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Gestión de Proyectos y Legislación

Código: 102717
Créditos: 6
2026/2027
Titulación Tipo Curso
Ingeniería Electrónica de Telecomunicación OB 2
Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación OB 2

Profesor/a de contacto

Nombre :
Albert Crespo Yepes
Correo electrónico :
albert.crespo@uab.cat

Equipo docente

Albert Crespo Yepes
Gerard Zamora Gonzalez
Marta Pedro Puig

Idiomas de los grupos

Puede consultar esta información al final del documento.

Prerrequisitos

Ningún prerrequisito se requiere para los alumnos de la titulación

Objetivos

El objetivo es conocer y utilizar las técnicas generales de gestión de proyectos de ingeniería, incluidas todas las fases de los proyectos y los aspectos reguladores y legislativos relacionados con el ámbito profesional de las telecomunicaciones, así como herramientas informáticas orientadas a la gestión de proyectos .

También introducir los distintos ámbitos de su profesión y cómo enfocar su desarrollo profesional.

Resultados de aprendizaje

Ingeniería Electrónica de Telecomunicación
  • CU103 (Actuar en el desarrollo de proyectos de telecomunicación con responsabilidad ética y con respeto por los derechos y deberes fundamentales, la diversidad y los valores democráticos, de acuerdo con los Objetivos del Desarrollo Sostenible.) Actuar en el desarrollo de proyectos de telecomunicación con responsabilidad ética y con respeto por los derechos y deberes fundamentales, la diversidad y los valores democráticos, de acuerdo con los Objetivos del Desarrollo Sostenible.
  • CU180 (Utilizar aplicaciones informáticas para la gestión de proyectos de telecomunicación teniendo en cuenta impacto económico y de acuerdo con los objetivos de desarrollo sostenible.) Utilizar aplicaciones informáticas para la gestión de proyectos de telecomunicación teniendo en cuenta impacto económico y de acuerdo con los objetivos de desarrollo sostenible.
  • CU181 (Gestionar un proyecto en el ámbito de la telecomunicación.) Gestionar un proyecto en el ámbito de la telecomunicación.
  • KU119 (Identificar e interpretar la normativa y la regulación de las telecomunicaciones en los ámbitos nacional, europeo e internacional.) Identificar e interpretar la normativa y la regulación de las telecomunicaciones en los ámbitos nacional, europeo e internacional.
  • SU123 (Confeccionar el estudio de viabilidad de un proyecto.) Confeccionar el estudio de viabilidad de un proyecto.
Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación
  • CU103 (Actuar en el desarrollo de proyectos de telecomunicación con responsabilidad ética y con respeto por los derechos y deberes fundamentales, la diversidad y los valores democráticos, de acuerdo con los Objetivos del Desarrollo Sostenible.) Actuar en el desarrollo de proyectos de telecomunicación con responsabilidad ética y con respeto por los derechos y deberes fundamentales, la diversidad y los valores democráticos, de acuerdo con los Objetivos del Desarrollo Sostenible.
  • CU180 (Utilizar aplicaciones informáticas para la gestión de proyectos de telecomunicación teniendo en cuenta impacto económico y de acuerdo con los objetivos de desarrollo sostenible.) Utilizar aplicaciones informáticas para la gestión de proyectos de telecomunicación teniendo en cuenta impacto económico y de acuerdo con los objetivos de desarrollo sostenible.
  • CU181 (Gestionar un proyecto en el ámbito de la telecomunicación.) Gestionar un proyecto en el ámbito de la telecomunicación.
  • KU119 (Identificar e interpretar la normativa y la regulación de las telecomunicaciones en los ámbitos nacional, europeo e internacional.) Identificar e interpretar la normativa y la regulación de las telecomunicaciones en los ámbitos nacional, europeo e internacional.
  • SU123 (Confeccionar el estudio de viabilidad de un proyecto.) Confeccionar el estudio de viabilidad de un proyecto.

Contenidos

- Principios, herramientas y técnicas de gestión de proyectos

- Colegios profesionales y campo profesional

- Legislación y organismos de regulación

- Proyectos de infraestructuras comunes de telecomunicaciones

- Patentes, propiedad intelectual y su legislación.

Actividades formativas y Metodología

Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Estudio y trabajo individual 24 0,96 CU180, CU181, KU119, SU123
Teoría i seminarios 36 1,44 CU103, CU181, KU119, SU123
Proyectos en equipo 12 0,48 CU103, CU180, CU181, KU119, SU123
Prácticas 8 0,32 CU180, CU181, KU119
Elaboración de informes 10 0,4 CU180, CU181, KU119, SU123
Trabajo en equipo 24 0,96 CU103, CU180, CU181, KU119, SU123

La asignatura incluye clases de teoría, seminarios, prácticas y la realización de un proyecto en equipo. Estas actividades deben complementarse necesariamente con un trabajo personal autónomo por parte del estudiante. El proyecto en equipo consistirá en el desarrollo de un proyecto siguiendo la metodología descrita en la asignatura, con los conocimientos adicionales pertinentes a la temática del proyecto concreto. Los alumnos se organizarán en equipos de trabajo, y cada uno de ellos desarrollará un proyecto diferente, con un profesor tutor. La metodología descrita podrá ser ajustada en función de necesidades académicas o sanitarias.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Examen final de recuperación 40% 2 0,08 CU181, KU119, SU123
1er parcial de teor�a y seminarios 20% 2 0,08 CU181, KU119, SU123
Seminarios 0% 6 0,24 CU103, KU119
1er parcial de teor�a y seminarios 20% 2 0,08 CU181, KU119, SU123
Practicas 20% 10 0,4 CU103, CU180, CU181, KU119, SU123
Proyectos en equipo 40% 14 0,56 CU103, CU180, CU181, KU119, SU123

Esta asignatura no contempla evaluación única.



A) Proceso y actividades de evaluación programadas

La evaluación del grado de adquisición de las competencias por parte de los estudiantes se realiza con evaluación continua, de acuerdo con estos criterios:



Exámenes (40%)

  • Primer examen parcial (20%) de teoría y problemas, que puede incluir ejercicios prácticos referidos a los contenidos desarrollados. Se realizará hacia mitad del período docente. El peso es del 20% de la nota de la asignatura.
  • Segundo examen parcial (20%) de teoría y problemas, que puede incluir ejercicios prácticos referidos a los contenidos desarrollados, preguntas del proyecto en equipo y/o de los seminarios impartidos en el aula en horario de teoría. Se realizará al final del período docente. El peso es del 20% de la nota de la asignatura.
  • Examen final (40%) de recuperación, que incluirá todos los contenidos de ambos examen parciales, así como posibles preguntas de los seminarios de aula y del trabajo en equipo.



Proyecto en equipo (40%)

Participación en el proyecto en equipo. Se evaluará a partir de la participación individual de cada alumno en el equipo de proyecto asignado. Para realizar el seguimiento de la participación individual de cada alumno, así como la del grupo en general, se tendrán que realizar entregas parciales del trabajo realizado, que se indicarán en el Campus Virtual de la asignatura.

Memoria y presentación del proyecto en equipo. Se evaluará la estructura, contenidos, organización y resultados de la memoria del proyecto y la participación individual en la presentación final del proyecto.


Seguimiento y participación individual y grupal: 10%

Memoria y archivo microsoft project: 20%

Presentación y preguntas: 10%


Total, 10% + 20% + 10% = 40%



Prácticas (20%)

Serán evaluadas a partir de la asistencia y los informes correspondientes de cada una de las 4 prácticas. El peso de esta actividad en la nota final es del 20%. Las prácticas son obligatorias, tanto realizar sus informes como asistir a las sesiones.


Seminarios (0%, incluido en los exámenes parciales)

Se valorará la participación en los seminarios. Además, los contenidos de los seminarios realizados en el aula podrá entrar como temario de los exámenes.



EVALUACIÓN:

Para poder aprobar la asignatura mediante la evaluación continua, será necesario sacar una nota mínima de 3,5 a cada examen parcial por separado, y una nota media mínima de ambos de 5 puntos. Si no se cumplen estos requisitos, el alumno deberá presentarse en el examen final, que ponderará un 40% (20% del 1er parcial + 20% del 2º parcial). En caso de que el alumno no saque una nota igual o superior a un 4,5 en el examen final, éste estará suspendido de la asignatura.

También será necesario sacar una nota mínima de 5 puntos en el proyecto en equipo. Además, la asistencia a las horas de PAUL (Prácticas de Aula) será obligatoria, teniéndose en cuenta en la participación. Si el alumno no cumple estos requisitos, estará suspendido de la asignatura puesto que el trabajo en equipo no es una actividad recuperable.

Será necesaria también una nota media mínima de la parte de prácticas de 5 puntos. Esta parte incluye la realización y asistencia obligatoria de las 4 prácticas en los laboratorios integrados. No asistir a una sesión de prácticas sin motivo justificado supondrá suspender las prácticas. El alumno deberá realizar una práctica alternativa para recuperarla. Si el alumno no cumple estos requisitos, estará suspendido de la asignatura.

La parte de seminarios podrá realizarse asistiendo a la jornada de las telecomunicaciones, o de forma alternativa se propondrá otra actividad equivalente para la gente que no pueda asistir. También se realizarán 2 seminarios más en el aula en horas de teoría, cuyos contenidos entrarán como parte del temario del examen de teoría. Realizar la parte de seminarios será obligatorio para superar la evaluación continua, aunque se cumplan los requisitos de las demás actividades de evaluación. Si no se cumplen estos requisitos el alumno deberá realizar una actividad de recuperación de esta parte, que se propondrá dado el caso.


La nota global ponderada de todas las actividades evaluables será como mínimo de 5 puntos.

Nota Evaluación Continua = 40% exámenes parciales +40% trabajo en equipo + 20% de prácticas

Nota Evaluación por Examen Final = 40% examen final + 40% proyecto en equipo + 20% prácticas


Por necesidades académicas, y según el desarrollo del curso, los procedimientos de evaluación podrán ser ajustados por el profesor responsable de la asignatura.



B) Programación de actividades de evaluación

La programación de los dos exámenes parciales se hará pública a través del Campus Virtual y en la web de la Escuela de Ingeniería, en el apartado de exámenes. Se prevé realizar los exámenes escritos a mitad y final del semestre, pueden estar fuera del horario regular de la asignatura.



C) Proceso de recuperación

El estudiante puede presentarse a la recuperación siempre que se haya presentado a un conjunto de actividades que representen un mínimo del 60% de la calificación total de la asignatura y cumpla los requisitos indicados en la sección anterior. De acuerdo con la coordinación del Grado y la dirección de la Escuela de Ingeniería las siguientes actividades no se podrán recuperar: - Trabajo en equipo (40%)



D) Procedimiento de revisión de las calificaciones

Para cada actividad de evaluación, se indicará un lugar, fecha y hora de revisión en la que el estudiante podrá revisar la actividad con el profesor. En este contexto, se podrán realizar reclamaciones sobre la nota de la actividad, que serán evaluadas por el profesorado responsable de la asignatura. Si el estudiante no se presenta a esta revisión, deberá notificarlo antes de la fecha indicada. No se realizarán revisiones posteriormente a la fecha establecida.



E) Calificaciones Matriculas de honor.

Otorgar una calificación de matrícula de honor es decisión del profesorado responsable de la asignatura. La normativa de la UAB indica que las MH sólo podrán concederse a estudiantes que hayan obtenido una calificación final igual o superior a 9.00. Puede otorgarse hasta un 5% de MH del total de estudiantes matriculados. No Evaluable. Un estudiante se considerará no evaluable (NA) si no se ha presentado en un conjunto de actividades cuyo peso equivalga a un mínimo de dos terceras partes de la calificación total de la asignatura. Nota final por los alumnos evaluables. Para aprobar será necesario que la evaluación de cada una de las partes supere la nota mínima exigida y que la evaluación total, teniendo en cuenta los pesos de cada actividad, tenga una nota igual o superior a 5. En caso de no superar la asignatura, la nota numérica del expediente será el valor menor entre 4,5 y la media ponderada de las notas.



F) Irregularidades por parte del estudiante, copia y plagio

Sin perjuicio de otras medidas disciplinarias que se estimen oportunas, se calificarán con un cero las irregularidades cometidas por el estudiante que puedan conducir a una variación de la calificación de un acto de evaluación. Por tanto, la copia, el plagio, el engaño, dejar copiar, etc. en cualquiera de las actividades de evaluación supondrá suspenderla con un cero. Las actividades de evaluación calificadas de esta forma y por este procedimiento no serán recuperables. Si es necesario superar cualquiera de estas actividades de evaluación para aprobar la asignatura, esta asignatura quedará suspendida directamente, sin oportunidad de recuperarla en el mismo curso. La nota final que se pondrá será la que resulte de los correspondientes pesos de cada parte, pero a lo sumo una nota final de la asignatura de 3 puntos.



H) Evaluación de los estudiantes repetidores

A partir de la segunda matrícula, la evaluación de la asignatura consistirá en una prueba de síntesis, más la nota correspondiente a las actividades de trabajo en equipo y prácticas obtenida la primera vez que el estudiante se ha matriculado en la asignatura . Por tanto, el alumno sólo tendrá que recuperar la parte de exámenes (40% en total) y seminarios (5%). El cálculo de la nota se realizará de acuerdo con los pesos establecidos para cada una de las actividades. Para poder optar a esta evaluación diferenciada, el estudiante repetidor debe pedirlo al profesor explícitamente mediante un correo electrónico a más tardar dentro de las 4 semanas después del inicio de las clases indicando para cuáles de las actividades quiere que se le conserve la nota obtenida anteriormente.



I) Uso de la Intelegencia Artificial (IA)

El uso de la IA no está prohibido para ayudarse a realizar actividades prácticas, mejoras del redactado, búsqueda y síntesis de información, fuente de ideas etc.. En general, todo aquel uso que sirva para mejorar y expandir sus habilidades y capacidades está permitido. Pero no se permite el uso, en ningún caso, para sustituir su trabajo y esfuerzo. En este sentido, se valorá con un cero toda aquella actividad realizada haciendo un uso abusivo de la IA, y donde se haga evidente que el estudiante no ha realizado la actividad por sí mismo, sino que la generada una IA.


Software

Microsoft Project (a partir de la versión 2013)

Grupos e idiomas de la asignatura

La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura

Tipo de docencia Grupo Idioma Semestre Turno
(TE) Teoría 31 Catalán primer cuatrimestre manaña-mixto
(TE) Teoría 32 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PAUL) Prácticas de aula 311 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 311 Catalán primer cuatrimestre manaña-mixto
(PAUL) Prácticas de aula 312 Catalán primer cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 312 Catalán primer cuatrimestre tarde
(PAUL) Prácticas de aula 313 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 313 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PAUL) Prácticas de aula 314 Español primer cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 314 Español primer cuatrimestre tarde
(PLAB) Prácticas de laboratorio 315 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 316 Catalán primer cuatrimestre tarde
(PLAB) Prácticas de laboratorio 317 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 318 Catalán primer cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 319 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 320 Catalán primer cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 321 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 322 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 323 Catalán primer cuatrimestre manaña-mixto
(PAUL) Prácticas de aula 511 Catalán primer cuatrimestre manaña-mixto