Metodología

El profesorado pondrá en marcha las actividades formativas que considere adecuadas para facilitar el estudio y aprendizaje del alumnado.

El desarrollo de la docencia de la asignatura y del aprendizaje del alumnado se fundamenta en las siguientes actividades formativas:

1. Actividades dirigidas: actividades donde está el profesorado quien desarrolla la parte activa de la clase. Incluye clases magistrales en las que el alumnado alcanza las bases conceptuales de la materia y su marco jurídico normativo y jurisprudencial. También los seminarios, donde el alumnado, de forma individual o en grupos reducidos, analiza y resuelve junto al profesorado casos prácticos y en general las actividades previstas. El alumnado desarrollará individualmente o en grupos reducidos, con el apoyo del profesorado, las actividades orientadas a la preparación de las prácticas evaluables, tales como discusión y resolución de casos, comentarios, debates, simulaciones de juicios, entre otros. La asistencia a los seminarios es obligatoria.

2. Actividades autónomas: actividades que el alumnado desarrollará autónomamente. Incluye entre otros la búsqueda y lectura de bibliografía, normativa y jurisprudencia, el estudio, preparación de casos prácticos

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase, dentro del calendario establecido por el centro/titulación, para que el alumnado cumplimente las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura/módulo

Transparencia en el uso de la IA Para esta asignatura se permite el uso de tecnologías de inteligencia artificial (IA) en tareas de soporte exclusivamente como la búsqueda de información, la corrección de textos, las traducciones o la organización de la información. El estudiante deberá identificar claramente el uso que ha hecho de la IA, compartir con el profesorado las interacciones mantenidas con las herramientas de IA e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La falta de transparencia en el uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará una falta de honestidad académica y puede conllevar una penalización parcial o total en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad.

Se formará al estudiantado en el uso responsable y crítico de la inteligencia artificial

Evaluación Continua

Derecho: la asistencia a los seminarios es obligatoria. Se realizarán dos actividades evaluables (caso prácticos y un comentario o análisis de sentencias). Tendrán un valor cada una de 2,5 puntos. La suma de todas ellas computará un 50% de la nota final. El otro 50% será la nota del examen.

ADE + Derecho: La evaluación continua es la suma de la nota de las actividades semanales. Los seminarios semanales computarán el 40% de la nota final. El Trabajo Fuera del Aula computará el 10% de la nota final. El otro 50% será la nota del examen.

Para aprobar la asignatura se debe obtener un 5 haciendo la media entre las actividades evaluables y el examen final (o el de reevaluación) y haber obtenido un mínimo de 3,5 puntos de media en las actividades evaluables y un mínimo de 5 en el examen final. Para poder presentarse a la reevaluación es necesario haber obtenido al menos un 3,5 en la media de la asignatura.

Seminarios y Actividades Evaluables La evaluación continua se divide en dos partes: los seminarios y las actividades evaluables. La nota de la evaluación continua se obtiene con la suma de los resultados de las actividades evaluables.

No obstante, la asistencia a los seminarios es obligatoria y formará parte de la evaluación continua, modulando la nota obtenida en las actividades evaluables. La asistencia afectará a la evaluación continua de la siguiente manera:

TRAMO I: Asistencia al 80% o más de los seminarios, se mantiene la nota obtenida en las actividades evaluables.

TRAMO II: Asistencia entre el 50% y el 79% de los seminarios modulará la nota de la evaluación continua, siendo esta como máximo un 5 sobre 10. Es decir, si la nota de la evaluación continua fuera superior a un 5 sobre 10, esta quedaría reducida a un 5 y si fuera inferior a 5 se mantendría la nota obtenida.

TRAMO III: Asistencia inferior al 49% de los seminarios, se tendría suspendida la evaluación continua.

Solo se admitirán justificaciones de inasistencia relacionadas con: Probema de salud, hospitalización o reposo médico (con justificación oficial). Defunción de familiar hasta segundo grado. Accidentes o fuerza mayor. Deportista de élite con competición oficial y otras causas excepcionales asimilables.

Al inicio del curso, se comunicará a través del campus virtual la fecha de las actividades evaluables y se ajustarán los porcentajes de asistencia a seminarios en función de los porcentajes descritos aquí y el número de seminarios previstos, determinando así el número de seminarios para cada tramo de los anteriores.

Evaluación Única Las personas que opten por el sistema de evaluación única serán examinadas teniendo en cuenta los siguientes ítems:

Un 50% de la nota (5 puntos sobre 10) será la obtenida en un examen test.

Para poder hacer media es necesario aprobar el examen test (obtener al menos un 5 sobre 10).

El otro 50% de la nota (5 puntos sobre 10) se obtendrá con la realización de dos actividades diferentes que tengan un contenido equivalente al que se ha hecho en los seminarios. Estas consistirán en la resolución de un caso práctico (tendrá un valor de 3 puntos) y comentario o análisis de una o más sentencias (2 puntos).

Para la realización de las pruebas correspondientes a las actividades se podrá consultar la legislación pertinente en formato papel, pero no se podrá acceder a recursos informáticos, ni a apuntes ni materiales. Solo se podrá utilizar legislación, y siempre que no esté complementada con otra información. La realización de las pruebas correspondientes a las actividades se realizará de manera presencial, coincidiendo con el día fijado para la realización del examen test. Se aplicará el mismo sistema de recuperación que para la evaluación continua. Se aplicará el mismo criterio de no evaluable que para la evaluación continua.