
Sistemes d'Informació Geogràfica i Tractament d'Imatges
Codi: 101031Crèdits: 4
| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Geologia | OB | 2 |
Professor/a de contacte
- Nom :
- Aline Concha Dimas
- Correu electrònic :
- aline.concha@uab.cat
Equip docent
- Eduard Madaula Izquierdo
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
L'alumnat hauria de fer ús del coneixement que està obtenint a la seva classe de Cartografia Geològica.
L'alumnat hauria de fer ús del seu coneixement d'informàtica bàsica.
L'alumnat hauría de fer ús d'un sistema d'emmagatzematge extern propi (pen drive, disc dur extern, espai de núvol, etc.) per gestionar i emmagatzemar tota la informació i les dades facilitades i utilitzades al llarg del curs.
Objectius
Dins del concepte de Tecnologíes de la Informació, els Sistemes de Informació Geogràfica (SIG) són un conjunt d'eines de gran interés per la seva versatilitat i multidisciplinaritat.
L'aplicació dels SIG en cartografia de recursos naturals, la prevenció de riscos naturals, el seguiment i la simulació de processos dinàmics (canvis d'usos del sòl, gestió d'aigua..) fan dels SIG unes eines bàsiques en nombroses disciplines científiques i en el camp de la investigació.
Els SIG, a més a més, representen una potent eina de gestió de informació espacial-temporal per tots els camps relacionats amb la Geologia i el Medi Ambient.
La finalitat general és que l'alumnat integri els aspectes teòrics i pràctics d'aquestes tecnologíes i siguin capaços d'aplicar el coneixement adquiriti per la gestió de dades i resolució de problemes espacials.
Resultats d'aprenentatge
- CM03 (Aportar solucions a problemes derivats de l’explotació de recursos geològics tenint en compte els Objectius de Desenvolupament Sostenible.) Aportar solucions a problemes derivats de l’explotació de recursos geològics tenint en compte els Objectius de Desenvolupament Sostenible.
- KM06 (Descriure les principals tècniques i instrumental d’informació geogràfica per a la prevenció i mitigació de riscos geològics.) Descriure les principals tècniques i instrumental d’informació geogràfica per a la prevenció i mitigació de riscos geològics.
- SM03 (Resoldre problemes relacionats amb la gestió i ordenació del territori a partir de sistemes d’informació geogràfica.) Resoldre problemes relacionats amb la gestió i ordenació del territori a partir de sistemes d’informació geogràfica.
Continguts
Bloc 1. Introducció als sistemes d'informació geogràfica i conceptes bàsics de cartografia.
- Què és un SIG. Tipus d'informació continguda.
- Organització dels fitxers i formats dels conjunts d’informació dins el programari: vectorial, ràster, núvol de punts.
- Projeccions cartogràfiques. Què són i quines implicacions hi ha en la seva utilització.
- Visualització de mapes en-línia. Serveis WMS i de descàrregues.
- Elements d’un mapa. Layouts.
Bloc 2. Dades vectorials
- Conceptes bàsics. Dades vectorials. Topologia: punt, línia, ruta, polígon.
- Digitalització de dades vectorials i manegament de geodatabases. Exportació d'un fitxer shapefile.
- Taules associades a ens vectorials. Introducció a les bases de dades. Consultes i càlculs.
Bloc 3. Anàlisi de la informació
- Anàlisi de dades vectorials. Operacions de superposició, de proximitat i zonals.
- Mesures espacials sobre objectes.
- LiDAR. Classificació i visualització.
Bloc 4. Dades ràster
- Generació d'un ràster per representar superfície de valors. Tècniques de interpolació.
- Anàlisi de MDT: ombrejats, perfils topogràfics, pendents, orientació, estadístiques de ràster.
- Creuament de dades vectorials i ràster.
- Processat de una imatge de satèl·lit: organització de dades espectrals, nivells de processat de l'agència distribuidora. Àlgebra de bandes.
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Classes magistrals amb suport tecnologies informació | 40 | 1,6 | |
| Pràctiques de laboratori informàtic | 40 | 1,6 | |
| Realització de pràctiques utilitzant programari específic i bibliografia recomanada | 16 | 0,64 |
Clases magistrals amb soport informàtic
Mitjançant l'assistència a les classes els alumnes assumiran els coneixements propis de l'assignatura. En tot moment es treballarà davant d'ordinador per consolidar el ús del software SIG i les tècniques d'anàlisi.
Pràctiques de laboratori
Les hores de pràctiques estan dissenyades per l'aprenentage dels programes SIG ArcGIS Pro 3.7 i QGIS 3.44, utilitzant dades geologicas i amb la resolució de problemes pràctics.
El conjunt d'alumnes matriculats quedaran distribuits en grups equitatius respecte al grau i nombre.
Treball autònom:
L'alumne rebrà un compte d'usuari del programari ArcGIS Pro i les instruccions d'instal·lació en un ordinador al que tingui accés assegurat al llarg del curs i pugui fer ús del software fora de les aules del campus.
Estudi de temes i realització d'exercicis usant el programari específicat.
Enquestes de satisfació:
S'haurà de destinar aproximadament uns 15 minuts d'alguna classe a permetre que l'alumnat pugui respondre les enquestes d'avaluació de l'actuació docent i d'avaluació de l'assignatura o mòdul.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Exàmens teòrics-pràctics | 70 | 4 | 0,16 | KM06, SM03 |
| Projectes d'analisi | 30 | 0 | 0 | CM03, SM03 |
Avaluació Continuada
- Assistència Obligatòria. Haurà control d’assistència.
- Dos examens parcials teòric-pràctics: 1er Parcial 30% + 2n parcial 40%.
- Dos projectes d’anàlisis, per parelles: Uno sobre el contingut primera parte del curs en ArcGIS Pro (15%) i altre sobre el contingut de la segona part del curs en QGIS (15%).
- Exercicis extra opcionals (mapes o fitxes): +0,5 punts sobre la qualificació de cada examen o la part proporcional corresponent al nombre d'entregues fetes. Entregues individuales.
Recuperació avaluació continuada
- La recuperació només es podrà fer dels exàmens, no pas del treball d’anàlisis ni dels exercicis de classe.
- Els alumnes no aprovats al curs podran triar la part a la que tornan a presentar-se: primera part, segona part del curs o a totes dues. Per millorar nota i aprovar.
- Els alumnes aprovats al curs, que així ho vulguin, podran presentar-se a millorar nota.
- Es conservarà la millor nota (per parcials o recuperació) per l’avaluació final.
Avaluació única
- Si l’alumne/a desitja fer avaluació única ha d’avisar durant les dues primeres setmanes del curs al professor. Gestió Acadèmica de la Facultat de Ciències posarà a l’abast de l’alumat un formulari per formalitzar la sol·licitud d’acollir-se a l’avaluació única.
- La avaluació única se realitzarà el dia de la proba del segon parcial, consistirà en dues parts:
Un examen teòric-pràctic (70%) del contingut del tot el curs.
Els dos projectes de anàlisi (30%).
- L’alumne/a que hagi optat per aquesta avaluació única podrà presentar-se a recuperació només si va presentar prèviament totes dues parts de la avaluació única mencionades a dalt.
- S’aplicarà el mateix sistema de recuperació que per l’avaluació continuada en allò relatiu a la millor nota d'examens.
Criteris per No Avaluable
L'alumne que hagi presentat menys del 50% del nombre total d'activitats avaluables (50% examens i projectes pràctics) o no hagi assistit al menys 50% de les classes rebrà un qualificació final del curs de No Avaluable.
Ús de la IA
Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la cerca bibliogràfica, d’informació sobre processat/procediments d'ús del programari SIG, la correcció de textos o les traduccions. L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.
Bibliografia
Longley, P.A., Goodchild, M.F. Maguire, D.J., Rhind, D.W. (2001), Geographical Information Systems and Science. Wiley. 454 p.
Bibliografia adicional
Bonham-Carter, G.F. (1994) Geographic information systems for geoscientists modelling with GIS, Pergamon. Kidlington. 398 p.
Burrought, P.A., McDonnel, R.A. (1998), Principles of Geographical Information Systems (2nd Edition). Oxford University Press. Oxford. 333 p.
Chuvieco, E. (2002), Teledetección ambiental. Ariel. Barcelona. 586 p
Gutiérrez Puebla, J., Gould, M. (1994). SIG: sistemas de información geográfica. Editorial Síntesis, Madrid.
Laurini, R., Tompson, D. (1992) Fundamentals of Spatial Information Systems. Academic Press. Londres. 680 p.
Maguire, D.J., Goodchild, M.F., Rhind, D.W. (eds.) (1991) Geographical Information Systems. Principles and Applications. 2 Vol. Longman Scienti Technical. Essex. 1096 p.
Moldes Teo, F.J. (1995). Tecnología de los sistemas de información geográfica. Ra-Ma, Madrid. 190 p.
Nogueras-Iso, J., Zarazaga-Soria, F.J., Muro-Medrano, P.R. (2005) Geographic Information Metadata for Spatial Data Infrastructures: Resources, Interoperability and Information Retrieval. Springer. 264 p.
Santos Preciado Santos Preciado, J.M. (2004) Sistemas de información geográfica. Unidad didáctica. (60105UD01A01) UNED. Madrid. 460 p. ISBN: 84-362-2006-4.
Programari
ArcGIS Pro 3.5.1 y QGIS 3.40 LTR
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Tipus de docència | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 1 | Català | primer quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 2 | Català | primer quadrimestre | matí-mixt |