Les classes presencials combinaran sessions magistrals amb gran grup dirigides pel professor i promovent la intervenció dels alumnes amb d'altres activitats interactives i extra-aula que permetin el treball en petit i gran grup mitjançant l’aprenentatge cooperatiu, la investigació i les tècniques de comunicació.

Concretament, les activitats consisteixen en:

• Classes magistrals: introducció a la terminologia i principals aspectes de la Càrrega Aèria. Es valora diàriament la participació activa a classe.
• Seminaris de problemes: plantejament de problemes a resoldre en grup o individualment.
• Simulacions pràctiques: simulació d'operatives comercials i operatives, a realitzar en grup.
• Projectes pràctics: plantejament de temes controvertits en el món de càrrega perquè l'alumne investigui, exposi i opini en col·laboració amb altres alumnes. Els temes es plantegen com a mínim amb 1 mes d'antelació a la seva presentació i s'han d'exposar en grup en el curs de 4 classes (aproximadament).

La comunicació amb l'alumnat serà via Campus Virtual i puntualment e-mail.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Aquesta assignatura no preveu el sistema d’avaluació única.

Es farà una avaluació continua amb una finalitat formativa que ens ha de permetre la realització d’un seguiment del procés d’aprenentatge de l’alumne per tal de poder guiar-lo i orientar-lo. D’altra banda ens ha de permetre prendre decisions sobre el ritme de desenvolupament de l’assignatura. També es farà una avaluació sumativa per tal de verificar el nivell d’aprenentatge assolit tenint com a referència les competències i els objectius plantejats.

Tindrem com a evidències la realització de les segûents activitats:

• Realització d'una exposició en petits grups consistent en un treball d’investigació, la seva exposició i debat subsegüent a on es valoraran la tasca d’obtenció d’informació, la qualitat dels continguts i de la exposició i el domini del tema en qüestió (40%).
• Realització d’un examen que permeti avaluar el treball individual així com l’interès i coneixements en aquesta part de l’assignatura (50%).
• Participació a les classes, pràctiques, seminaris i simulacions. Es faran pràctiques avaluables programades amb antelació (10%).
• La realització de l'exposició i de l'examen serà indispensable per superar la matèria. Per poder aprovar l’assignatura, mitjançant l’avaluació continuada, caldrà obtenir almenys un 50% de la puntuació máxima establerta per al conjunt de les esmentades activitats.

Activitats Recuperables: En el cas que alguna de les dues activitats indispensables estigui suspesa es podrà recuperar en les dates fixades per la Coordinació:

• Si l'exposició no ha estat satisfactòria, es pot repetir en els aspectes que s'hagin de corregir, millorar o afegir.
• L'examen es composa d'una part teòrica i una part pràctica. Per superar l'examen, es requereix que a cadascuna de les parts s'obtingui un mínim d'un 50% de la puntuació máxima establerta per a cada part. Per tant, es requereix que la suma de les notes d'ambdues parts arribi almenys al 50% de la nota màxima establerta. Si és inferior al 50%, l'examen es pot repetir sencer o en la part que no s'hagi superat.

L’estudiant es pot presentar a la recuperació de les activitats recuperables sempre que s’hagi presentat a un conjunt d’activitats que representin un mínim de dues terceres parts de la qualificació total de l’assignatura.

Un estudiant es considerarà no avaluable (NA) si no es presenta a alguna de les activitats indispensables.

Si un estudiant és repetidor ha de presentar-se a la totalitat de les activitats d'avaluació de l'assignatura.

Matricules d’honor. Atorgar una qualificació de matrícula d’honor és decisió del professorat responsable de l’assignatura. La normativa de la UAB indica que les MH només es podran concedir a estudiants que hagin obtingut una qualificació final igual o superior a 9.00. Es pot atorgar fins a un 5% de MH del total d'estudiants matriculats.

Sense perjudici d'altres mesures disciplinàries que s'estimin oportunes, es qualificaran amb un zero les irregularitats comeses per l'estudiant que puguin conduir a una variació de la qualificació d'un acte d’avaluació. Per tant, la còpia, el plagi, l’engany, deixar copiar, etc. en qualsevol de les activitats d’avaluació implicarà suspendre amb un zero.