L'assignatura de cultius cel·lulars consta de classes magistrals teòriques (10 h) amb utilització de mitjans audiovisuals i de classes pràctiques al laboratori (16 h).

Classes teòriques:

Les classes magistrals teòriques es realitzaran utilitzant material audiovisual preparat per la professora, material que l’alumnat tindrà a la seva disposició en el Campus Virtual (CV) de la UAB abans de cada sessió. Es recomana, que es consulti el material audiovisual i els llibres recomanats a l'apartat de Bibliografia d'aquesta guia docent per tal de consolidar els continguts explicats a classe.

Classes pràctiques:

Les classes pràctiques de l’assignatura, estan dissenyades per a que l’alumnat aprengui a utilitzar instrumental de laboratori i completin la seva formació teòrica. Aquestes pràctiques no es troben associades a l’assignatura de Laboratori Integrat IV, ja que tal i com s’ha esmentat, l’assignatura de cultius cel·lulars és teòrico-pràctica.

Les pràctiques consten de 5 sessions amb un total d'unes 16 h distribuïdes de dilluns a divendres. Per cadascun dels grups, la setmana anterior a l'inici de les pràctiqueses, es programarà una sessió de presentació de les mateixes que serà d’obligatòria assistència. El llistat d’alumnes per grup de pràctiques es publicarà al CV de l’assignatura. S’acceptaran canvis de grup de pràctiques sempre i quan hi hagi permuta d’alumnes.

El guió de pràctiques es trobarà disponible en format *pdf al CV. Pel bon funcionament i comprensió de les pràctiques, l’alumnat ha de llegir el guió de pràctiques corresponent a cada sessió i visualitzar els vídeos recomanats. Cada dia s'haurà d’entregare un exercici (via CV) o emplenar un qüestionari (a l’aula) just a l'inici de cada sessió pràctica sobre qüestions relacionades amb els experiments del dia. Aquestes activitats seran avaluades i tindran un pes en la nota final de l’assignatura. Retards en l'arribada a les pràctiques comportarà no poder realitzar els qüestionaris.

Les/els alumnes treballaran en grups de 2 persones i, de forma diària, s’haurà d’omplir un full de resultats de les dades obtingudes. Al final de les pràctiques es valorarà i es discutirà els resultats obtinguts en les diferents pràctiques realitzades. Cada parella haurà de lliurar un treball mostrant i discutint els resultats obtinguts tant per la parella com pel grup de pràctiques. L’objectiu d’aquesta activitat és fomentar el raonament científic tant individual com en equip.

Tutories:

Les tutories es realitzaran de forma personalitzada al despatx de la professora (porta C2/042 i horari a convenir). Les tutories han d’utilitzar-se per clarificar conceptes, assentar els coneixements adquirits i facilitar l’estudi per part de l’alumnat, entre d’altres.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Per superar l’assignatura, cal obtenir una puntuació global mínima de 5,0 sobre 10. La nota final es calcularà segons la ponderació següent:

Nota final = Exàmens de teoria (30% + 30%) + Pràctiques de laboratori (10% + 30%)

Activitats d’avaluació

1) Exàmens de teoria (60%). Consten de dues parts diferenciades:

a) Examen de coneixements (30%). Prova sobre els diferents temes impartits a les classes de teoria. Cal obtenir una nota mínima de 4,0 per poder fer mitjana amb la resta d’activitats.

b) Examen d’aplicació dels coneixements (30%). Resolució d’un cas pràctic. No es requereix nota mínima per fer mitjana. Aquesta activitat no és recuperable.

2) Pràctiques de laboratori (40%)

a) Informe de pràctiques (10%). La qualificació d’aquesta activitat es desglossa de la manera següent:

• 95% correspon a l’informe de pràctiques.
• 5% correspon als qüestionaris previs de cada sessió*.

No es requereix nota mínima per fer mitjana. Aquesta activitat no és recuperable.

b) Examen de tècniques de laboratori (30%). Prova escrita sobre les tècniques i els resultats treballats durant les pràctiques. No es requereix nota mínima per fer mitjana. Aquesta activitat no és recuperable.

Condicions d’assistència i preparació de les pràctiques

L’assistència a les sessions pràctiques és obligatòria. La puntualitat és essencial, ja que durant els primers 30 minuts s’expliquen les metodologies experimentals.

Abans de cada sessió, caldrà completar un qüestionari previ sobre la pràctica del dia. Per preparar-lo adequadament, l’alumnat ha de:

• Llegir el guió de pràctiques.
• Visualitzar els vídeos corresponents abans de cada sessió.

*Avaluació dels qüestionaris. Cada qüestionari es valorarà amb un màxim de 0,1 punts, fins a un màxim de 0,5 punts en total, que s’integraran en la qualificació de l’activitat d’informe de pràctiques.Penalitzacions per retard

• Retard superior a 10 minuts: penalització de 0,1 punts en la qualificació de pràctiques i impossibilitat de realitzar el qüestionari.
• Retard superior a 30 minuts: penalització de 0,3 punts en la qualificació de pràctiques.

L’alumnat obtindrà la qualificació de “No avaluable” si no assisteix almenys al 80% de les sessions pràctiques.

Recuperació

Per tenir dret a recuperació, l’alumnat ha d’haver estat avaluat en activitats que representin com a mínim dues terceres parts de la qualificació final. En cas contrari, obtindrà la qualificació de “No avaluable”.

Es preveu una prova de recuperació per a:

• L’alumnat amb una qualificació inferior a 4,0 en l’examen de coneixements.
• L’alumnat que, tot i tenir una qualificació mínima de 4,0 en aquest examen, no assoleixi una nota final de 5,0.

No són recuperables:

• L’examen d’aplicació dels coneixements.
• Les activitats de pràctiques de laboratori, atesa la seva naturalesa.

Us IA: En aquesta assignatura, no es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) en cap de les seves fases. Qualsevol treball que inclogui fragments generats amb IA serà considerat una falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.

MOLT IMPORTANT: La realització de qualsevol irregularitat en un acte d’avaluació (frau acadèmic, plagi o ús indegut de la IA, tret que aquest ús estigui autoritzat expressament a la guia docent), que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació, suposa que aquest acte es qualificarà amb un 0. En cas que la guia docent prevegi que per superar l’assignatura sigui requisit imprescindible haver obtingut una nota mínima en aquest acte d’avaluació o que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura és 0. Al marge d’això, es podrà instruir un procés disciplinari a l’estudiant que incorri en alguna d’aquestes irregularitats.