Les sessions presencials inclouen dos tipus d'activitats:

1. Activitats expositives per part del professorat. En aquestes sessions es presenten els fonaments teòrics i metodològics de cada bloc temàtic (regressió bivariada i múltiple, ANOVA, interaccions, gestió i fusió de bases de dades, mostreig i ponderació, construcció d'índexs compostos, models per a la inferència causal, entre d'altres), il·lustrats sempre amb exemples aplicats i amb el programari estadístic R.
2. Resolució d'exercicis i pràctiques a l'aula. Es tracta de sessions de caràcter eminentment aplicat, realitzades amb ordinador, en les quals l'alumnat treballa amb conjunts de dades reals o simulades per posar en pràctica els conceptes presentats a les sessions expositives, amb el suport i la supervisió directa del professorat. Aquestes sessions permeten una retroalimentació immediata sobre l'ús del programari R i la interpretació dels resultats, i donen lloc als petits lliuraments avaluables corresponents.

Més enllà de les sessions presencials, l'alumnat ha de dedicar temps de treball autònom a:

• L'estudi i consolidació dels continguts teòrics, necessari per afrontar l'examen parcial i l'examen final.
• El desenvolupament progressiu, en grups de dues persones, de la pràctica en grup, que comporta la recollida o fusió original de dades, l'anàlisi mitjançant una regressió múltiple amb interacció (o un model equivalent) i l'elaboració d'un informe tècnic de resultats. Aquest treball es desenvolupa al llarg del curs i pot comptar amb el seguiment del professorat mitjançant tutories o consultes a l'aula durant les sessions pràctiques.

Aquesta combinació d'exposició teòrica, pràctica guiada a l'aula i treball autònom (individual i en grup) busca garantir que l'alumnat no només conegui els mètodes estadístics presentats, sinó que sigui capaç d'aplicar-los de manera autònoma amb R, tal com s'exigeix a les proves d'avaluació.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Avaluació

L'avaluació es realitzarà a partir dels resultats de les activitats següents:

1. Exercicis i pràctiques a l'aula (20% de la nota final). Al llarg del curs es realitzaran diversos exercicis i pràctiques a l'aula, cadascun dels quals comporta un petit lliurament al final de la sessió. L'assistència a la sessió és obligatòria per poder ser avaluat/ada de l'activitat corresponent: no s'acceptaran lliuraments de qui no hi hagi assistit, ni fora del termini establert. Aquesta activitat no és recuperable, excepte en casos degudament justificats per motius mèdics o per força major.
2. Examen parcial (35% de la nota final). Prova escrita amb ordinador, amb accés al material del curs, sobre la primera meitat del temari. Aquesta activitat no és recuperable, excepte en casos degudament justificats per motius mèdics o per força major.
3. Examen final (45% de la nota final). Prova escrita sobre el conjunt del temari. No es permetrà consultar cap material d'ajuda.Aquesta activitat no és recuperable, excepte en casos degudament justificats per motius mèdics o per força major.

Els exàmens i els exercisis no són recuperables, excepte en casos degudament justificats per motius mèdics o per força major. L’alumnat que necessiti recuperar una pràctica o l'examen parcial ho farà el dia establert per la Facultat per a la prova de recuperació.

Per superar l'assignatura, cal complir tots tres requisits següents:

1. Haver estat avaluat/ada en un conjunt d'activitats que representin com a mínim el 50% de la qualificació total,
2. Obtenir una qualificació global igual o superior a 5, i
3. Obtenir una qualificació mitjana als exàmens (parcial i final) igual o superior a 4.

Recuperació

L’examen de recuperació es qualifica com a apte o no apte. Si l’estudiant aprova l’examen, rebrà una nota final de 5 a l’assignatura.

Per accedir a la recuperació és necessari:

1. Haver estat avaluat/ada en un conjunt d’activitats que representin com a mínim el 50% de la qualificació total, i
2. Tenir una qualificació global igual o superior a 3,5.

Prova de síntesi

Segons l’article 117.2 de la Normativa Acadèmica de la UAB, l’alumnat repetidor podrà acollir-se, si així ho decideix el professorat, a una prova única de síntesi. Podran seguir la prova de síntesi només aquelles persones que hagin obtingut el permís del professorat a principis de curs (abans d'octubre).

La prova de síntesi consistirà en els següents apartats, amb el seu corresponent pes a la nota final de l'assignatura:

1. Examen final: 50%
2. Pràctica: 20%. S'haurà de lliurar el dia de l'examen final.
3. Defensa oral de la pràctica: 30%. Es farà el dia de l'examen final.

Avaluació única

Aquesta assignatura no admet avaluació única, tal com va establir la Junta de Facultat, ja que l’assistència regular a classe és indispensable per assolir els objectius docents.

Ús de l'IA

L’ús d’eines d’intel·ligència artificial (IA) pot ser útil en el context d’un curs d’estadística aplicada, especialment per detectar errors de sintaxi o identificar possibles millores en el codi. No obstant això, aquestes eines no poden substituir l’estudi autònom ni la comprensió real del codi per part de l’estudiant. L’objectiu del curs és que l’alumnat entengui i sigui capaç d’aplicar els mètodes estadístics per si mateix.

Altres consideracions

El lliurament de qualsevol activitat o la presentació a una prova eximeix l’estudiant de la qualificació de “No avaluable”.

No es programaran exàmens finals ni proves de recuperació fora de les dates oficials establertes per la Facultat. Igualment, les proves d’avaluació continuada es realitzaran exclusivament en les dates fixades pel professorat.

Qualsevol irregularitat en un acte d'avaluació (frau acadèmic, plagi o ús indegut de la IA, llevat que aquest ús estigui expressament autoritzat a la guia docent), que pugui comportar una variació significativa de la nota, farà que aquest examen o treball es qualifiqui amb un 0. En cas que la guia docent prevegi que per aprovar l'assignatura és requisit imprescindible haver obtingut una nota mínima en aquesta avaluació o que es produeixin diverses irregularitats en els actes d'avaluació de la mateixa assignatura, la nota final d'aquesta assignatura serà de 0. A part d'això, es pot iniciar un procés disciplinari contra l'estudiant que incorri en alguna d'aquestes irregularitats. El professorat es reserva el dret de realitzar exàmens orals o una prova alternativa per tal de comprovar l'adquisició efectiva de coneixements i habilitats i, per tant, la validesa de les proves d'avaluació realitzades pels estudiants.