La metodologia de l’assignatura Institucions i Política de la Unió Europea combina diverses activitats formatives dissenyades perquè l’alumnat assoleixi els resultats d’aprenentatge. Inclou activitats autònomes, dirigides i supervisades.

Les activitats dirigides representen 52,5 hores, equivalents al 35% de la dedicació total de l’assignatura. Inclouen classes magistrals amb suport de TIC i debat en gran grup, presentacions públiques de treballs, i seminaris i classes pràctiques. Aquestes activitats tenen com a objectiu facilitar la comprensió del procés històric d’integració europea, del funcionament de les institucions, dels processos polítics de la UE i de les principals teories d’integració europea, així com fomentar la presentació pública adequada dels coneixements adquirits i la participació activa, informada i conceptualment correcta en els debats i les sessions pràctiques.

Les activitats supervisades representen 15 hores, equivalents al 10% de la dedicació total, i consisteixen en tutories orientades a l’aclariment de dubtes i a l’orientació complementària per a l’aprenentatge dels temes de l’assignatura.

Les activitats autònomes representen 75 hores, equivalents al 50% de la dedicació total de l’assignatura. Inclouen la lectura de textos, l’estudi i la preparació de treballs. Aquestes activitats permeten aprofundir en les principals aportacions teòriques i pràctiques sobre la UE, consolidar la comprensió dels conceptes i les dinàmiques institucionals de la Unió Europea, i demostrar la comprensió dels processos polítics europeus.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Avaluació continuada

L'avaluació de l'assignatura representa aproximadament un 5% de les hores totals, equivalent a unes 7,5 hores.

L’avaluació consistirà en les següents evidències per part de l'estudiantat:

• Examen de coneixements sobre la matèria: 50% de la nota final. És condició necessària però no suficient aprovar l’examen per aprovar l’assignatura
• Dos controls de lectures: 20% de la nota final (cada control té un pes del 10% de la nota)
• Realització i exposició d'un treball realitzat en grup: 25% de la nota final. És condició necessària però no suficient aprovar el treball per aprovar l'assignatura
• Participació oral en els seminaris i les classes pràctiques: 5% de la nota final

Consideracions importants:

• Als estudiants que no s'hagin presentat a l'examen o no hagin presentat el treball, se'ls consignarà l'assignatura com a NO AVALUABLE
• L’examen es farà al final del quadrimestre, el dia que fixi la Facultat, que es farà públic amb antelació suficient
• El calendari de les sessions, les activitats i els controls de lectura es faran públics durant els primers dies de classe
• L'estudiantat que no hagin superat l’examen final tindran l’oportunitat d’acollir-se a l'activitat de recuperació. És a dir, podran tornar a fer l’examen suspès el dia que determini la Facultat, un cop acabat el període lectiu del segon quadrimestre. En cap cas l'estudiantat podrà acollir-se a les activitats de recuperació per pujar nota.
• Cap de les altres activitats avaluables no és recuperable.

Avaluació única

L'avaluació única de l'assignatura representa aproximadament un 5% de les hores totals, equivalent a unes 7,5 hores.

A l'avaluació única consistirà en les evidències següents per part de l'estudiantat:

• Examen final: 50% de la nota final. És condició necessària però no suficient aprovar l’examen per aprovar l’assignatura
• Control de lectures: 20% de la nota final
• Lliurament d'un treball realitzat individualment: 30% de la nota final. És condició necessària però no suficient aprovar el treball per aprovar l'assignatura

Consideracions importants:

• L'estudiantat que no s'hagi presentat a l'examen o no hagin presentat el treball se'ls consignarà l'assignatura com a NO AVALUABLE
• Tots els lliuraments es faran en un mateix dia, al final del quadrimestre, el dia que fixi la Facultat per fer l'examen final, que es farà públic amb antelació suficient
• L'estudiantat que no hagi superat l’examen final tindran l’oportunitat d’acollir-se a l'activitat de recuperació. És a dir, podran tornar a fer l’examen suspès el dia que determini la Facultat, un cop acabat el període lectiu del segon quadrimestre. En cap cas l'estudiantat podrà acollir-se a les activitats de recuperació per pujar nota.
• Cap de les altres activitats avaluables no és recuperable

Ús d'Intel·ligència Artificial (IA)

Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la cerca bibliogràfica o d’informació i la correcció de textos o les traduccions. L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.

La realització de qualsevol irregularitat en un acte d’avaluació (frau acadèmic, plagi o ús indegut de la IA, tret que aquest ús estigui autoritzat expressament a la guia docent), que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació, suposa que aquest acte es qualificarà amb un 0. En cas que la guia docent prevegi que per superar l’assignatura sigui requisit imprescindible haver obtingut una nota mínima en aquest acte d’avaluació o que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura és 0. Al marge d’això, es podrà instruir un procés disciplinari a l’estudiant que incorri en alguna d’aquestes irregularitats. El professorat es reserva el dret de realitzar entrevistes orals o una prova alternativa, per tal de comprovar l’efectiva adquisició de coneixements i competències i per tant la validesa de les proves d’avaluació realitzades per l’estudiantat.

Plagis i altres irregularitats. D'acord amb la normativa acadèmica, qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, s’ha de qualificar amb 0 aquest acte d’avaluació. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura és 0.