En aquesta assignatura, i tal com es recull a l'apartat de Metodologia, sempre que sigui possible s'utilitzaran metodologies docents innovadores —com ara l'Aprenentatge i Servei (APS), l'Aprenentatge Basat en Reptes (ABR), la classe inversa, la gamificació, entre d'altres— amb l'objectiu de fomentar una participació activa de l'alumnat i millorar els processos d'ensenyament-aprenentatge. La metodologia utilitzada en aquesta assignatura per assolir el procés d'aprenentatge es basa a fer que l'alumnat treballi la informació que se li posa al seu abast. La funció del professorat és donar-li la informació o indicar-li on pot aconseguir-la, tot guiant-lo i tutoritzant-lo perquè el procés d'aprenentatge pugui realitzar-se eficaçment. Per assolir aquest objectiu, l'assignatura es basa en les següents activitats:

Classes teòriques:

Amb aquestes classes l’alumnat adquireix els coneixements científic-tècnics bàsics de l’assignatura que ha de complementar amb l’estudi personal dels temes explicats.

Seminaris:

La missió dels seminaris és promoure la capacitat d’anàlisi i síntesi, el raonament crític i la capacitat de resolució de problemes. Als seminaris es treballen els coneixements científic-tècnics exposats a les classes magistrals per a completar la seva comprensió i aprofundir en ells, desenvolupant diverses activitats: vídeos sobre temàtica zoològica, resolució de qüestions relacionades amb els temes tractats, anàlisi d’informació ecofisiológica i zoològica, etc., així com l'anàlisi, discussió i resolució de problemes de fisiologia, treball en grups reduïts al voltant de temes d'especial interès tant en fisiologia animal, zoologia, com en microbiologia.

L'assistència als seminaris és obligatòria.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè els alumnes completin les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Aquesta assignatura/mòduls no contemplen el sistema d'avaluació única, i té un procés d’avaluació continuada al llarg de tot el curs. Aquesta inclou més de tres activitats avaluables, de tipologies diferents, distribuïdes al llarg del curs, i cap de les activitats representa més del 50% de la qualificació final. L’avaluació d’aquesta assignatura es realitza de manera independent per les dues parts de l'assignatura, Zoologia i Fisiologia Animal, i cada mòdul representa el 50% del curs. Per a cada mòdul, l'avaluació es realitza segons els següents criteris:

Avaluació de seminaris:

Es realitza avaluació de:

- Treballs individuals o grupals que es presenten durant els seminaris o en dates posteriors a aquests.

- Proves grupals i/o individuals, que es poden desenvolupar al llarg dels seminaris.

- Altres elements d’avaluació que el professor consideri.

La nota corresponent als seminaris té un pes global del 25% en el mòdul de Zoologia i del 20% en el mòdul de Fisiologia Animal. Aquesta activitat no té possibilitat de recuperació.

Avaluació de la teoria:

Exàmens parcials:

En aquesta part s'avaluen individualment els coneixements adquirits per l'alumnat en l'assignatura, així com la seva capacitat d'anàlisi, síntesi i de raonament crític. Es realitzen 2 exàmens parcials en cada mòdul de l'assignatura. La nota mínima per aprovar cada parcial del mateix mòdul és de 5 sobre 10 en Zoologia, i de 4,5 sobre 10 en Fisiologia Animal. La nota corresponent a teoria té un pes del 75% en el mòdul de Zoologia i del 80% en el mòdul de Fisiologia Animal. Cada examen parcial és eliminatori de matèria.

Examen de recuperació:

S'hi ha de presentar l'alumnat que no hagi superat algun dels exàmens parcials.

Consideracions finals:

Tant en el mòdul de Biologia Animal com en el de Fisiologia Animal, una nota en la part teòrica igual a 4,5 permet fer mitjana amb els seminaris i es considera que el mòdul està aprovat si la mitjana de la teoria amb els seminaris és igual o superior a 5. Només podrà superar l'assignatura quan la nota de cada mòdul sigui igual o superior a 5 sobre 10. L'assignatura s'aprova amb una nota final igual o superior a 5 sobre 10.

Per participar en la recuperació, l'alumnat ha d'haver estat prèviament avaluat en un conjunt d'activitats el pes de les quals equivalgui a un mínim de dues terceres parts de la qualificació total de l'assignatura o mòdul. Per tant, l'alumnat obtindrà la qualificació de No Avaluable quan les activitats d'avaluació realitzades tinguin una ponderació inferior al 67% en la qualificació final.

Aquesta assignatura no contempla millora de nota.

Alumnes repetidors: Es mantindrà la nota de les parts aprovades (teoria o seminaris) durant un curs acadèmic.

Altres consideracions

En aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'intel·ligència artificial (IA) com a part integrant del desenvolupament del treball, sempre que el resultat final reflecteixi una contribució significativa de l'estudiant en l'anàlisi i la reflexió personal. L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l'activitat. La manca de transparència en l'ús de la IA es considerarà una falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització en la nota de l'activitat, o sancions més grans en casos de gravetat.

La realització de qualsevol irregularitat en un acte d’avaluació (frau acadèmic, plagi o ús indegut de la IA, tret que aquest ús estigui autoritzat expressament a la guia docent), que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació, suposa que aquest acte es qualificarà amb un 0. En cas que la guia docent prevegi que per superar l’assignatura sigui requisit imprescindible haver obtingut una nota mínima en aquest acte d’avaluació o que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura és 0. Al marge d’això, es podrà instruir un procés disciplinari a l’estudiant que incorri en alguna d’actes d’aquestes irregularitats.