Geoquímica Ambiental
Codi: 101068Crèdits: 6
| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Geologia | OP | 3 |
Professor/a de contacte
- Nom :
- Laura Culi Verdaguer
- Correu electrònic :
- laura.culi@uab.cat
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
Es recomana als estudiants haver adquirit les competències bàsiques de l’assignatura de Geoquímica.
Objectius
- Conèixer els principals processos físic-químics que regulen la distribució i mobilitat dels contaminants.
- Proporcionar eines per identificar i interpretar els problemes ambientals.
- Conèixer les estratègies de remediació dels problemes ambientals.
- Elaborar i valorar possibles solucions per a problemes ambientals on intervé la geoquímica.
- Conèixer les possibles sortides laborals relacionades amb la geoquímica ambiental.
Resultats d'aprenentatge
- CM39 (Dissenyar estudis de disponibilitat de recursos hidrogeològics basats en models de futur sobre variació de precipitacions pel canvi climàtic.) Dissenyar estudis de disponibilitat de recursos hidrogeològics basats en models de futur sobre variació de precipitacions pel canvi climàtic.
- CM40 (Avaluar zones de risc geològic per a la planificació i ordenació ambiental i urbanística del territori i contribuir a una gestió sostenible i segura de l’entorn.) Avaluar zones de risc geològic per a la planificació i ordenació ambiental i urbanística del territori i contribuir a una gestió sostenible i segura de l’entorn.
- KM46 (Identificar l’extensió de diferents disciplines de la geologia que mantenen relació amb les ciències ambientals.) Identificar l’extensió de diferents disciplines de la geologia que mantenen relació amb les ciències ambientals.
- KM49 (Explicar els conceptes i tècniques principals relacionats amb la protecció, la prevenció i la mitigació de la contaminació en reservoris i sòls.) Explicar els conceptes i tècniques principals relacionats amb la protecció, la prevenció i la mitigació de la contaminació en reservoris i sòls.
- SM44 (Fer servir l’instrumental específic destinat a avaluar el risc geològic ambiental d’un lloc concret segons els protocols establerts.) Fer servir l’instrumental específic destinat a avaluar el risc geològic ambiental d’un lloc concret segons els protocols establerts.
- SM45 (Participar en la resolució de problemes relacionats amb l’impacte ambiental derivat d’actuacions en l’àmbit de la geologia.) Participar en la resolució de problemes relacionats amb l’impacte ambiental derivat d’actuacions en l’àmbit de la geologia.
Continguts
Continguts
Teoria:
1. Mineralogia i geoquímica dels contaminants: Classes i característiques dels contaminants. Contaminants inorgànics. Contaminants orgànics. Mobilitat i disposició de substàncies en el cicle exogen.
2. Tècniques de mostreig en geoquímica ambiental. Aplicació en atmosfera, sòls i aigües. Estratègies de mostreig.
3. Isotopia de contaminants: Conceptes bàsics. Isòtops radioactius. Isòtops estables. Isòtops ambientals i les seves aplicacions en estudis de contaminació. Exemples.
4. Contaminació de l'atmosfera: Composició i estructura de l'atmosfera. Transferència d'energia a l'atmosfera. Gasos absorbents selectius i efecte hivernacle. Reaccions químiques i fotoquímiques a l'atmosfera. Atmosfera urbana. Partícules atmosfèriques.
5. Contaminació de sòls: Propietats fisicoquímiques dels sols. Origen de la contaminació del sòl. Factors que influencien en la contaminació del sòl. Diferents exemples de contaminació de sòls. Tècniques de remediació de sols contaminats.
6. Contaminació d'aigües: Conceptes bàsics de hidroquímica. Qualitat de l'aigua. Usos i gestió de les aigües. Contaminació d'aigües superficials i subterrànies. Prevenció, mesura, control i remediació d'aigües contaminades.
Exercicis i pràctiques basades en projecte
Problemes de geoquímica sobre casos de contaminació d'atmosfera, sòls i aigües.
Pràctiques basades en projectes.
L'objectiu del projecte és incentivar l'ensenyament participatiu, impulsant el mètode científic i l'esperit crític.
Durant el desenvolupament de les pràctiques basades en projectes es realitzarà un estudi real en un entorn contaminat per compostos dissolts en aigua. En aquest entorn hi ha dos entitats que poden causar la contaminació. L'alumnat, en grups, haurà de determinar qui és el causant de la contaminació a partir del treball de dades geoquímiques. Durant el projecte es treballaran els següents aspectes:
1. Contextualitzacions hidrogeològiques i geològiques del cas d'estudi.
2. Presa de decisions de mostreig.
3. Tractament i interpretació de dades hidroquímiques I: balanç iònic, qualitat analítica, classificació d'aigües en diagrama Piper amb l'ús de programari Excel.
4. Modelització hidroquímica I: especiació mitjançant el software Phreeqc.
5. Modelització hidroquímica II: índex de saturació mitjançant el software Phreeqc.
6. Tractament i interpretació de dades isotòpiques I: càlcul de recta meteòrica local i recta d'evaporació.
7. Tractament i interpretació de dades isotòpiques II: càlcul de rectes de mescla i quantificació de la contaminació.
8. Discussió conjunta de totes les dades i tancament de projecte.
Seminari (dedicat a l'ítem següent o d'altres relacionats):
Estudi de casos reals.
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Pràctiques / Exercicis / Problemes | 15 | 0,6 | SM44, SM45 |
| Clases magistrals | 26 | 1,04 | CM39, CM40, KM46, KM49 |
| Estudi de temes i realització d'exercicis utilitzant programes específics i la bibliografia recomanada. | 81 | 3,24 | SM44, SM45 |
| Seminaris | 10 | 0,4 | KM46, KM49 |
Classes magistrals.
Mitjançant l'assistència a les classes magistrals els alumnes adquireixen els coneixements científic propis de l'assignatura i que hauran de completar amb l'estudi dels temes explicats.
Exercicis i treball pràctic en aula.
En els exercicis es veuran problemes de geoquímica ambiental enfocats a contaminants. En el treball pràctic s'analitzaran casos reals en els quals els alumnes hauran d'avaluar i resoldre problemes ambientals. S'analitzaran casos reals.
Seminaris
Son sessions on s'enforteixen els aspectes teòric-pràctics impartits en les classes magistrals que permeten treballar aspectes teòrics mitjançant l'aplicació a casos concrets. Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè els alumnes completin les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Pràctiques / Problemes / Exercicis a entregar | 15 | 6 | 0,24 | KM46, KM49, SM44, SM45 |
| Entrega d'un treball sobre un tema assignat. | 15 | 4 | 0,16 | SM44, SM45 |
| Examens teòrics i pràctics parcials i examen final | 70 | 8 | 0,32 | CM39, CM40, KM46, KM49, SM44, SM45 |
En aquesta assignatura les competències i habilitats teòric-pràctiques seran valorades mitjançant AVALUACIÓ CONTINUADA (AC) seguint les pautes següents:
EXAMENS: Els exàmens parcials amb nota inferior a 3 s'hauran de recuperar obligatòriament en la prova final.
TREBALL PRACTIC EN GRUP:
Exàmens teòric-pràctics i finals de recuperació: 70% de la nota: 2 exàmens teòric-pràctics parcials (35% cada un).
Caldrà obtenir una nota mínima de 3 en cada examen parcial per poder obtenir una nota AC.
PROBLEMES I TREBALL PRÀCTIC EN GRUP:
Es requerirà l'entrega de problemes/exercicis: fins a un 5% de la nota.
S'haurà d'entregar un treball en grup: 25% de la nota. El treball serà entregat en format electrònic. El treball haurà de respectar les normes (guió, format) especificades pels professors, en especial les normes d'acreditació adequada de tot el material utilitzat. En cas de no aclarir la procedència de tot el material utilitzat, el treball rebrà automàticament la qualificació de 0 punts.
NOTA D'AVALUACIÓ CONTINUADA:
Es calcularà la nota AC final de la següent manera:
Nota del 1er parcial x 0.35 + Nota del 2n parcial x 0.35 + Nota del treball x 0.25 + Nota Problemes/exercicis x 0.05.
Nomes es calcularà la nota AC si en els dos parcials la nota és igual o superior a 3.
RECUPERACIÓ:
Si no es supera la AC (notes en cada parcial < 3 o nota AC < 5 punts) l'alumne s'haurà de presentar a la prova final (PF) de recuperació. Podrà presentar-se a una recuperació/millora de la nota del primer examen parcial, una del segon examen parcial o ambdues.
No hi haurà una recuperació/2a convocatòria per nova entrega del treball i exercicis/problemes. La nota obtinguda en la fase d'avaluació continuada serà la definitiva.
Els alumnes que hagin superat la AC, també es podran presentar a qualsevol de les 2 parts de la PF per a millorar la seva nota final.
Nota del 1er parcial x 0.35 + Nota del 2n parcial x 0.35 + Nota del treball x 0.25 + Nota Problemes/exercicis x 0.05 (amb les particularitats abans indicades). En aquest càlcul sempre s'agafarà la millor nota obtinguda en cada un dels parcials.
AVALUACIÓ ÚNICA (AU):
Proba final de síntesis en la que poden entrar tots els continguts de l'assignatura similar a la suma dels temes del 1er + 2n parcials d'AC.
Es realitzarà en la mateixa data que el segon examen parcial d'avaluació continuada.
En aquesta data i després de finalitzar l'examen els alumnes hauran d'entregar els mateixos exercicis, treballs o dossiers que hagin estat establerts com obligatoris pels alumnes acollits a la AC. Caldrà obtenir una qualificació major o igual a 5 per superar la proba.
QUALIFICACIÓ FINAL PER AVALUACIÓ ÚNICA (AU):
Nota examen 0.70 + Nota del treball x 0.25 + Nota Problemes/exercicis x 0.05
RECUPERACIÓ DE L'AVALUACIÓ ÚNICA (RAU):
Proba final de síntesis en la que poden entrar tots els continguts de la assignatura similar a la suma dels temes del 1er + 2n parcials d'AC. Es realitzarà el mateix dia que la recuperació d'AC.
NO AVALUABLE
Si l'alumne només ha estat avaluat com a màxim d'un 33% de les proves i abandona, la qualificació final serà de NO AVALUABLE.
US DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
En aquesta assignatura, no es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) en cap de les seves fases. Qualsevol treball que inclogui fragments generats amb IA serà considerat una falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.
Bibliografia
Aelion, M., Höhener, P., Hunkeler, D., Aravena, R., 2010. Environmental isotopes in Biodegradation and Bioremediation. Taylor and Francies Group, 437 pp.
Albarède, F., 1995. Introduction to Geochemical Modelling. Cambridge University Press, Cambridge, 543 pp.
Appelo, C.A.J., and Postma, D., 2005. Geochemistry, Groundwater and Pollution (2nd ed.). CRC Press, 536 pp.
Baskaran, M., 2011. Handbook of Environmental Isotope Geochemistry. Springer, 951 pp.
Berkowits, B., Dror, I., Yaron, B., 2014. Contaminant Geochemistry. Interactions and transport in the subsurface environment (2nd ed.). Springer, 582 pp.
De Vivo B., Belkin., Lima A., 2008. Environmental geochemistry: site characterization, data analysis and case histories. Elsevier, 429 pp.
Eby, N. G., 2003. Principles of Environmental Geochemistry. Academic Press, Amsterdam, 514 pp.
Harrison, R. M., 2004. El medio ambiente. Introducción a la química mediambiental y a la contaminación. Acribia, Editorial, S.A., Zaragoza, 490 pp.
Walter, J.V., 2005. Essentials of geochemistry. Jones and Bartlett Publishers, Boston, 704 pp.
Zhou, C., and Anderson, G., 2002. Environmental Applications of Geochemical Modeling. Cambridge University Press, 284 pp.
Programari
No es requereix programari específic.
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Tipus de docència | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoria | 1 | Català | primer quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 1 | Català | primer quadrimestre | matí-mixt |
| (SEM) Seminaris | 1 | Català | primer quadrimestre | matí-mixt |