El protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje es el alumnado. Bajo esta premisa se han planificado la metodología docente y las actividades formativas, tal y como se detalla a continuación.

La evaluación de la asignatura se realizará a lo largo de todo el curso académico mediante las evidencias de aprendizaje que se muestran en la tabla siguiente. En el caso del alumnado que tenga la condición de evaluable, las evidencias no presentadas recibirán una calificación de 0,0.

Un/a estudiante que haya entregado evidencias de aprendizaje con un peso igual o superior al 40% de la nota constará como EVALUABLE y, por tanto, se le asignará una calificación numérica. En caso contrario, es decir, si las entregas no alcanzan el 40% de la nota, será calificado/a como NO EVALUABLE.

Para más información sobre las pautas de evaluación de la Facultad, consúltese el siguiente enlace: https://www.uab.cat/doc/DOC_PautesAvaluacio_2026

La nota final de la asignatura se obtendrá a partir de la media ponderada de las evidencias de aprendizaje. Para aprobar la asignatura es necesario obtener una nota media igual o superior a 5,0 y una nota mínima de 4,0 en cada una de las evidencias de aprendizaje.

Si la media ponderada es igual o superior a 5,0, pero no se cumple el requisito de nota mínima en una o más evidencias, la nota máxima que se consignará en el acta será de 4,5. Si la media ponderada es inferior a 5,0, la nota que se consignará en el acta será la nota final obtenida, siempre que no contradiga los criterios generales de evaluación de la asignatura.

Recuperación

Podrá optar a la recuperación el alumnado que cumpla alguna de las condiciones siguientes:

(a) tener una o más evidencias de aprendizaje recuperables con una nota inferior a 4,0;

(b) no haber alcanzado una nota media ponderada de 5,0 en el conjunto de las evidencias de aprendizaje.

Son recuperables las evidencias EV1, EV2 y EV3. La EV4 no es recuperable, dado que corresponde a actividades de seminario diseñadas para realizarse durante las sesiones correspondientes, a menudo en grupo y con supervisión del profesorado.

La recuperación se realizará en el período establecido por la Facultad. En caso de que el/la estudiante tenga una o más evidencias recuperables con una calificación inferior a 4,0, deberá recuperar dichas evidencias. En caso de que el/la estudiante haya obtenido una nota igual o superior a 4,0 en todas las evidencias recuperables, pero no alcance una media ponderada final de 5,0, el profesorado indicará qué evidencia o evidencias recuperables podrá recuperar para intentar alcanzar los requisitos de aprobado de la asignatura.

El sistema de recuperación solo permite incrementar la calificación hasta un máximo de 5,0 puntos por evidencia. Es decir, las evidencias recuperadas pueden recibir una nota máxima de 5,0. La nota obtenida en la recuperación sustituirá la nota inicial de la evidencia correspondiente y, posteriormente, se ponderará de acuerdo con el peso establecido en la tabla de evaluación. La recuperación no se podrá utilizar para mejorar la calificación de una evidencia con una nota original (es decir, prerrecuperación) igual o superior a 4.

Después de la recuperación, la asignatura se considerará superada si el/la estudiante obtiene una media ponderada igual o superior a 5,0 y cumple el requisito de haber obtenido una nota igual o superior a 4,0 en cada una de las evidencias de aprendizaje. Si después de la recuperación la nota de alguna evidencia es inferior a 4,0, o si la media ponderada final es inferior a 5,0, la asignatura quedará suspendida.

Asistencia y actividades de seminario

La asistencia a las sesiones no es obligatoria como requisito general de la asignatura. Sin embargo, las actividades evaluables de la EV4 se realizan durante las sesiones de seminario y, por sus características, no se pueden sustituir por una actividad alternativa fuera de la sesión correspondiente.

Si un/a estudiante no asiste a una sesión de seminario en la que se realiza una actividad evaluable, recibirá una calificación de 0,0 en aquella actividad, independientemente de que la actividad sea individual o colectiva. Esta calificación de 0,0 no impide realizar el resto de actividades de evaluación de la EV4 ni las otras evidencias de aprendizaje, que mantendrán su peso relativo en el cálculo de la nota final.

Por ejemplo, si en las 9 sesiones de seminario un/a estudiante obtiene las calificaciones siguientes: 8,0; 4,0; 6,0; 9,0; 0,0; 0,0; 7,0; 5,0 y 6,0, la media de la EV4 es de 5,0 y, por tanto, habrá superado esta evidencia. En cambio, si obtiene las calificaciones siguientes: 8,0; 0,0; 6,0; 9,0; 0,0; 0,0; 7,0; 5,0 y 6,0, la media es de 4,6 y, por tanto, no habrá superado esta evidencia, aunque la nota podrá hacer media con el resto de evidencias. Si la nota media de la EV4 fuera inferior a 4, la asignatura estaría suspendida, ya que esta evidencia no tiene recuperación.

La justificación de una ausencia tendrá carácter informativo y no comportará la posibilidad de sustituir la actividad, dado que las actividades de seminario están diseñadas para realizarse durante la sesión correspondiente, a menudo en grupo y con supervisión del profesorado.

Evaluación única

LA EVALUACIÓN ÚNICA SE SOLICITA TELEMÁTICAMENTE (E-FORMULARIO) EN EL PERÍODO ESPECÍFICO (más información en la web de la Facultad).

Esta asignatura ofrece al alumnado la opción de realizar una evaluación concentrada en una única fecha durante el segundo período de evaluación. Esta evaluación constará de tres evidencias:

Durante los ejercicios orales para evaluar el contenido de los bloques de lengua oral y de lengua escrita, el/la estudiante deberá contestar preguntas sobre estas temáticas. Para evaluar el temario de las actividades de seminario, el/la estudiante que se acoja a la evaluación única deberá contestar un cuestionario sobre:

(a) el contenido y las características metodológicas de un estudio metaanalítico que se proporcionará unos 10 días antes del examen y que se podrá llevar (sin anotaciones ni traducciones de ningún tipo) el mismo día del examen;

(b) aspectos del desarrollo y la enseñanza del conocimiento numérico y la discalculia;

(c) aspectos de la organización escolar.

La duración aproximada de la evaluación única será de 20 minutos para el apartado de lengua oral, 30 minutos para el apartado de lengua escrita y 3 horas para el cuestionario correspondiente al temario de los seminarios.

La nota final de la evaluación única será la media ponderada de las tres evidencias. Al igual que en la evaluación continua, la nota media deberá ser igual o superior a 5,0 para aprobar la asignatura. También será necesario obtener una nota igual o superior a 4,0 en cada una de las tres evidencias. Si la media ponderada es igual o superior a 5,0, pero no se cumple el requisito de nota mínima en una o más evidencias, la nota máxima que se consignará en el acta será de 4,5.

Se aplicará el mismo criterio de “no evaluable” y los mismos criterios de acceso a la recuperación que en la evaluación continua.

Después de la recuperación, la asignatura se considerará superada si el/la estudiante obtiene una media ponderada igual o superior a 5,0 y cumple el requisito de haber obtenido una nota igual o superior a 4,0 en cada una de las evidencias de la evaluación única. Si después de la recuperación la nota de alguna evidencia es inferior a 4,0, o si la media ponderada final es inferior a 5,0, la asignatura quedará suspendida.

La revisión de la calificación final seguirá el mismo procedimiento que para la evaluación continua.

Prueba de síntesis para alumnado de segunda matrícula o posterior

El alumnado de segunda matrícula o posterior podrá solicitar acogerse a una prueba de síntesis. Esta opción permitirá evaluar la asignatura mediante una prueba única, sin tener que realizar las actividades de seminario correspondientes a la EV4.

La prueba de síntesis se realizará en la fecha establecida por la Facultad para el segundo período evaluativo y constará de dos partes:

De acuerdo con las pautas de evaluación de la Facultad, la prueba de síntesis no tendrá recuperación. Para superar la asignatura mediante esta modalidad, será necesario obtener una nota media ponderada igual o superior a 5,0 y una nota mínima de 4,0 en cada una de las dos partes. Si la media ponderada es igual o superior a 5,0, pero no se cumple el requisito de nota mínima en una o más partes, la nota máxima que se consignará en el acta será de 4,5.

El alumnado de segunda matrícula o posterior interesado en acogerse a la prueba de síntesis deberá solicitarlo al profesorado responsable de la asignatura dentro del mismo período establecido por la Facultad para solicitar la evaluación única.

Uso de inteligencia artificial

En esta asignatura se permite el uso de tecnologías de inteligencia artificial (IA) como parte integrante del desarrollo de la asignatura, siempre que el resultado final refleje una contribución significativa del/de la estudiante en el análisis y la reflexión personal. El/la estudiante deberá identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas empleadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad.

La falta de transparencia en el uso de la IA se considerará una falta de honestidad académica y puede comportar una penalización en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad.

En las pruebas presenciales de evaluación, sean orales o escritas, el uso de herramientas de IA estará totalmente prohibido, salvo que el profesorado indique explícitamente lo contrario.