GRAN GRUP

Permeten la presentació dels continguts, alhora que participar activament en llur desenvolupament. Malgrat ser una tipologia d'activitat on el protagonisme recau en la figura docent, cal fomentar la participació activa de l'alumnat, especialment compartint els aprenentatges que s'han assolit o que s'estan assolint. En aquest moment, per exemple, es quan es presenten les activitats pràctiques que formaran part de l'assignatura i que es realitzaran individualment o grupal.

SEMINARIS

Permeten treballar en grups mitjans (entre 25 i 30 persones) per tal de reforçar el treball individual i de grup petit (5 persones aprox.). És alhora l'espai adequat per al debat i per personalitzar l'aprenentatge sense perdre de referència del grup.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

PROVES TEÒRIQUES

Realització de 2 proves d'avaluació de caràcter individual. En cas que en una de les proves teòriques la qualificació sigui igual o superior a 4, es podrà fer mitja amb l'altra prova. Si amb la puntuació mitjana de les dues proves no s'arriba a 5, caldrà recuperar una o ambdues proves. No es podran recuperar proves teòriques si l'estudiant no s'ha presentat a cap de les planificades durant el desenvolupament de l'assignatura. Les qualificacions es comunicaran en un termini màxim de 2 setmanes

RESOLUCIÓ DE CASOS PRÀCTICS

Realització d'activitats grupals basades en la resolució de casos pràctics a partir del treball en grup. Es lliuraran en terminis establerts acordats el primer dia de classe. La resposta als lliuraments (feedback) es farà en un termini màxim de 2 setmanes i en cas d'obtenir una qualificació inferior a 5 s'haura de refer la tasca. Aquestes activitats grupals es plantejaran en els seminaris.

EXERCICIS REFLEXIUS

Es realitzaran exercicis de caràcter reflexiu (individual i/o grupal segons el desenvolupament del tema 1 de l'assignatura. La qualificació es comunicarà en un termini màxim de 2 setmanes després del lliurament. En cas d'obtenir una qualificació inferior a 5 s'haurà de refer la tasca. Aquesta tasca serà avaluada entre iguals amb una rúbrica co-construida en els seminaris

ASPECTES GENERALS

És condició indispensable superar totes les proves d'avaluació (proves teòriques, resolució de casos pràctics i exercicis reflexius amb una qualificació igual o superior a 5) per poder superar l'assignatura.

L'assistència a les diferents activitats serà tinguda en compte a nivell grupal i individual. Per tant, el professorat farà un seguiment de l'assistència individual i grupal a les diferents activitats de l'assignatura.

En cas que es detecti plagi, la qualificació de l'assignatura serà SUSPÈS.

En cas que una activitat d'avaluació no s'hagi lliurat o realitzat (prova teòrica, resolució de cas pràctic o exercici reflexiu) en qualsevol dels lliuraments previstos, la qualificació final de l'assignatura serà NO AVALUABLE.

Per aprovar aquesta assignatura, cal que l'estudiant mostri una bona competència comunicativa general, tant oralment com per escrit, i un bon domini de la llengua vehicular que consta a la guia docent.

En totes les activitats (individuals i en grup) es tindrà en compte la correcció lingüística, la redacció i els aspectes formals de presentació. L’alumnat ha de ser capaç d'expressar-se amb fluïdesa i correcció i ha de mostrar un alt grau de comprensió dels textos acadèmics. Una activitat pot ser retornada (no avaluada) o suspesa si el professorat considera que no compleix aquests requisits.

Aquesta assignatura no contempla la realització d'una prova de síntesi a partir de la segona matrícula.

Està permès l'us de la intel·ligència artificial generativa per la realització de les activitats de l'assignatura següents: resolució de casos pràctics i exercicis reflexius. Ara bé, caldà esmentar en els lliuraments que, quan s'hagi fet l'eventual ús, aquest es justifiqui i es contrasti amb el punt de vista personal o grupal. En el cas d'emprar la intel·ligència artificial generativa (IAGen) sense esmentar el seu us, la qualificació de l'activitat i de l'assignatura serà 0. Com a complement per a un ús responsable de la IAGen, totes les persones implicades en el desenvolupament de l'assignatura hauran de signar un Acord d'Us Responsable que estarà disponible a l'aula moodle de l'assignatura des de l'inici d'aquesta.

DATES DE REALITZACIÓ DE LES PROVES TEÒRIQUES

Grup de Pedagogia: Prova teòrica primera part de l'assignatura: 11/3/2027. Prova teòrica segona part de l'assignatura: 27/5/2027. Recuperació: 17/6/2027.

Grup d'Educació Social: Prova teòrica primera part de l'assignatura: 9/3/2027. Prova teòrica segona part de l'assignatura: 8/6/2027. Recuperació: 22/6/2027.

AVALUACIÓ ÚNICA

Atès que aquesta assignatura s'acull a l'opció d'avaluació única, la data de lliurament de les diferents acivitats d'avaluació prèviament contemplades en farà en les següents dates i forma:

Proves teòriques: les dues es realitzaran el dia 27/5/2027 pel grau de Pedagogia i 8/6/2027 pel grau d'Educació Social.

Casos pràctics: les pràctiques previstes i els exercicis reflexius es lliuraran en forma de portafoli el dia 27/5/2027 pel grau de Pedagogia i 8/6/2027 pel grau d'Educació Social

Exercicis reflexius individuals: els exercicis reflexius es lliuraran en forma de portafoli el dia 18/6/2026 pel grau de Pedagogia i 16/6/2026 pel grau d'Educació Social

Totes les activitats d'avaluació única es poden recuperar en les següents dates: 17/6/2027 (grau de Pedagogia) i 22/6/2027 (grau d'Educació Social).

El pes de les activitats d'avaluació en el cas d'avaluació única són els mateixos que en l'avaluació ordinària.