
Gestió Dels Litigis Civils
Codi: 102205Crèdits: 6
| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Dret | OP | 4 |
Professor/a de contacte
- Nom :
- Francisco Ramos Romeu
- Correu electrònic :
- francisco.ramos@uab.cat
Equip docent
- Francisco Ramos Romeu
- Maria Consuelo Ruiz De la Fuente
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
Per realitzar un correcte seguiment d’aquesta assignatura es recomana haver cursat prèviament les assignatures de Dret Processal I i Dret Processal II corresponents al 3er curs del Grau de Dret, donat que ambdues ofereixen una formació bàsica en relació a l’ordenament jurídic processal sense la qual no es poden entendre ni analitzar adequadament les qüestions que es tracten a Gestió de Litigis Civils.
La docència de l’assignatura s’impartirà tenint en compte la perspectiva dels Objectius de Desenvolupament Sostenible.
Grup: Prof. Francisco Ramos Romeu y Consuelo Ruiz de la Fuente (castellà)
Objectius
L’objectiu essencial d’aquesta assignatura és aprofundir en el coneixement de les diferents fases dels litigis i conflictes civil.
Resultats d'aprenentatge
- Gestionar informació de manera eficient: poder assimilar un volum de dades considerable en un tems limitat.
- Demostrar un raonament reflexiu i crític: anàlisi, síntesi, conclusions.
- Treballar en equip: poder formar part de grups de treball i també coordinar-los i prendre decisions que afectin tot el grup.
- Treballar en àmbits multidisciplinaris i interdisciplinaris.
- Definir els conceptes processals bàsics.
- Relacionar els conceptes processals bàsics amb la resta de disciplines jurídiques.
- Identificar les qüestions processals que es presentin en qualsevol cas pràctic plantejat.
- Utilitzar les fonts i els recursos en els quals cal buscar les solucions dels casos pràctics plantejats.
- Utilitzar el llenguatge jurídicoprocessal.
- Distingir els diferents documents i escrits processals dels diversos àmbits processals.
- Identificar les qüestions processals que es presentin i buscar-hi una solució en les diverses fonts i recursos treballats.
Continguts
TEMA 1: ELS MITJANS ADEQUATS DE SOLUCIÓ DE CONFLICTES
TEMA 2: L' ARBITRATGE
TEMA 3: EL PROCÉS JUDICIAL
TEMA 4: ELS MECANISMES DE JURISDICCIÓ VOLUNTÀRIA
TEMA 5: ELS MECANISMES CONCURSALS
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| classes teòriques | 22 | 0,88 | 2, 4, 5, 6, 9, 10, 11 |
| activitats pràctiques a l'aula | 22 | 0,88 | 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
| treball personal alumne | 86 | 3,44 | 2, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
| Evaluacio | 5 | 0,2 | 2, 7 |
En aquesta assignatura s' aprèn a gestionar i resoldre conflictes civils sobre la base de casos pràctics i simulacions que es desenvolupen a l' aula i que requereixen el repartiment de rols entre l' alumnat, la cooperació en equip, i la coordinació de diferents activitats en el marc de processos de resolució del conflicte. Es requereix un compromís ferm de l' alumnat quant a l' assistència regular a les classes i la realització de les tasques encomanades al llarg de tot el curs, sense la qual no es podran dur a terme les activitats previstes, afectant la resta del grup.
El procés d' aprenentatge de l' alumnat en el marc d' aquesta assignatura s' organitzarà a partir d' activitats adreçades i autònomes:
1. ACTIVITATS DIRIGIDES
Les activitats dirigides teoricopràctiques es desenvolupen a l' aula, en els horaris previstos per a l' assignatura i sota la direcció del professorat.
En el seu vessant teòric, consistiran en l' exposició per part del professorat dels diversos mecanismes de gestió de conflictes del temari i dels casos pràctics de suport que els alumnes han de desenvolupar, actuar i resoldre.
En la seva vessant pràctica, l' alumnat, a l' aula, individualment o en grups reduïts, amb el suport del professorat, s' aplicarà a la resolució dels casos que es proposin, la preparació d' escrits processals, informes o documents, i la realització d' actes processals orals.
2. ACTIVITATS AUTÒNOMES
Les activitats autònomes són totes aquelles en les quals l' alumnat organitza el seu temps i esforç de forma autònoma, ja sigui individualment o en grup i inclouran en aquest cas la recerca i l' estudi dels casos, l' elaboració d' escrits processals, la recerca de jurisprudència, i la preparació de les actuacions orals que es realitzaran a l' aula, entre d' altres.
En el marc d' aquesta assignatura la part essencial de les activitats autònomes es vincula el seguiment de les activitats adreçades a classe de les que són dependents i complementàries.
3. HORARI
A l'inici del curs es penjarà el cronograma de l'assignatura al Campus Virtual.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Asistencia i participació | 50% | 5 | 0,2 | 5, 6, 7, 9, 11 |
| Preparació i exposició oral a classe | 25% | 5 | 0,2 | 1, 6, 7, 9, 11 |
| Preparació d' escrits o informes | 25% | 5 | 0,2 | 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
AVALUACIÓ:
-Es realitzaran 3 activitats d' avaluació, distribuïdes al llarg del curs i tindran el valor que s' indica en la qualificació final:
1) Preparació d' escrits o informes: 25%
2) Preparació i exposició oral a classe: 25%
3) Assistència i participació a classe: 50%
-A l' inici de la docència, el professorat indicarà el calendari d' aquestes activitats avaluables.
REAVALUACIÓ:
-L' alumnat que no superi l' avaluació podrà presentar-se a un examen de reavaluació, que reemplaçarà les activitats d' avaluació 1) i 2) i tindrà un valor d' un 50% en la nota final.
-La possibilitat de presentar-se a l' examen de reavaluació queda supeditada a l' obtenció d' una qualificació mínima de 3 en la mitjana de l' assignatura.
ALUMNES NO AVALUABLES
L'alumnat serà avaluable sempre que hagi realitzat un conjunt d'activitats el pes de les quals equivalgui a un mínim de 2/3 parts de la qualificació total de l'assignatura. Si el valor de les activitats realitzades no arriba a aquest llindar, el professor/a de l'assignatura pot considerar l'estudiant com a no avaluable.
AVALUACIÓ ÚNICA
Aquesta assignatura no contempla el sistema d' avaluació única.
PROCÉS DE REVISIÓ:
-Després de la publicació de la qualificació de cada activitat avaluable, el professorat fixarà una data per realitzar la revisió oportuna.
NORMA ANTIFRAU
En cas que l' estudiant copiï, cometi plagi o sigui descobert amb algun dispositiu prohibit en alguna prova d' avaluació, el professorat el qualificarà amb un 0 en aquest acte d' avaluació, i notificarà el fet al Deganat de la Facultat presentant un informe sobre les circumstàncies i evidències del fet produït per demanar l' obertura d' un eventual expedient disciplinari a l' estudiant. Aquesta activitat d' avaluació no serà recuperable. En cas que es produeixin més d' una irregularitat en els actes d' avaluació d' una mateixa assignatura, la qualificació final d' aquesta assignatura és 0.
ÚS DE LA IA
Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la recerca bibliogràfica o d'informació, la correcció de textos o les traduccions. L' estudiant haurà d' identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l' activitat. La no transparència de l' ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà manca d' honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l' activitat, o sancions majors en casos de gravetat.
Bibliografia
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
RAMOS MÉNDEZ, Francisco, Enjuiciamiento Civil, 2 vols, Atelier, Barcelona, última edició.
BIBLIOGRAFIA RECOMANADA
RAMOS MÉNDEZ, Francisco, Juicio Civil, Atelier, Barcelona, última edició.
CACHÓN CADENAS, Manuel, La ejecución procesal civil, Atelier, Barcelona, última edició.
GIMENO SENDRA, Vicente, Derecho procesal I. El proceso de declaración. Parte General, Castillo de Luna, Madrid, última edició.
GIMENO SENDRA, Vicente, Derecho procesal civil II. Los procesos especiales, Castillo de Luna, Madrid, última edició.
CÁMARA RUIZ, Juan; CUCARELLA GALIANA, Luís Andrés; ORTELLS RAMOS, Manuel; Derecho procesal civil, Aranzadi, Navarra, última edició.
NIEVA FENOLL, Jordi, Derecho Procesal I. Introducción, II, Proceso Civil, Marcial Pons, Barcelona, última edició.
NIEVA FENOLL, Jordi; BUJOSA VADELL, Lorenzo (Dirs.), Nociones preliminares de derecho procesal civil, Atelier, Barcelona, última edició.
CORTÉS DOMÍNGUEZ, Valentín; MORENO CATENA, Víctor; Derecho procesal civil, Tirant lo Blanch, València, última edició. Disponible online a http://biblioteca.tirant.com/cloudLibrary/login/login?username=UAB&password=8zM8jgWE&redirectto=/ebook/show/9788413362175.
ASENCIO MELLADO, José María, Derecho procesal civil, Tirant lo Blanch, València, última edició. Disponible online a http://biblioteca.tirant.com/cloudLibrary/login/login?username=UAB&password=8zM8jgWE&redirectto=/ebook/show/9788491191193.
MONTERO AROCA, Juan; GÓMEZ COLOMER, Juan Luís; MONTÓN REDONDO, Alberto; BARONA VILAR, Sílvia; Derecho Jurisdiccional I Proceso Civil, Tirant lo Blanch, València, última edició. Disponible online a http://biblioteca.tirant.com/cloudLibrary/login/login?username=UAB&password=8zM8jgWE&redirectto=/ebook/show/9788413139227.
MARTÍN OSTOS, José, Materiales de derecho procesal, Tecnos, Madrid, última edició.
ARMENTA DEU, Teresa, Lecciones de Derecho Procesal Civil, Marcial Pons, Barcelona, última edició.
DE LA OLIVA SANTOS, Andrés; DÍEZ-PICAZO GIMÉNEZ, Ignacio; VEGAS TORRES, Jaime; Derecho procesal civil, Centro de Estudios Ramón Areces, Madrid, última edició.
DE LA OLIVA SANTOS, Andrés, Curso de Derecho Procesal Civil I. Parte general, II.Proceso Civil, Centro de Estudios ramón Arecees, Madrid, última edició.
Programari
No s'utilitza cap programari especial.
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Tipus de docència | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoria | 1 | Espanyol | primer quadrimestre | matí-mixt |
| (PAUL) Pràctiques d'aula | 1 | Espanyol | primer quadrimestre | matí-mixt |