Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Las competencias de esta asignatura serán evaluadas mediante evaluación continua, la cual incluirá pruebas individuales de conocimientos teóricos y prácticos y seminarios realizados en grupo.

El sistema de evaluación se organiza en tres apartados, cada uno de los cuales se evalúa de forma independiente y tendrá asignado un peso específico en la calificación final de la asignatura:

Pruebas escritas (70% de la nota global): En este apartado se evalúa individualmente con exámenes tipo test los conocimientos adquiridos por parte de cada alumno. Se realizarán dos pruebas parciales, eliminatorias de materia, a lo largo del curso y una prueba final de recuperación (ver programación de la asignatura).Los alumnos que hayan obtenido una nota inferior a 4 (sobre 10) en cualquiera de estas pruebas no podrán ponderar con la nota obtenida en los seminarios y, por tanto, deberán realizar el examen de recuperación en la prueba de madurez final.

Seminaris (10% de la nota global): En este apartado se evalúa la capacidad de análisis y de síntesis de los alumnos de cada grupo, así como las habilidades de trabajo en grupo y de presentación oral.

Los seminarios se valoraran de la siguiente manera.

(I) Trabajo escrito 40%. El profesor evalua, sobre 10, los trabajos entregados por cada grupo de alumnos.

(II) Presentación oral 30%. El profesor evalua, sobre 10, las habilidades de cada grupo de alumnos en la presentación pública de su trabajo.

(III) Cualificación intergrupo 15%. Cada grupo de alumnos evalua, sobre 10, los grupos que realizan la exposición oral del trabajo.

(IV) Cualificación intragrupo 15%. Dentro de cada grupo, cada alumno evalua, sobre 10, a sus comañeros en el último seminario.

La asistencia a los seminarios es obligatoria. En caso de no asistir a alguna de las sesiones, por causa no justificada, habrá una penalización en la calificación final de los seminarios:

• Ausencia 1 sesión = reducción del 20% de la nota.

• Ausencia 2 sesiones = reducción del 40% de la nota.

• Ausencia 3 sesiones = reducción del 80% de la nota.

Prácticas(20% de la nota global). En este apartado se evaluará individualmente los conocimientos prácticos adquiridos por cada alumno

Las prácticas se valorarán de acuerdo con 2 modalidades:

(I) Evaluación de los Contenidos al final de cada práctica (50% dela nota). Habrá Responder en un tiempo limitado a un Cuestionario y al Diagnóstico de estructuras microscópicas.

La nota se obtiene del promedio de las cualificaciones obtenidas en cada práctica.

(II) Prueba global de diagnóstico microscópico (50% de la nota)

Esta prueba consistirá en el diagnóstico de estructuras microscópicas propuestas a lo largo del curso.

Para poder ponderar las notas obtenidas en estas dos modalidades, será imprescindible que el alumno obtenga una calificación igual o superior a 4 puntos (sobre 10) en cada una de ellas.

Las prácticas son obligatorias. En caso de no asistir a alguna de las sesiones, sin causa justificada, la nota correspondiente de la práctica será de 0.

Los alumnos que hayan obtenido una nota final inferior a 5 (sobre 10) no podrán ponderar con las notas correspondientes a los exámenes de teoría y los seminarios y, por tanto, deberán realizar un examen escrito de recuperación en la prueba de madurez final (ver programación de la asignatura). Este examen de prácticas consiste en una prueba de diagnóstico de imágenes microscópicas y resolución de cuestiones.

La asistencia a las sesiones prácticas (o salidas de campo) es obligatoria\". El alumnado obtendrà la calificación de \"No Avaluable\" cuando su ausencia sea superior al 20% de las sesiones programadas.

Superación de la asignatura

Para aprobar la asignatura se deben cumplir los dos requisitos siguientes:

(I) obtener, como mínimo, 5 puntos sobre 10 en el cómputo global de las pruebas escritas de teoría y de los seminarios.

(II) obtener, como mínimo, 5 puntos sobre 10 en las prácticas.

La presentación del estudiante a cualquier examen de recuperación (teoría y / o prácticas) conlleva la renuncia a la calificación obtenida previamente.

Para participar en la recuperación, el alumnado debe haber estado previamente evaluado en un conjunto de actividades el peso de las cuales equivalga a un mínimo de dos terceras partes de la calificación total de la asignatura o módulo. Por tanto, el alumnado obtendrá la calificación de \"No Avaluable\" cuando las actividades de evaluación realizadas tengan una ponderación inferior al 67% en la calificación final.

Alumnos repetidores

Respecto la superación de la asignatura por parte de los repetidores, no será necesario volver a repetir las pruebas escritas, los seminarios o las prácticas si el alumno hubiera obtenido previamente una nota mínima de 5 en cualquiera de estas pruebas. Esta exención se mantendrá por un periodo de tres matrículas adicionales.

Evaluación única

Esta asignatura contempla el sistema de evaluación única. La evaluación única consiste en una única prueba de síntesis en la que se evaluarán los contenidos de todo el programa de teoría de la asignatura. La nota obtenida en esta prueba de síntesis supondrá el 70% de la nota final de la asignatura. La prueba de evaluación única se realizará el mismo día, hora y lugar que la última prueba de evaluación continua de la asignatura. La evaluación única podrá recuperarse el día fijado por la recuperación de la asignatura. Los seminarios y prácticas de laboratorio se valoran de la misma forma que la evaluación continua.

IA

Para esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente para tareas de apoyo, tales como la búsqueda bibliográfica o de información, la revisión y corrección de textos, o las traducciones necesarias para la elaboración de los materiales de soporte. El estudiante deberá identificar claramente qué partes del trabajo han sido generadas o asistidas por estas tecnologías, especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión crítica sobre la influencia de dichas herramientas tanto en el proceso de elaboración como en el resultado final de la actividad. La falta de transparencia en el uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará una vulneración de la integridad académica y podrá conllevar una penalización parcial o total de la calificación de la actividad, así como sanciones más graves en los casos de mayor gravedad.

La realización de cualquier irregularidad en un acto de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de la IA, salvo que este uso esté autorizado expresamente a la guía docente), que pueda conducir a una variación significativa de la calificación, supone que este acto se calificará con un 0. En caso de que la guía docente prevea que para superar la asignatura sea requisito imprescindible haber obtenido una nota mínima en este acto de evaluación o que se produzcan varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura es 0. Al margen de esto, se podrá instruir un proceso disciplinario al estudiante que incurra en alguna de estas irregularidades.