en el proceso de recuperación el alumnado debe haber sido previamente evaluado al menos 2/3 del total de actividad de la asignatura

b) Sólo se puede recuperar la teoría si el alumno/a se ha presentado en la prueba teórica fijada en la evaluación continuada y se ha obtenido una nota inferior a 4,9. La prueba de recuperación consistirá también en una prueba escrita de evaluación de conocimientos teóricos con apuntes (manuscritos o impresos)

c) Sólo se puede recuperar la presentación si el grupo se ha presentado previamente a la presentación fijada en la evaluación continua y se ha obtenido una nota inferior a 4,9. La recuperación consistirá en una nueva presentación de 10 minutos

d) El trabajo de curso no podrá recuperarse en caso de suspenderlo. La razón es que es un videoensayo y por sus propias características resulta prácticamente imposible hacerlo en el tiempo del que disponemos en la recuperación.


EVALUACIÓN ÚNICA:

El día que esté fijado por la evaluación única:

-Se tendrá que presentar un trabajo de curso en forma de videoensayo sobre un tema pactado previamente con el profesor. Se puede hacer en grupos si todos sus miembros están matriculados en evaluación única, si no se así habrá que hacerlo de forma individual. El trabajo supone el 50% de la nota final.

-Se tendrá que realizar una presentación en grupo de 10 minutos en un seminario sobre un tema previamente pactado con el profesor. Esta exposición supone el 20% de la nota final. En ese caso sí se podrán utilizar ordenadores y móviles. Recuerde que todos los miembros del grupo deben estar matriculados de evaluación. Si no, deberá hacerse de forma individual

-Se deberá realizar una prueba escrita con apuntes hecha en grupos de 2 ó 3 personas (todas matriculadas de evalución ÚNICA) o individualmente. En caso de hacerla en grupo la nota será la misma para todas las personas. Esta prueba supone el 30% de la nota final. La prueba será presencial y con apuntes (manuscritos o impresos)

La suma del trabajo (50%), la prueba escrita (30%) y la presentación (20%) será la nota final obtenida en la asignatura. Se deben aprobar las tres cosas para aprobar la asignatura.


Sistema de recuperación:

a) Según normativa para poder participar en el proceso de recuperación el alumnado debe haber sido previamente evaluado al menos 2/3 del total de actividad de la asignatura

b) Sólo se puede recuperar la teoría si el alumno/a se ha presentado en la prueba teórica fijada en la evaluación única y se ha obtenido una nota inferior a 4,9. La prueba de recuperación consistirá en una también prueba escrita de evaluación de conocimientos teóricos con apuntes (manuscritos o impresos)

c) Sólo se puede recuperar la presentación si el grupo o la persona se han presentado previamente a la presentación fijada en la evaluación única y se ha obtenido una nota inferior a 4,9. La recuperación consistirá en una nueva presentación de 10 minutos

d) El trabajo de curso no podrá recuperarse en caso de suspenderlo. La razón es que es un videoensayo y por sus propias características resulta prácticamente imposible hacerlo en el tiempo de lo que disponemos en la recuperación.


Irregularidades:

La persona que haga cualquier irregularidad (copia, plagio, suplantación,...) que pueda llevar a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, será calificada con 0 en este acto de evaluación. En caso de que existan varias irregularidades, la nota final de la asignatura será 0.

No Evaluable:

Según el punto 9 del artículo 266 de la Normativa Académica de la UAB, "cuando se considere que el estudiante no ha podido aportar suficientes evidencias de evaluación debe calificarse esta asignatura como no evaluable". Tanto en el caso de haberse matriculado en esta asignatura en la opción de evaluación continuada como en el caso de hacerlo en la de evaluación única se considerará "no evaluable" si no se ha realizado la presentación, el trabajo de curso y la prueba escrita.


Bibliografía

BIBLIOGRAFIA GENERAL

Agee, James (2001) Escritos sobre cine , Paidós, Barcelona.

Andrew, Dudley (1993) Las principales teorias cinematográficas, Ed. Rialp, Madrid

Bazin, André (2008) ¿Qué es el cine? Rialp, Madrid

Bordwell, David (1995) El significado del film, Paidós, Barcelona.

Bordwell, David (1995) El arte cinematográfico: una introducción, Paidós, Barcelona

Bordwell, David, Staiger Janet, Thompson, Kristin (1996) El cine clásico de Hollywood, Barcelona, Ed. Paidós

Burch, Noël (1987) El tragaluz del infinito. Contribución a la genealogía del lenguaje cinematográfico Madrid, Ed. Catedra

Casetti, Francesco i Di Chio, Federico (1998) Cómo analizar un film, Paidós, Barcelona.

Català, Josep Mª: Cerdán, Josetxo y Torreiro, Casimiro. (2001) Imagen, memoria y fascinación: notas sobre el documental en España, Ocho y medio. Madrid.

Gubern, Romà (2006) Historia del cine, Lumen, Barcelona

Maltby, Richard; Biltereyst, Daniël; Meers Philippe (2011) Explorations in new cinema history: approaches and case studies. Wiley- Blackwell, Hoboken 2011

Nichols, Bill (1997) La representación de la realidad Barcelona, Paidós 1997

Nichols, Bill (2013) Introducción al documental, UNAM, México

Sánchez Noriega, José Luis (2018) Historia del cine. Teorías, estéticas, géneros, Alianza, Madrid

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

Aristarco, Guido (1996) Los gritos y los susurros: diez lecturas críticas de películas, Universidad de Valladolid, Valladolid.

Aumont, Jacques i Marie, Michel (1990) Análisis del film, Paidós, Barcelona.

Bálazs , Béla (2011) Early Film Theory, Berghahn Books, New York

Butler, Judith (1990) Gender Trouble: Feminism and The Subversion of Identity, Routledge, Nueva York

Català, Josep. Mª (2009) Pasión y conocimiento: el nuevo realismo melodramático, Cátedra, Madrid

Cerdán, Josetxo, Torreiro Casimiro Torreiro, (eds) (2005) Documental y vanguardia, Cátedra, Madrid

Colaizzi, Giulia(2007) La pasión del significante: Teoría del género y cultura visual, Biblioteca Nueva

De Lauretis, Teresa (1987) Technologies of Gender: Essays On Theory, Film & Fiction, Indiana University Press, Bloomington

Ebert , Roger (2003) Las grandes películas, Ma Non Troppo, Barcelona,

Ebert , Roger (2006) Las grandes películas 2, Ma Non Troppo, Barcelona

Ebert , Roger (2008) Las peores películas de la historia, Ma Non Troppo, Barcelona

Eisenstein, Serguei M. (2001) Hacia una teoría del montaje, Paidós, Barcelona

Eisenstein, Serguei M. (1999) La forma del cine, Editorial Siglo XXI, Madrid

Eisenstein, Serguei M. (1999) El Sentido del cine, Editorial Siglo XXI, Madrid

Eisenstein, Serguei M. (1970) Reflexiones de un cineasta, Lumen, Barcleona

Farber; Many (1974) Arte termita contra Arte elefante blanco y otros escritos escritos sobre cine, Barcelona, Anagrama

Guarner, José Luis ( 1994) Autoretrato del cronista , Anagrama, Barcelona.

Kael, Pauline (1974) Kiss Kiss Bang Bang: el tiempo del cine, Marymar, Buenos Aires

Kracauer, Siegfried (1995) De Caligari a Hitler: Una historia psicológica del cine alemán. Barcelona, Paidós

Mitry, Jean (1967) Historie du cinema, Editions Universitaries, Paris

Metz, Christian (2002) Ensayos sobre el significado del cine Paidós, Barcelona

Molina Foix, Vicente (1993) El cine estilográfico, Anagrama, Barcelona.

Mulvey, Laura (1989) Visual and other pleasures, Indina University Press, Bloomington

Nichols, Bill (1997) La representación de la realidad Barcelona, Paidós

Nicholls, Bill (2013) Introducción al documental, UNAM, México

Talens , Jenaro i Zunzunegi, Santos ( Eds.) ( 2007): Contracampo: ensayos sobre teoría e historia del cine, Càtedra, Madrid.



Software

El alumnado no necesita ningún software específico para esta asignatura

Grupos e idiomas de la asignatura

La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura

Tipo de docencia Grupo Idioma Semestre Turno
(TE) Teoría 4 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(SEM) Seminarios 41 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto