Classes teòriques:

L’alumne/a rebrà presencialment una sèrie de coneixements articulats exclusivament pel docent. Aquests coneixements científico-tècnics es pretén que serveixin de plataforma per a la posterior maduració per part dels alumnes amb l'estudi individualitzat. En qualsevol cas, es fomentarà la participació dels estudiants a través de la dinamització de les classes mitjançant la resolució de casos i preguntes de manera habitual.

Classes de problemes:

L’alumne/a consolidarà els coneixements adquirits en les classes de teoria mitjançant la resolució de problemes. S’entregarà un dossier d’exercicis que els alumnes hauran d’anar resolent al llarg del curs. Una part seleccionada d’aquests exercicis serà resolta pels professors de problemes per tal que els alumnes aprenguin la metodologia adequada per trobar les solucions. Durant aquest procés s’intentarà que la participació de l’alumnat sigui important. El professorat ajudarà a desenvolupar el sentit crític i el raonament lògic, per tal d’augmentar la capacitat dels alumnes de resoldre problemes.

Pràctiques de laboratori:

Les pràctiques de laboratori es centren en l’aprenentatge de les tècniques bàsiques i a familiaritzar l’alumne amb les condicions de seguretat que requereix la manipulació de productes químics. Per poder assistir a les sessions de pràctiques de laboratori cal que l’estudiant justifiqui haver superat les proves de seguretat que trobarà en el Campus Virtual i ser coneixedor/a i acceptar les normes de funcionament dels laboratoris de la Facultat de Biociències.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Avaluació continuada (opció per defecte):

L'avaluació continuada consta de tres mòduls:

• Evidències (10%): exercicis, qüestionaris o altres activitats/treballs individuals o en grup, realitzades dins o fora de l'aula.
• Laboratori (10%): informes de les pràctiques obligatòries.
• Proves parcials escrites: dues proves escrites, el primer parcial (30%) i el segon parcial (50%).

Per superar l'assignatura cal obtenir una qualificació mínima de 4/10 en cadascun dels tres mòduls i una mitjana ponderada igual o superior a 5/10.

L'alumnat que no superi el mòdul de proves parcials escrites podrà presentar-se a la recuperació en la data establerta al calendari acadèmic. Per poder optar a la recuperació serà obligatori presentar-se als dos exàmens parcials. També s'hi podrà presentar l'alumnat que hagi superat l'assignatura però vulgui pujar la nota, amb el benentès que la nota final serà la nota de la prova de recuperació. Els alumnes interessats ho hauran de comunicar al professor amb antelació a la data de la prova final.

A partir de la segona matrícula de l'assignatura, no caldrà tornar a realitzar les pràctiques de laboratori ni les evidències entregades si l'estudiant va acreditar les competències corresponents en el curs acadèmic anterior.

L'estudiant obtindrà la qualificació de "no avaluable" quan hagi realitzat menys del 50% de les activitats d'avaluació programades (evidències, dos exàmens parcials i pràctiques de laboratori).

Avaluació única (opció a sol·licitar a la gestió acadèmica de Biociències, a la coordinació del grau i al professor responsable):

L'alumnat que opti per la modalitat d'avaluació única haurà de realitzar: una única prova final de teoria i problemes (80%), un treball escrit (10%) i els informes de les pràctiques obligatòries de laboratori (10%), que s'hauran de lliurar en finalitzar cadascuna de les pràctiques, conjuntament amb l'alumnat d'avaluació continuada. La prova d'avaluació única es farà el mateix dia, hora i lloc que la darrera prova d'avaluació continuada de l'assignatura.

L'assignatura s'aprovarà obtenint una qualificació igual o superior a 5,0 punts sobre 10.

L'avaluació única es podrà recuperar el dia fixat per la recuperació general de l'assignatura.

La realització de qualsevol irregularitat en un acte d’avaluació (frau acadèmic, plagi o ús indegut de la IA, tret que aquest ús estigui autoritzat expressament a la guia docent), que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació, suposa que aquest acte es qualificarà amb un 0. En cas que la guia docent prevegi que per superar l’assignatura sigui requisit imprescindible haver obtingut una nota mínima en aquest acte d’avaluació o que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura és 0. Al marge d’això, es podrà instruir un procés disciplinari a l’estudiant que incorri en alguna d’aquestes irregularitats.