Sessions de discussió teòrica a l’aula o seminaris

L’objectiu de les classes de discussió a l’aula és ajudar als alumnes perquè assoleixin els objectius de coneixements marcats de cada bloc temàtic. Els alumnes plantejaran els dubtes que els hagin sorgit al preparar cadascun dels objectius.

Material docent al campus virtual

A través de MOODLE els alumnes podran comunicar-se amb els diferents professors de l’assignatura i trobar el següent material:

• Els objectius d’aprenentatge de cada bloc temàtic de l’assignatura

• Les presentacions de diapositives, textos, imatges i informació utilitzada a les sessions de discussió i les sessions pràctiques

• Les convocatòries d’examen i les notes

• Un fòrum de l’assignatura on els alumnes poden plantejar temes

Bibliografia

És recomanable la utilització de llibres i altres recursos disponibles per internet per preparar els temes i assolir els objectius marcats. És important no confondre entre un llibre de text que ens ajudarà a assolir els objectius de coneixements i un atles d’imatges histològiques que ens ajudarà a assolir els objectius de reconeixement i identificació d’estructures.

Recurs online de Pràctiques Digitals

El microscopi virtual permet la identificació dels òrgans, estructures i tipus cel·lulars igual que si es tractés d’un microscopi i una safata de preparacions però en format digital.

Sessions pràctiques a l’aula de microscopis (M4-010)

Les sessions de pràctiques a l’aula de microscopis estan dissenyades perquè l’alumne assoleixi els objectius d’habilitats utilitzant el microscopi i preparacions histològiques de diferents òrgans. Els alumnes hauran d’haver treballat prèviament el tema utilitzant recursos docents. És recomanable dur a les classes pràctiques llibres de text i atles d’histologia.

Les sessions de pràctiques constaran de tres parts: Una primera part, en la qual es treballen imatges i la discussió en grup de casos, els alumnes podran autoavaluar la feina realitzada i els objectius de cada pràctica. En una segona part, mitjançant la utilització del microscopi, podran incidir en els objectius que no s’han entès i en els punts de més interès de la pràctica. Finalment, a la tercera part, mitjançant una avaluació tan individual com per grups es qualificaran els objectius acomplerts.

Aules d’informàtica de la Facultat de Medicina

Les aules d’informàtica de la Unitat Docent de Ciències Mèdiques Bàsiques de la Facultat de Medicina estan a lliure disposició dels alumnes els dies lectius del curs i es podran utilitzar els microscopis virtuals online.

Aula multimedia-microscopis (Unitat Histologia Mèdica, M5-103)

En aquesta sala els alumnes poden utilitzar tant un microscopi i les preparacions histològiques com un ordinador amb el microscopi virtual segons l’activitat que es vulgui desenvolupar. A més podran utilitzar els programes de tutorització i autoavaluació de pràctiques. La utilització d´aquesta aula està supeditada a la disponibilitat de professorat.

Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la cerca bibliogràfica o d’informació i la correcció de textos o les traduccions. L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.

L'avaluació de l'assignatura per atorgar la qualificació final a l'estudiant constarà de tres parts:

• una prova de tipus test constituïda per tres subproves: coneixements bàsics, reconeixement d'imatges i resolució de casos. Consta de dos parcials (al final del primer i del segon quatrimestre)

• una prova de localització d'estructures utilitzant el microscopi i preparacions histològiques.

• proves d'avaluació continuada realitzades durant les sessions pràctiques.

Per superar l'assignatura les notes obtingudes en les dues proves tipus test (del primer i del segon quatrimestre), així com la nota de la prova de microscopi hauran de ser de 5 o superior

El càlcul de la nota final s'obtindrà a partir del resultat de la nota tipus test dels 2 parcials (60%) (30% de la nota cada parcial), la prova de localització microscòpica (20%) i proves d'avaluació continuada (20%).

1.- Prova test.

Serà imprescindible superar la prova tipus test amb una nota mitjana igual o superior a 5 en cada un dels 2 parcials que es realitzaran durant l'assignatura. Per a fer-ho serà requisit imprescindible també que la nota obtinguda en cada una de les subproves d'aquests examens sigui igual o superior a 5.

Les 3 subproves seran:

- Subprova de coneixements bàsics. (40%)

En aquesta subprova, l'estudiant haurà de respondre a preguntes (verdader / fals) en què es requeriran els coneixements bàsics de la matèria.

- Subprova d'identificació d'imatges impreses. (30%)

En aquesta subprova, l'estudiant haurà d'identificar l'òrgan,teixit, tipus cel·lulars o estructures que es requereixin.

- Subprova tipus test de resolució de casos. Ítems de selecció. (30%)

Aquesta prova consistirà en un test basat en preguntes d'elecció múltiple (5 opcions de resposta, amb una o més respostes correctes) en què es plantejaran diferents casos amb l'objectiu d'avaluar la integració dels coneixements adquirits al llarg de l'assignatura.

No es permetrà l'ús de material manuscrit o imprès, aparells electrònics, com agendes, ordinadors, telèfons mòbils, etc.

En el cas de no haver estat superada la prova test durant els exàmens parcials, l'alumne tindrà l'oportunitat de realitzar un examen de recuperació (segons calendari del curs) del parcial o parcials no superats.

2.- Prova de localització d'estructures amb el microscopi.

Cada estudiant disposarà d'un microscopi, una safata de preparacions sense identificar i un qüestionari amb 5 preguntes. En aquestes preguntes es sol·licitarà que l'alumne busqui i identifiqui un òrgan, una estructura o un tipus cel·lular amb diferents augments. Les preparacions histològiques poden ser diferents a les utilitzades en pràctiques. L'examen tindrà una durada de 20 minuts i es realitzarà sense l'ajuda de llibres, apunts o cap altre material. La realització d'aquesta prova és obligatòria.

Només en el cas de no haver superat la prova, l'alumne tindrà l'oportunitat de realitzar un examen de recuperació segons calendari del curs.

3.- Proves d'avaluació continuada.

Durant la realització de les classes pràctiques s'avaluarà als alumnes mitjançant el plantejament i resolució de qüestions, així com la identificació d'estructures mitjançant el microscopi, corresponents als temes tractats en cada pràctica.

Cal tenir en compte l'article 112 ter. Del títolIV: \"Per poder participar en la recuperació l'alumnat ha d'haver estat prèviament avaluat en un conjunt d'activitats el pes de les quals sigui equivalent a un mínim de dues terceres parts de la qualificació total de l'assignatura\".

No es realitzarà la correcció d'aquells exàmens que presentin defectes de forma (manca de permutació, manca de NIU o nom, marcatge poc precís en el full de respostes, etc.).

Els estudiants que no realitzin les proves d'avaluació tipus test i la prova de localització d'estructures al microscopi seran considerats com no avaluats i esgotaran els drets a la matrícula de l'assignatura.

Aquesta assignatura no contempla la possibilitat d'avaluació única.