
Análisis y Síntesis de Bioprocesos
Código: 100962Créditos: 6
| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Biotecnología | OB | 3 |
Profesor/a de contacto
- Nombre :
- Pau Ferrer Alegre
- Correo electrónico :
- pau.ferrer@uab.cat
Equipo docente
- Xavier Garcia Ortega
- Arnau Gasset Franch
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
El plan de estudios no determina ningún prerrequisito específico para esta asignatura. Sin embargo, debido a su carácter integrador de los diferentes conocimientos adquiridos a lo largo de los cursos anteriores, la recomendación es haber superado el máximo número posible de asignaturas antes de cursarla. En todo caso son imprescindibles para poder hacer un seguimiento adecuado las asignaturas de fundamentos de ingeniería de procesos, biorreactores y procesos de separación y purificación.
Objetivos
Adquirir comprensión y práctica en el análisis de procesos biotecnológicos en términos ingenieriles, económicos, cumplimiento de regulaciones, calidad, propiedad intelectual, etc.
Introducir al estudiante las herramientas más importantes utilizadas en el análisis y ser capaces de utilizar estas herramientas en la evaluación y comparación de diferentes soluciones (propuestas) dediseño de un proceso determinado.
Globalmente, es una asignatura donde se pretende integrar / sintetizar conocimientos de las diferentes disciplinas científicas y ingenieriles adquiridos en otras asignaturas de la titulación para el diseño (síntesis y análisis) de bioprocesos.
Resultados de aprendizaje
- CM20 (Proponer el diseño adecuado de un biorreactor según su aplicación.) Proponer el diseño adecuado de un biorreactor según su aplicación.
- CM21 (Diseñar un proceso industrial teniendo en cuenta los aspectos éticos y de desarrollo sostenible.) Diseñar un proceso industrial teniendo en cuenta los aspectos éticos y de desarrollo sostenible.
- KM21 (Ilustrar un proceso industrial de obtención de productos por medios biotecnológicos desde el descubrimiento básico hasta su introducción en el mercado.) Ilustrar un proceso industrial de obtención de productos por medios biotecnológicos desde el descubrimiento básico hasta su introducción en el mercado.
- SM18 (Aplicar los métodos cinéticos y enzimáticos necesarios para el funcionamiento de un biorreactor.) Aplicar los métodos cinéticos y enzimáticos necesarios para el funcionamiento de un biorreactor.
- SM19 (Usar adecuadamente un biorreactor.) Usar adecuadamente un biorreactor.
Contenidos
1. Análisis de bioprocesos
1.1. Características de las industrias biotecnológicas.
1.2. Estructura de los bioprocesos. Las etapas del desarrollo y diseño de un proceso.
1.3. Análisis de bioprocesos: Sostenibilidad económica, ambiental y social.
2. Síntesis de bioprocesos. Selección, secuencia e integración de etapas de los bioprocesos
2.1. Síntesis del biocatalizador.
2.2. Síntesis de la etapas de upstream y del sistema y estrategia de cultivo.
2.3. Síntesis de las etapas de recuperación del producto.
2.4. Integración e intensificación de bioprocesos. Biorefinerías
2.5. La calidad del proceso y producto.
3. Diseño de Bioprocesos
3.1. Biotecnología aplicada a salud humana y animal.
3.2. Biotecnología industrial y agroalimentación.
3.3. Biotecnología ambiental.
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| seminarios | 15 | 0,6 | CM21, KM21 |
| Trabajo en grupo | 50 | 2 | CM21, KM21 |
| Clases teóricas | 30 | 1,2 | CM20, CM21, KM21, SM18, SM19 |
| Estudio autónomo | 47 | 1,88 | CM20, CM21, KM21, SM18, SM19 |
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Examen de recuperación | 75% | 2 | 0,08 | CM20, CM21, KM21, SM18, SM19 |
| Examenes parciales | 75% | 6 | 0,24 | CM20, CM21, KM21, SM18, SM19 |
| Trabajo en grupo | 25% | 0 | 0 | CM21, KM21 |
A lo largo del curso se llevarán a cabo 3 evaluaciones parciales, anunciadas previamente, que representarán en conjunto un 75% de la nota final. Para hacer media con el resto de notas será necesario obtener una nota mínima en las pruebas parciales de 4 (sobre 10).
El trabajo en grupo, obligatorio, a hacer a partir de los seminarios realizados sobre 4 casos de estudio del temario, representará el 25% de la nota final.
Para participar en la recuperación, el alumnado debe haber sido previamente evaluado en un conjunto de actividades el peso de las que equivalga a un mínimo de dos terceras partes de la calificación total de la asignatura o módulo. Por lo tanto, el alumnado obtendrá la calificación de \"No Evaluable\" cuando las actividades de evaluación realizadas tengan una ponderación inferior al 67% en la calificación final
Los/Las alumnos/as que no superen la evaluación se podrán presentar a un examen de recuperación de toda la parte teórica, que tendrá un valor del 75% (en la que se ha de sumar la obligatoria del trabajo en grupo del 25%, que no es recuperable). En el caso que el/la alumno/a supere dos de los tres exámenes parciales con nota igual o superior a 6 pero en uno de los parciales no haya conseguido la nota mínima para hacer promedio, podrá presentarse a un examen de recuperación de esta parte suspendida.
Evaluación única
La evaluación única consiste en una única prueba de síntesis en la que se evaluaran los contenidos de todo el programa de teoría de la asignatura. La prueba constará de preguntas delmismo tipo que en los exámenes parciales. La nota obtenida en esta prueba de síntesi supondrá el 75 % de la nota final de la asignatura.
La evaluación del trabajo en grupo seguirá el mismo proceso que en la modalidad de evaluación continuada. La nota obtenida supondrá el 25 % de la nota final de la asignatura.
La prueba de evaluación única se hará coincidiendo con la misma fecha fijada en calendario para la última prueba de evaluación continuada i se aplicará el mismo sistema de recuperación que para la evaluación continuada. Para aprobar la asignatura se debe obtener una nota final mínima de 4 puntos sobre 10 en la prueba de síntesis.
La realización de cualquier irregularidad en un acto de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de la IA, excepto que dicho uso esté autorizado expresamente en la guia docente), que pueda conducir a una variación significativa de la calificación, supone que este acto se calificará con un 0. En el cas que la guia docent prevea que para superar la asignatura sea requisito imprescindible haber obtenido una nota mínima en este acto de evaluación o que se produzcan diversas irregularidades en los actos de evaluación de esta asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0. Además, se podrá instruir un proceso disciplinario al/la estudiante que incorra en alguna de estas irregularidades.
Bibliografía
- Heinzle E., Biwer A., Cooney C. 2006. Development of Sustainable Bioprocesses:Modelling and Assessment. John Wiley & Sons, Ltd. (ref. biblioteca UAB: 66.09, CDROM:RED/674).
- Atkinson B., Mavituna F. 1991. Biochemical Engineering and Biotechnology Handbook. (ref. biblioteca UAB: 66.09Atk)
- Flickinger M.C., Drew S.W. 1999. Encyclopedia of Bioprocess Technology:Fermentation, Biocatalysis and Bioseparation. John Wiley and Sons, Inc. (ref. biblioteca UAB: 66.09)
- Turton R., Bailie R.C., Whiting W.B., Shaeiwitz J.A. 2003. Analysis, synthesis, and design of chemical processes. 2nd edition. Prentice Hall PTR. (ref. biblioteca UAB: 66.02Ana)
- Biotechnology: a multi-volume comprehensive treatise (edited by H.J. Rehm and G. Reed) 2nd completely revised edition. Weinheim, VCH, 1993-2001 (ref. biblioteca UAB: 5(03) 79 Bio).
- Kirk-Othmer Encyclopedia of Chemical Technology (recurso electrónico) (Acceso restringido a los usuarios de la UAB: http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/0471238961)
Software
Para la elaboración y presentación del trabajo en grupo, el alumno/a deberá utilizar un programario estándar de ofimática
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Tipo de docencia | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoría | 43 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (SEM) Seminarios | 431 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (SEM) Seminarios | 432 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (SEM) Seminarios | 433 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (SEM) Seminarios | 434 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |