L’assignatura s’estructura al voltant del treball de camp com a element central de l’aprenentatge, complementat amb sessions teòriques i seminaris que en faciliten la preparació i la integració dels resultats.

Es duen a terme cinc sortides de camp d’un dia:

• Sortida 1 (Costa Brava): Far de Sant Sebastià i Cala Pedrosa (contactes i criteris de cronologia relativa d’intrusions varisques en granitoides i roques metamòrfiques de contacte); Aiguablava (leucogranits, diàclasis i eixam filonià de lampròfirs); Platja de Pals – Illa Roja (cobertora cenozoica i relació amb el sòcol paleozoic).
• Sortida 2 (Alt Empordà – Garrotxa): Boadella-Darnius (relacions sòcol-cobertora al vessant sud pirinenc i tectònica alpina); Sant Joan les Fonts (colades basàltiques neògenes); Olot (dipòsits piroclàstics del Montsacopa).
• Sortida 3 (Collserola – Vallès-Penedès): Collserola (roques ígnies varisques i vista del pla de Barcelona); fossa del Vallès-Penedès (distensió neògena) i el seu límit (Riera de Sant Jaume – la Puda).
• Sortida 4 (Montseny – Osona): Montseny (roques varisques i peneplana tardiherciniana); el Brull i el Pla de la Calma; conca de l’Ebre; successió eocena a Tavertet i pas marí-continental amb evaporites a Gurb (Pont del Llop).
• Sortida 5 (Berguedà): Bagà – Coll de Pal (mantell del Cadí); Maçaners i Vallcebre (mantells del Pedraforca); Berga (front d’encavalcament pirinenc i conglomerats associats al límit amb la conca de l’Ebre).

L’assistència a totes les sortides de camp és obligatòria.

La metodologia es completa amb:

• Sessions teòriques (8 h), que es realitzen a l’inici del semestre i proporcionen el marc conceptual necessari.
• Seminaris (4 × 2 h):
• dos previs, orientats a la documentació i contextualització geogràfica i geològica de les àrees d’estudi;
• dos posteriors, orientats a la discussió, integració i interpretació de les observacions de camp.

L’assistència als seminaris és obligatòria.

Finalment, es destina una breu part d’alguna sessió a la realització de les enquestes d’avaluació de l’assignatura i de l’activitat docent.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

L’avaluació de l’assignatura es basa en els elements següents:

• Examen relacionat amb els continguts treballats al camp, als seminaris i a les sessions teòriques: 65%
• Treball de seminari: 20%
• Exercicis realitzats durant les sortides de camp: 15%

En les proves d’avaluació es podrà permetre l’ús de la llibreta de camp, sempre que contingui únicament observacions i anotacions realitzades durant les sortides de camp o altres activitats de camp, sense incloure informació elaborada posteriorment ni d’altres fonts.

L’actitud i la participació també poden ser tingudes en compte.

Per superar l’assignatura, és imprescindible obtenir una qualificació mínima de 4,5 en l’examen.

La qualificació final ha de ser igual o superior a 5, d’acord amb la normativa vigent de la Facultat de Ciències.

En aquesta assignatura es permet l’ús de tecnologies d’intel·ligència artificial (IA) com a part del desenvolupament del treball, sempre que el resultat final reflecteixi una contribució significativa de l’estudiant en l’anàlisi i la reflexió personal. Caldrà identificar les parts generades amb aquestes eines i especificar les eines utilitzades. La manca de transparència en l’ús de la IA es considerarà una falta d’honestedat acadèmica i pot comportar penalitzacions o sancions.

Recuperació

Si la qualificació final és inferior a 5, només es podrà recuperar la nota de l’examen. La resta d’activitats no són recuperables.

L’assignatura es fonamenta en el treball realitzat durant les sortides de camp; per tant, l’assistència a les sortides és obligatòria. En cas contrari, l’estudiant serà qualificat com a “no presentat” o “suspès”.

Excepcionalment, en casos degudament justificats i valorats pel professorat, es podran establir mecanismes alternatius de seguiment de l’activitat.

L’assistència als seminaris també es considera obligatòria.

Tots els estudiants, tant de primera matrícula com repetidors, han de realitzar les mateixes activitats i estan subjectes als mateixos criteris d’avaluació.

Es considerarà no avaluable l’estudiant que no hagi aportat cap evidència d’avaluació.

Aquesta assignatura no preveu el sistema d’avaluació única.

Calendari d’avaluació

Les dates de les proves i dels lliuraments es publicaran al Campus Virtual i poden estar subjectes a modificacions, que es comunicaran per aquesta via.

No es realitzaran activitats d’avaluació fora dels dies establerts, excepte en casos justificats comunicats prèviament i amb autorització del professor. En la resta de casos, les activitats no realitzades no són recuperables.

Irregularitats, còpia i plagi

D’acord amb la normativa acadèmica vigent, qualsevol activitat d’avaluació en què es detectin irregularitats serà qualificada amb un 0, sense perjudici d’altres mesures disciplinàries.

Es consideren irregularitats, entre d’altres:

• còpia total o parcial en qualsevol activitat d’avaluació,
• permetre la còpia a altres estudiants,
• presentar treballs en grup no realitzats íntegrament pels membres del grup,
• disposar de dispositius de comunicació durant les proves d’avaluació.