Aspectes generals

1. Relació professorat-alumnat

La informació general i rellevant de l’assignatura es publicarà al Campus Virtual, o a l’espai equivalent habilitat per la universitat. En aquest espai es detallaran els continguts de la guia docent, les dates d’avaluació continuada, les dates i condicions de lliurament dels treballs, els materials de suport i qualsevol altra informació necessària per al seguiment de l’assignatura.

La planificació de l’assignatura podrà estar subjecta a ajustos per motius organitzatius, acadèmics o per incidències sobrevingudes. En cas que es produeixin canvis en la programació, aquests seran comunicats a través del Campus Virtual, que es considerarà el canal habitual de comunicació entre el professorat i l’alumnat.

2. Idiomes

Les classes es realitzaran majoritàriament en català o castellà, tot i que serà habitual l’aparició de termes tècnics en anglès. El material escrit o de suport a l’assignatura, com ara apunts, bibliografia, referències, enunciats de pràctiques, exercicis o casos, es podrà facilitar en català, castellà o anglès. En aquest sentit, l’ús de la llengua anglesa podrà ser habitual, especialment en materials tècnics o referències especialitzades.

La prova final i la reavaluació estaran redactades en català o castellà. Les respostes a les proves, exercicis, pràctiques i presentacions es podran lliurar indistintament en català, castellà o anglès.

Activitats durant el curs

Classes magistrals, casos i sessions de resolució d’exercicis

Durant les sessions teòriques es presentaran els continguts fonamentals de l’assignatura, necessaris per comprendre els principals àmbits de la seguretat de la informació en les organitzacions.

Aquestes sessions abordaran, entre altres aspectes, els fonaments de la ciberseguretat, els marcs de referència, l’anàlisi de riscos, la gestió d’identitats, la criptografia, la seguretat en xarxes, la protecció de dades, la seguretat al núvol i IoT, la seguretat en aplicacions, la resposta a incidents i les tecnologies emergents, incloent-hi la seguretat en intel·ligència artificial.

Les classes podran combinar explicació teòrica, anàlisi d’exemples, resolució d’exercicis, discussió de casos i activitats d’avaluació continuada. Així mateix, s’indicaran les vies necessàries per ampliar o aprofundir els continguts tractats a classe.

Aprenentatge basat en problemes, aprenentatge cooperatiu, tallers i exercicis pràctics

Una part de l’assignatura utilitzarà metodologies d’aprenentatge actiu i exercicis de caràcter aplicat, en què l’alumnat haurà d’afrontar situacions properes a la pràctica professional de la seguretat de la informació en entorns corporatius.

Durant el curs es podran realitzar activitats individuals i en grup, supervisades per l’equip docent de l’assignatura. Aquestes activitats estaran orientades a l’aplicació pràctica dels continguts treballats a classe, especialment mitjançant el desenvolupament del cas pràctic de l’assignatura.

Es fomentarà el treball en equip i l’intercanvi col·laboratiu d’informació i eines per a la resolució de problemes. No obstant això, el procés final d’aprenentatge haurà de ser individual, recolzat en l’activitat autònoma de cada estudiant, que haurà de complementar i enriquir el treball iniciat en les sessions dirigides del curs.

L’activitat supervisada, mitjançant tutories reglades i consultes efectuades durant el curs, serà igualment una eina important per a l’adquisició dels coneixements i competències que proporciona l’assignatura.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Aquesta assignatura no contempla la posibilitat de avaluació única.

L'avaluació consta de dues parts diferenciades:

(1) Pràctiques, Exercicis i Participació (6 punts): Exercici(s) d'aprenentatge basat en problemes, treball en equip o individual, presentació a classe dels resultats i altres proves que es determinin. Si el pes de la activitat és de 1 punts o més, es publicarà un avis al campus virtual amb una anticipació de al menys una setmana.

Les activitats d'aquest grup, per ser d'avaluació continuada, no es podran recuperar. S'han de lliurar en els terminis i condicions establertes que es faran públiques al Campus Virtual de l'assignatura.

(2) Teoria (4 punts): Prova escrita final sobre conceptes i aspectes tractats al llarg del curs que es farà el dia que determini la facultat en el calendari d'exàmens.

Durant el curs es poden fer proves parcials alliberadores de matèria. Per cadascuna d'elles es publicarà un avis al campus virtual amb una anticipació de al menys una setmana

Condicions generals per superar l'assignatura:

Per aprovar l'assignatura cal obtenir 5 punts havent assolit els mínims següents:

• Part de Pràctiques Exercicis i Participació: mínim de 2.5 punts de 6 possibles
• Part Teoria: mínim de 1.5 punts de 4 possibles

Es considerarà Avaluable aquell qui hagi fet al menys dues entregues en l'avaluació continuada.

Càlcul de la nota final:

• Si s'assoleixen els mínims serà al menys la suma de la obtinguda en les dues parts. El professor podrà, noobstant, augmentar-la atenent a criteris objectius i equitatius. Si després de la suma dels resultats obtinguts a ambdues parts no s'assolissin els 5 punts necessaris per aprovar l'assignatura, l'alumne podrà optar pel efectuar el procés de recuperació en les condicions que es descriu més avall.
• Si no s'assoleixen els mínims de la part Pràctiques, Exercicis i Participació la nota final de l'assignatura serà la de aquesta part i per tant l'assignatura quedarà suspesa.
• Si no s'assoleixen els mínims de la part Teoria i la suma de les parts és inferior a 3,5 punts la nota final serà la suma de les parts i per tant l'assignatura quedarà suspesa
• Si no s'assoleixen els mínims de la part Teoria i la suma de les parts és superior o igual a 3,5 punts es podrà fer la prova de recuperació en les condicions descrites més endavant.

Calendari d’activitats d’avaluació

Les dates de les diferents activitats d'avaluació (exercicis, lliurament de treballs, ...) s'anunciaran amb suficient antelació durant el semestre.

Les dates de les proves parcial i final de l'assignatura estan programades en el calendari d'exàmens de la Facultat.

\"La programació de les proves d’avaluació no es podrà modificar, tret que hi hagi un motiu excepcional i degudament justificat pel qual no es pugui realitzar un acte d’avaluació. En aquest cas, les persones responsables de les titulacions, prèvia consulta al professorat i a l’estudiantat afectat, proposaran una nova programació dins del període lectiu corresponent.\" Apartat 1 de l'Article 115. Calendari de les activitats d’avaluació (Normativa Acadèmica UAB)

Els estudiants i les estudiantes de la Facultat d'Economia i Empresa que d'acord amb el paràgraf anterior necessitin canviar una data d'avaluació han de presentar la petició omplint eldocument Sol·licitud reprogramació prova https://eformularis.uab.cat/group/deganat_feie/reprogramacio-proves

Procediment de revisió de les qualificacions

Coincidint amb l'examen final s'anunciarà el dia i el mitjà en que es publicaran les qualificacions finals. De la mateixa manera s'informarà del procediment, lloc, data i hora de la revisió d'exàmens d'acord amb la normativa de la Universitat.

Procés de Recuperació

“Per participar al procés de recuperació l'alumnat ha d'haver estat prèviament avaluat en un conjunt d'activitats que representi un mínim de dues terceres parts de la qualificació total de l'assignatura o mòdul.”Apartat 3 de l'Article 112 ter. La recuperació (Normativa Acadèmica UAB). Els estudiants i les estudiants han haver obtingut una qualificació mitjana de l’assignatura entre 3,5 i 4,9.

La data d’aquesta prova estarà programada en el calendari d'exàmens de la Facultat. L'estudiant que es presenti i la superi aprovarà l'assignatura amb una nota de 5. En cas contrari mantindrà la mateixa nota.

Irregularitats en actes d’avaluació

Sense perjudici d'altres mesures disciplinàries que s'estimin oportunes, i d'acord amb la normativa acadèmica vigent, \"en cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0\". Apartat 10 de l'Article 116. Resultats de l'avaluació. (Normativa Acadèmica UAB)

La realització de les activitats d’avaluació està subjecta al que estableix aquesta guia docent, així com a la "Política de la Facultat d’Economia i Empresa davant la detecció d’irregularitats durant la realització d’activitats avaluatives", que regula les condicions de desenvolupament de les proves d’avaluació i els procediments aplicables en cas de detectar-se irregularitats. Es recomana a l’estudiantat consultar-ne el contingut.