El desarrollo de las actividades formativas del curso se basa en: clases de teoría, clases de problemas, clases de prácticas de laboratorio y actividades en Moodle, cada una de ellas con una metodología específica.

Clases de teoría: El alumnado adquiere los conocimientos científicos propios de la asignatura asistiendo a las clases de teoría: clases magistrales con apoyo de las TIC, que complementará con el estudio personal de los temas expuestos. El material audiovisual utilizado en clase estará disponible en el aula Moodle de la asignatura, en el Campus Virtual. Estas clases están concebidas como un método fundamentalmente unidireccional de transmisión de conocimientos del profesorado al alumnado, lo que requiere que este desarrolle estrategias de aprendizaje autónomo fuera del aula.

Clases de problemas: Los conocimientos adquiridos en las clases de teoría y mediante el estudio personal se aplican a la resolución de casos prácticos planteados en las clases de problemas, donde se trabaja la metodología para resolverlos y la aplicación de recursos estadísticos en la interpretación de datos.

Clases de prácticas de laboratorio: Algunos de los casos prácticos planteados se desarrollan en el laboratorio en grupos reducidos. El alumnado entra en contacto con el material de laboratorio y aprende su manejo. Los datos analizados corresponden a los resultados obtenidos a partir de su propio trabajo experimental. Los protocolos y las guías de prácticas estarán disponibles en el Campus Virtual. Para poder asistir a las prácticas, el estudiante deberá acreditar haber superado las pruebas de bioseguridad y seguridad disponibles en el Campus Virtual, así como conocer y aceptar las normas de funcionamiento de los laboratorios de la Facultad de Biociencias.

Actividades en Moodle: En el Campus Virtual se encontrarán cuestionarios correspondientes a cada tema, que incluirán tanto contenidos teóricos como problemas trabajados en clase, así como otros ejercicios que deberán resolverse de forma autónoma con el fin de reforzar los contenidos de la asignatura.

Consideraciones sobre el uso de la Inteligencia Artificial:

USO PROHIBIDO: En esta asignatura no se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) en ninguna de las actividades de evaluación (exámenes de prácticas de laboratorio, exámenes de teoría y problemas, y actividades evaluables en Moodle).

USO RESTRINGIDO: En esta asignatura se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente para tareas como la búsqueda bibliográfica o de información y como apoyo en actividades autónomas de estudio. Siempre que se solicite, el estudiante deberá identificar claramente si ha utilizado herramientas de IA, indicar qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas empleadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y en el resultado final de la actividad. La falta de transparencia en el uso de la IA se considerará una falta de honestidad académica y podrá conllevar una penalización o sanciones más graves en los casos de mayor gravedad. El profesorado recomienda extremar la precaución en el uso de estas herramientas y aconseja, de forma prioritaria, el uso de la bibliografía recomendada tanto en la guía docente como en el Campus Virtual.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

La evaluación de la asignatura es un proceso continuo a lo largo del período lectivo y se ajusta a la Normativa de Evaluación de la UAB.

Las competencias de esta asignatura se evaluarán mediante las siguientes actividades:

1. Exámenes de teoría y problemas: Estos exámenes incluyen la evaluación de las competencias trabajadas en las clases de teoría y de problemas. A lo largo del semestre se realizarán tres pruebas parciales (25 preguntas tipo test cada una). La calificación de cada prueba representará el 25% de la nota final de la asignatura.
2. Evaluación de las prácticas: Cada una de las sesiones de prácticas de laboratorio se evaluará mediante un cuestionario al finalizar cada sesión. La nota media de estos cuestionarios representará el 15% de la nota final de la asignatura. La asistencia a las prácticas es obligatoria.
3. Problemas y cuestionarios en el Moodle del Campus Virtual: El alumnado deberá resolver los problemas y cuestionarios disponibles en el aula Moodle de la asignatura en el Campus Virtual. Se evaluarán tanto los resultados obtenidos como la participación en esta actividad. La calificación correspondiente a esta participación representará el 10% de la nota final de la asignatura.

Consideraciones diversas:

1. La asignatura se superará cuando la nota final ponderada de cada una de las tres actividades de evaluación sea igual o superior a 5,0.
2. Para que las calificaciones de los tres exámenes parciales de teoría y problemas puedan hacer promedio, será necesario obtener una nota mínima de 4,0 en cada uno de los tres parciales. En caso contrario, la asignatura se considerará suspendida y deberá recuperarse.
3. Las únicas actividades de evaluación recuperables son los exámenes presenciales. El alumnado con una nota final ponderada inferior a 5,0 o con alguno de los exámenes parciales con una calificación inferior a 4,0 podrá presentarse a un examen final de recuperación. La calificación obtenida en este examen sustituirá a la nota media de los tres exámenes parciales. No obstante, para poder presentarse a la recuperación, el alumnado deberá haber sido previamente evaluado en un conjunto de actividades cuyo peso represente, como mínimo, dos terceras partes de la calificación total de la asignatura. En consecuencia, el alumnado obtendrá la calificación de «No Evaluado» cuando las actividades de evaluación realizadas representen una ponderación inferior al 67% de la calificación final.

Evaluación única:

El alumnado que haya solicitado la modalidad de evaluación única realizará el mismo examen final de recuperación al que puede presentarse el alumnado con una nota final ponderada inferior a 5,0. La calificación de este examen representará el 85% de la nota final de la asignatura. El 15% restante corresponderá a la calificación de las prácticas de laboratorio, cuya asistencia es obligatoria. El alumnado acogido a la evaluación única que obtenga una nota final ponderada inferior a 5,0 podrá presentarse a un examen extraordinario de recuperación, cuya calificación sustituirá únicamente a la obtenida previamente en el examen final de recuperación.

La realización de cualquier irregularidad en un acto de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de la IA, salvo que este uso esté autorizado expresamente a la guía docente), que pueda conducir a una variación significativa de la calificación, supone que este acto se calificará con un 0. En caso de que la guía docente prevea que para superar la asignatura sea requisito imprescindible haber obtenido una nota mínima en este acto de evaluación o que se produzcan varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura es 0. Al margen de esto, se podrá instruir un proceso disciplinario al estudiante que incurra en alguna de estas irregularidades